Mida võtta ajakirjanikuks Peterburi Riiklikus Ülikoolis. Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskond: ülevaade, kirjeldus, kontaktid ja ülevaated

Oleme kogunud lugusid inimestest, kes on selle raske testi läbinud. Nad rääkisid meile, kuidas nad valmistusid, milliste teemadega eksamil kokku puutusid ja mida peaksid tänavused soovijad tegema.

“Valmistusin loomevõistluseks ise, kodus, kursustel ei käinud. Ettevalmistus võttis mul aega maksimaalselt kaks nädalat (peale eksameid ja kooli lõpetamist) ning olin mures, et ei pühendanud piisavalt aega sisseastumiskatsetele. Teemasid oli palju, praegu enam ei mäletagi, milliseid, aga samasuguseid pannakse ajakirjandusteaduskonna kodulehele alati üles. Sattusin teemale "Sa ei pruugi olla luuletaja, aga sa pead olema kodanik ...". Eriti hoolikalt valmistusin kirjalikuks osaks: esitasin endale argumente, uudiseid, kuulsaid nimesid, arutlusi, võrdlusi...

Suulise osa ettevalmistamine mul palju aega ei võtnud - koolis läbisin ühiskonnaõpetuse ja kõik piletid olid valmis. Õhtul enne loomevõistlust käisin need lihtsalt kiirelt läbi, kordasin. Sain aru, et peamine on mitte karta oma seisukohta väljendada ja vestluskaaslast dialoogiks kutsuda. Õpetajad on positiivsed, toetavad, naeratavad ja teevad vahel nalja. Sisseastumiskomisjoni üliõpilased aitavad alati, jagavad oma kogemusi, räägivad ülikoolist ja õppejõududest. Seega pole neid vaja karta – ka nemad elasid selle kõige üle!

Ma ei teadnud miinimumpunkte ega tea siiani, sest esialgu püüdsin töötada maksimumi nimel. Selle tulemusel kogus ta 93 punkti (millest 40 (max) - suulise eest). Minu arvates on see hea tulemus, kuigi mitte ideaalne.

Edunipp: ole oma mõtete väljendamisel võimalikult avatud ja vaba. Ei tasu püüda kopeerida kellegi stiili, mõtteid, sest “see on õige, seda hinnatakse”. Ja kirjutada ja rääkida tasub sellest, millest ise aru saad ja mis sulle huvi pakub.

Margarita Antipicheva, teise kursuse üliõpilane

“Kui ma valmistusin, teadsin selgelt, mis loovkatset ees ootab. Kõik essee teemad postitati Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonna kodulehele. Seetõttu panin iga teema lihtsalt kirja, et konkursil endal valge paberilehe ees stuuporit ei tekiks. Teine etapp – intervjuu – oli palju huvitavam. Kõik teemad postitati saidile, nii et lugesin lihtsalt oma koolimärkmeid ja ühiskonnaõpetuse õpikuid. Soovitan soojalt mitte piirduda ühe 10-11 klassi õpikuga, vaid lugeda õigusteadust ja majandust eraldi.

Edunipp: vähem stressi ja rohkem enesekindlust. Loominguline test on ilmekas näide sellest, millises "närvis" ja millises metsikus stressis ajakirjanik elab. Kui selline õhkkond ei kannusta ega eruta, lahkuge julgelt ajakirjandusteaduskonna seinte vahelt. Siin on vaja raudseid närve ja jõudlust igas olukorras.«.

Anna Ryabova, teise kursuse üliõpilane

"Peterburi ülikooli sissesaamine oli minu peamine eesmärk. Kuigi esitasin dokumendid RANEPA-le ja SPGUDT-le, unistasin Peterburi Riiklikust Ülikoolist. Seetõttu oli ta algusest peale otsustanud võita. Siin ma astun auditooriumi. Selle struktuur meenutab amfiteatrit: puidust pingid mitmes reas – olen seda ainult telekast näinud. Mulle meeldis interjöör: igast esemest ja andis vanad ajad. Aga nagu selgus, oli istumine väga ebamugav: lauad asusid viltu ja pastakas veeres laua pealt alla põrandale. Meid juhendati, küsiti, kas on küsimusi. Lõpuks anti meile essee teemad.

See oli leht, millele oli kirjutatud kaks teemat, valisime neist ükskõik millise. Mul olid teemad “Hoolitse au eest noorest peast” ja “Parim linn maa peal” (või “Minu lemmiklinn”, ma täpselt ei mäleta). Pidasin au teemat liiga vