Laste joonistused wwii 1941 1945. Kuidas samm-sammult pliiatsiga sõda joonistada

Sõjaväelisi pliiatsijoonistusi saab luua etapiviisiliselt, isegi väikelastele. Netis on palju õppetunde ja juhiseid, joonistamiseks pilte, mis võimaldavad erinevat tüüpi sõjavarustust iseseisvalt paberile üle kanda.

Poistele meeldib pliiatsiga militaarteemaline joonistamine, kuid tüdrukud saavad selliseid pilte teha ka näiteks suure püha eel 9. mail või 23. veebruaril. Võidupühal on joonistus suurepärane kingitus sõjaväes teeninud veteranidele või sugulastele.

Militaarlennuki pliiatsijoonistus

Sõjalennuk võib lihtsa pliiatsijoonistusena huvitav välja näha ilma värvide või värviliste pliiatsidega värvimata. Esiteks peaksite kontrollima, kas teil on kunstiprojekti loomiseks vajalikud tööriistad:

  • joonlaud;
  • pliiats;
  • tühi paberileht;
  • kustutuskumm.

Võimalusel vali kõvad ja pehmed pliiatsid, millega on mugav teha abijooni või suunata põhijooni. Järgmised lihtsad juhised võimaldavad väikestel kunstnikel luua paberil oma kaunid sõjalennukid.

  1. Looge põhijooned, mis on aluseks tasapinna asetamisel lehele. Joonlaua abil tõmmake pikk joon, mille kallutame veidi alla. Teine ristub esimesega, peate selle juhtima lehe alumisest vasakust nurgast paremasse ülaossa, see on tiibade ja saba alus. Lennuki saba realistlikuks muutmiseks lisage esimesele põhijoonele väike lühike joon, see peaks asuma risti.
  2. Kui jooned ei ole piisavalt hea juhis tasapinna õige kuju joonistamiseks, looge lisapunkte, mis toimivad objekti nina, saba ja tiibade servadena. Soovitatav on alustada kõige parempoolsemast punktist, kus nina asub.
  3. Joonistage kokpit sujuvate joontega. Liigutused peaksid olema sujuvad, paberile ei tohi pliiatsiga vajutada. Piloodikabiini jooned peaksid veidi kitsenema, kui nad lähenevad kõige vasakpoolsemale punktile, kus on lennuki saba.
  4. Piloodikabiini põhijoontelt, keskendudes samade pehmete ja sujuvate liigutustega teisele abiseadmele, tõmmake lennuki tiivad.
  5. Oluline viimane põhietapp on saba joonistamine. Sõjaväelennukite saba võib olla erineva kujuga, lisaelementidega, seega on soovitatav vaadata näidisjoonist ja paluda lapsel valmis kujund kopeerida.
  6. Viimase sammuna tuleb lisada lennukile elu andmiseks olulisi elemente. Laps saab lennuki kerele lisada erinevaid embleeme ega saa hakkama ilma esiklaasi ja küljeaknaid joonistamata.
  7. Pärast joonte hõljutamist kustutage kustutuskummi abil abijooned ja punktid, visandi aluseks olnud üleliigsed jooned.



Kõik pliiatsiga sõjavarustuse joonised on loodud sellisel alusel: õigetes kohtades ristuvad abijooned juhisena põhikontuuride loomisel.

Sõjaväe laeva pliiatsijoonistus

Sõjaväe pliiatsijoonistused võimaldavad lapsel mitte ainult mõista keerukate jooniste loomise põhitõdesid, vaid ka uurida erinevate sõidukite ehitust. Paljud lapsed naudivad sõjalaeva loomist ja pliiatsijoonistust, mille jaoks on vaja järgida juhiseid.

Erinevalt eelmisest joonistusest alustavad lapsed oma kunstiprojekti merelainete joonistamisega, mis asuvad lehe allosas. Lained on kõverad jooned, mida noored kunstnikud saavad joonistada.

Lainetel peate asetama ühe horisontaalse joone ilma kaldeta. Selles tuleb appi joonlaud. Peamise horisontaaljoone pikkus peaks olema keskmise pikkusega, võttes arvesse asjaolu, et täiendavad jooned lahknevad külgedel, jätkates laevakere alust, tehakse need joonlaua abil. Selleks asetatakse joonlaud veidi kaldu lehe väliskülgede poole. Saate need kaks joont ühendada ühe pideva joonega. Laeva põhi on valmis.

Edasi tuleks juhinduda näitest-pildist, millelt on kopeeritud salongiruumid ja teki detailid. Suurtükid joonistatakse tõrgeteta ja sellise loomingu peamiseks "esiletõstmiseks" saab laeva lipp. Joonise oluline detail. Lõpus lisatakse laeva ümber paar kõverat lainejoont, et luua illusioon sõjaväemasina liikumisest.

Sellised lastele mõeldud sõjaväelised pliiatsijoonistused võivad esmapilgul tunduda lihtsad, kuid varjutamise abil kaunistavad need pilti ja soovi korral lisavad värvide abil veidi värvi.


Sõduri joonistamine

Väikesed lapsed saavad joonistada pliiatsiga sõjaväesõduri joonistuse. Peaasi on eelnevalt harjutada põhiliste geomeetriliste kujundite kordamist ja õppida ilusaid jooni tegema.
Nagu lastele mõeldud pliiatsiga sõjaväelennuki joonistamise puhul, tasub luua mitu abijoont, millega sõduri keha proportsioonid õiged saavad.

  1. Esiteks töötab ta märgistuse kallal. Pildi raam on sõduri keha aluseks. Joonistage vertikaalse joone ülaossa ovaal, mis on pea aluseks. Veidi alla selle joonistab kaks trapetsi - keha põhi. Trapetsist teeme jooned käte jaoks ja jooned allpool jalgade jaoks. Oluline punkt on see, et joonis tehakse suuremaks, et kõik detailid hästi kuvada.
  2. Ovaali piirkonnas saate täpsuse huvides luua õhukeste tõmmetega abijooni: üks horisontaalselt vahetult ovaali keskpunkti kohal, teine ​​vertikaalselt selgelt keskel, ületades tulevase näo ala. sõdur. Tõmmake ovaali külgedele korralike kõverate joontega kõrvad. Mööda abihorisontaalset joont lisa silmad ja kaks kulmuhinge just nende kohale. Alumises osas asub nina ja näo loodud detailide vahel. Ovaali peale saab lisada paugu.
  3. Joonistame garnisoni mütsi. Kui selle kuju on raske korrata, võite peatuda väikese kolmnurga juures, mis "istub" täpselt ovaali peal.
  4. Ovaalist allapoole trapetsideni siledate joontega.
  5. Kaelast liigume edasi keha kuju joonistamiseni, muutes trapetsi mitte nii nurgeliseks. Selles etapis saate kohe hakata tegelema selliste detailidega nagu krae, muud riideesemed vöö ja pagonide kujul.
  6. Ärge unustage taskuid, nööpe ja tärni rihmale.
  7. Alumine osa on püksid. Lapsi tuleks nendega aidata, sest kõik väikesed kunstnikud ei suuda oma pükste voltide jooni korrata. Lõpetame selle osa saabastega.
  8. Samm-sammult, kiirustamata, joonistame käed, vormi varrukad, millest paistavad sõduri käed. Käte detaile pole vaja joonistada. Väikelapsed võivad peatuda skemaatilisel joonisel.


Suur Isamaasõda on see lehekülg meie ajaloos, mida ei saa ignoreerida. Rahuliku taeva, leiva laual eest võlgneme oma vanaisadele ja vanavanaisadele, kes oma elusid säästmata võitlesid oma laste õnneliku tuleviku nimel ägeda vaenlasega.

Igavese mälestuse ja lugupidamise märgiks meie maal on kombeks kinkida veteranidele lilli ja temaatilisi, lastepliiatsitega tehtud postkaarte. Sellised meistriteosed on kallimad kui kõik auhinnad, sest need annavad tunnistust sellest, et isegi lapsed teavad oma esivanemate tegusid ja on nende üle uhked. Täna räägime teile, kuidas ja milliseid joonistusi lastele sõjast saab joonistada suure puhkuse eel või lihtsalt ajalootunnist saadud teadmiste kinnistamiseks.

Niisiis juhime teie tähelepanu meistriklassile, kuidas joonistada lastele isamaasõda pliiatsiga etappide kaupa.

Näide 1

Sõda seostavad poisid alati sõjavarustuse ja lennundusega. Tankid, helikopterid, lennukid, mitmesugused relvad – need on kõik need teaduse progressi saavutused, ilma milleta oleks võit läinud meile veelgi suurema hinnaga. Seetõttu alustame oma esimest õppetundi lastele mõeldud sõja (1941–1945) joonistuste kohta, nimelt üksikasjaliku kirjeldusega, kuidas tanki etapiviisiliselt joonistada.

Kõigepealt valmistame ette kõik vajaliku: lihtsad ja värvilised pliiatsid, kustutuskumm ja tühi paberileht.

Jätkates oma oskuste täiendamist, joonistame sõjalennuki:

Näide 2

Muidugi ei pruugi väikestele printsessidele sõjavarustuse joonistamine meeldida. Seetõttu oleme neile koostanud eraldi joonised, mida saab kasutada õnnitluskaardina:

Nagu näete, pole nii lihtsate sõjateemaliste piltide joonistamine lapse jaoks sugugi keeruline, peamine on näidata natuke kujutlusvõimet ja kannatlikkust.

Üks põnevamaid lehekülgi Suure Isamaasõja ajaloos oli ja jääb sõjalise lapsepõlve teemaks. Lapsed ja noorukid töötasid täiskasvanutega võrdsetel alustel ettevõtetes ja kolhoosides, läksid vabatahtlikult rindele ja said rügementide lasteks, annetasid oma säästud NSVL kaitsefondi 1 ja liitusid partisanide salgadega. Ja ajalehtede lehekülgedel püüdsid lapsed täiskasvanutega sammu pidada: näiteks saatsid lapsed joonistusi, luuletusi sõjast ja isegi koomikseid saksa sõduri keeles. Kirjade ja joonistuste hulgas on nii lapselikult naiivseid (vt dok. nr 2) kui ka kirju kooliõpilastelt, kes püüdsid kirjutada ja joonistada "täiskasvanu moodi". Eelkõige õppisid lapsed vaenlase karikatuure - satiirilist žanri, mis on iseloomulik peamiselt "täiskasvanute" nõukogude ajalehtedele.

Kooliõpilaste seas oli üks populaarsemaid ajalehti Pionerskaja Pravda, komsomoli kesk- ja Moskva komitee organ. Suure Isamaasõja algusega ehitati ajalehe struktuur ümber sõjaaega arvestades. Alates 1941. aasta juunist on "Pionerskaja Pravda" lehekülgedel ilmunud mitmed sõjaaegsed erirubriigid: "Nõukogude Teabebüroost", "Pioneeride vanametalli hoiupõrsas" jt ning kuulsad kirjanikud ja luuletajad ning lugejad. Avaldame allpool mitmeid laste multikaid ja kirju neile.

Joonistused - laste relvad

Koolinoored püüdsid jõudumööda osaleda pioneerilehe tegemistes. Jooniste hulgast võite leida mitte liiga osavaid ja üsna professionaalseid. "Täiskasvanutele mõeldud" karikatuurižanrist laste multifilmideni, mis erinevad ka oma teostustehnika poolest, on möödas üks põhiprintsiipe - loomalike näojoontega vaenlase kuvand, pigem loom kui inimene. Nõukogude sõdurid ja õed lastejoonistustel olid eeskujuks kangelaslikkusest ja omakasupüüdmatust kodumaa teenimisest.

Lisaks reageerisid koolilapsed elavalt juttudele komsomoli sõjakangelaste vägitegudest. Näiteks V. Arhipovski joonistus "Tanya surm" kujutab ilmselgelt Zoja Kosmodemjanskaja hukkamist, kes langes sakslaste kätte lahinguülesannet täites Petrštševo külas. Ülekuulamisel tutvustas ta end Tanyana ja esimest korda said nad tema saavutusest teada Pjotr ​​Lidovi artiklist "Tanya", mis avaldati ajalehes Pravda 27. jaanuaril 1942. aastal.

Allpool avaldatud laste karikatuurid ja joonistused sõjast on osa sõjaajal kogutud dokumentide komplektist, mida näidatakse näitusel "Komsomol isamaasõjas" Riigi Ajaloomuuseumis (SHM).

Näitused kangelaslikkusest

Komsomoli Keskkomitee sekretariaadi koosolekul 2. mail 1942 võeti vastu ametlik otsus korraldada näitus 2, mis tõstaks esile komsomoli ja noorte kangelaslikkust võitluses vaenlase vastu rindel ja tagaosas. Esialgu oli ekspositsiooni avamine kavandatud Suure Isamaasõja alguse aastapäevale – 22. juunile 1942. Tegelikkuses paigutati esimene ekspositsioon Riigi Ajaloomuuseumisse 1943. aastal. Näituse kujundamisel osales umbes 40 kunstnikku ja skulptorit. 1944. aastal otsustas komsomoli keskkomitee, et näitusel tuleb eksponeerida materjale mitte ainult komsomoli, vaid ka nõukogude noorte kohta üldiselt, sellega seoses sai näitus tuntuks kui "Komsomol ja noorsugu Isamaasõjas".

1949. aasta jaanuaris lisati komsomoli 30. aastapäevaks (november 1948) koostatud näitusele ekspositsioon „Komsomol ja noored Isamaasõjas“. Septembris 1949 kandis see näitus nime "Lenin-Stalinlik komsomol". Näitus suleti 1953. aasta juulis. Näituse füüsilised eksponaadid viidi üldiselt üle Moskva muuseumidesse - ajaloomuuseumisse, revolutsiooni, Nõukogude armeesse. Dokumendid ja osa materiaalseid säilmeid viidi üle Komsomoli Keskkomitee arhiivi. Hiljem täienes Komsomoli Keskkomitee arhiivi- ja muuseumikogu sündmustes osalejatelt ja nende lähedastelt saadud materjalidega. Praegu on näituse dokumentide komplektiks M-7 fond "Komsomoli Keskkomitee näituse dokumendid" Lenini-Stalinlik komsomol "(1942-1953)" RGASPI. Osa näituse materjale on kantud ka fondi N M-14 "Muuseumi materjalid noorsooliikumise ajaloost NSV Liidus ja Venemaal".

Avaldatud dokumente hoitakse M-7 RGASPI fondi ja reprodutseeritakse, säilitades tekstide õigekirja, kirjavahemärgid ja stiilitunnused.

Väljaande koostas RGASPI teadus- ja teabetöö osakonna ning teadus- ja teatmeaparaadi peaspetsialist Natalia Volhonskaja.

Dokument nr 1.

Ajalehe "Pionerskaja Pravda" toimetusele saadetud Oleg Tihhonovi kiri ja karikatuurid

Lugupeetud toimetajad!

Saadan teile kaks oma multikat ja palun teil kirjutada, mis neis (tekstis) valesti on. Ma elan S. Sofronovi kõrval, kes saatis teile multikad. Ta on minu sõber. Enne seda elasin Moskvas ja olin teie Pionerskaja Pravda toimetuses, ma ei mäleta, mis aastal, aga mäletan ainult seda, et olin siis, kui loeti näidendit “Gorki lapsepõlv”. Klassist, kus ma õppisin, olid poisid, nimelt: Julia Rogova, Lenya Novobytov, Galja Osokina ja mina.

Mulle meeldiks Moskvasse jääda, kuid asjaolud olid sellised, et pidin koos isaga minema Kirovi linna, kus ma praegu olen.

Olen 16-aastane, elan Karl Marxi tänaval, maja 8 ruutmeetrit. 9. Tihhonov Oleg. Saadan varsti teise multika.

Tervitused – Oleg.

RGASPI. F. M-7. Op. 1.D 3545.L 1-3.

Dokument nr 2.

Vali Razbezhkina kiri laskurile õnnitlusega Punaarmee 25. aastapäeva puhul, saadetud ajalehe "Pionerskaja Pravda" toimetusse

[veebruar 1943]

Kallis võitleja!

Õnnitlen teid Punaarmee 25. aastapäeva puhul ja soovin, et saaksite need roomajad nii kiiresti kui võimalik ja nii, et neilt ei jääks tolm. Soovin, et tulistage alla rohkem fašistide lennukeid ja hävitage oma suurtükkide tulega kõik meie poole meie armsale kodumaale suunduvad tankid. Lubage ja röövige Saksa sissetungijad. Olen energiakooli nr 9 õpilane. Palun teil võimalikult kiiresti vaenlane võita ja tulla meie kooli. Surun tugevalt kätt ja soovin kiiret võitu. Razbezhkina Valist.

Kallis võitleja

Õnnitlen teid Punaarmee XXV aastapäeva puhul. Palun teie üksuse parimal suurtükiväelasel minu tagasihoidlik kingitus vastu võtta.

Ufa tn. Volodarsky N 2

RUE N 9 1 [uch] 30 rühma

Razbezhkina Vali.

RGASPI. F. M-7. Op. 1.D 3545.L 7-7ob.

1. "Kaitsefond" - erifond, kuhu laekus NSV Liidu kodanikelt ja organisatsioonidelt vabatahtlikke annetusi Suure Isamaasõja ajal rinde vajadusteks. RGASPI-s (F. 628) säilitatakse materjale Nõukogude ja välisriikide kodanike ja asutuste annetuste kohta NSVL Kaitsefondile (1942-1946).
2. RGASPI. F. M-1. Op. 18. D. 1558. Ezerski Isaac-Aleksandr Moisejevitši isiklik toimik. L. 14.
3. YUD – rahvusvaheline noortepäev – rahvusvaheline noortepäev (1915–1945). Loodi Berni rahvusvahelise sotsialistliku noortekonverentsi otsusega 1915. aastal, et mobiliseerida noori rahu eest võitlema. Aastatel 1916-1931. tähistati septembri esimesel pühapäeval ja alates 1932. aastast 1. septembril.

Suure Isamaasõja kangelased 1941-1945 kõigile teada.

Nendest tehakse laule, neile on pühendatud palju mälestusmärke. Kuid vähesed mäletavad, et sõja ajal hukkus palju lapsi.

Ja neid, kes ellu jäid, nimetati "sõjalasteks".

1941-1945 läbi laste pilgu

Neil esimestel aastatel kaotasid lapsed oma elus kõige väärtuslikuma asja – muretu lapsepõlve. Paljud neist pidid tehase masinate juures seisma võrdselt täiskasvanutega, töötama põllul, et oma pere ära toita. Paljud sõjalapsed on tõelised kangelased. Nad aitasid sõjaväelasi, käisid luurel, kogusid lahinguväljal relvi, hoolitsesid haavatute eest. Tohutu roll võidus Suures Isamaasõjas aastatel 1941–1945. kuulub just lastele ja noorukitele, kes pole oma elu säästnud.

Kahjuks on praegu raske öelda, kui palju lapsi siis hukkus, sest inimkond ei tea täpset hukkunute arvu isegi sõjaväelaste seas. Lapsed-kangelased läbisid Leningradi blokaadi, elasid üle fašistide kohaloleku linnades, regulaarse pommitamise, nälja. Paljud katsumused langesid nende aastate laste osaks, mõnikord isegi nende vanemate surm nende silme all. Tänaseks on need inimesed üle 70 aasta vanad, kuid suudavad siiski palju rääkida nendest aastatest, mil nad pidid fašistidega võitlema. Ja kuigi paraadidel. Pühendatud Suurele Isamaasõjale 1941-1945 au on peamiselt sõjavägi, ärge unustage lapsi, kes on kandnud nälga ja kohutava aja külma oma õlul.

Seotud materjalid

Pildid ja fotod teemal "Sõjalapsed" aitavad öelda, kuidas sõda nende inimeste silmade läbi näeb.

Paljudel tänapäeva lastele teadaolevatel fotodel on peamiselt kangelased, kes võitlesid meie maa vabastamise eest ja osalesid lahingutes. Meie saidil pakume pilte, jooniseid ja fotosid teemal "Sõjalapsed". Nende põhjal saate koostada koolilastele esitlusi sellest, kuidas lapsed koos sõjaväelastega saavutasid võidu võitluses natside vastu.

Laste tähelepanu tuleks pöörata igapäevaelule, riietele, tolleaegsete laste välimusele. Kõige sagedamini on fotodel neid mässitud udusallidesse, riietatud suurmantlitesse või lambanahksete mantlitega, kõrvaklappidega mütsides.

Kõige õudsemad on aga koonduslaagrites viibivate laste fotod. Need on tõelised kangelased, keda aeg on sundinud kogema unustamatuid õudusi.

Sellised fotod tasub lisada vanematele lastele mõeldud esitlustesse, kuna imikud on endiselt liiga muljetavaldavad ja selline lugu võib nende psüühikat negatiivselt mõjutada.

Sõda nägi nende meeste pilgu läbi välja nagu midagi kohutavat, arusaamatut, kuid ma pidin sellega iga päev elama. See oli igatsus mõrvatud vanemate järele, kelle saatusest lapsed mõnikord midagi ei teadnud. Nüüd mäletavad sel ajal elanud ja tänaseni ellu jäänud lapsed ennekõike nälga, väsinud ema, kes töötas kahe peale tehases ja kodus, koole, kus ühes klassis õppisid erinevas vanuses lapsed ja nad pidi kirjutama ajalehtede juppidele. Kõik see on reaalsus, mida on raske unustada.

Kangelased

Pärast õppetundi ja ettekannet saab tänapäeva lastele anda võidupüha või mõne muu sõjalise pühaga ajastatud ülesande luua värvilisi sõjalapsi kujutavaid joonistusi. Seejärel saab parimaid jooniseid stendil kuvada ja võrrelda tänapäevaste laste fotosid ja illustratsioone, nagu nad neid aastaid ette kujutavad.

Tänapäeval fašismi vastu võidelnud kangelased mäletavad julmust, mida sakslased laste suhtes üles näitasid. Nad eraldasid nad oma emadest ja saatsid nad koonduslaagritesse. Pärast sõda püüdsid need lapsed, olles küpsed, aastaid oma vanemaid leida ja mõnikord ka leidsid. Milline kohtumine oli täis rõõmu ja pisaraid! Kuid mõned ei saa siiani teada, mis nende vanematest sai. See valu pole väiksem kui lapse kaotanud vanematel.

Vanad fotod ja joonistused ei vaiki nendest kohutavatest päevadest. Ja kaasaegne põlvkond peab meeles pidama, mida nad oma vanavanematele võlgnevad. Lasteaia õpetajad ja kasvatajad peaksid sellest lastele rääkima, vaikimata mineviku fakte. Mida paremini mäletavad noored oma esivanemate tegusid, seda enam on nad ise võimelised vägitegudeks oma järglaste heaks.


Selles õppetükis saate õppida, kuidas joonistada sõdurit pliiatsiga ja oma kannatlikkusega.

Varem oleme juba joonistanud sõjaväeteemalisi jooniseid:

Sõduri joonistamisel võib ka õppetund "" olla teile kasulik, kuid see on sügavamaks mõistmiseks. Nii et alustame.

Esiteks teeme põhimärgistuse, sellise raami meie sõduri kehale. Ülal - ovaal pea kujul, Siis ühendub see kahe trapetsi kehaga, seejärel jalgade joonega ja ka käte joonega. Kas see töötas nagu alloleval pildil? Edasi liikudes.

Ovaali sees peame joonistama sõduri pea-näo. Kõigepealt märkige ovaal juhtjoontega, tõmmake külgedele kõrvad. Joonistage silmad ja kulmud piki horisontaalset joont, nina ja suu alla. Lisage jooned kõrvadele, joonistage sõduri veidi lühikesi juukseid.

Joonista garnisoni kork peal. Lisage selle ülaosa ja ka täht. Lõpetame kaela joonistamise.

Niisiis, meil on pea valmis, saame oma sõbrale lisada krae ja õlad.

Järgmine samm on selle kuju või õigemini selle ülemise osa joonistamine. Joonistame õlarihmad ja vöö.

Vormi ülaosas peaksid olema kujutatud ka taskud, nööbid ja täht vööl.

Nüüd peame joonistama alumise osa - püksid. Pöörake tähelepanu kortsudele.

Ärge unustage joonistada ka meie mundris sõduri käsi. Joonistage varrukad järk-järgult ja seejärel peopesad. Algajatele ei ole väga lihtne üksikasjalikke käsi joonistada, nii et kõik on väga skemaatiline.

Jääb ainult saapad joonistada.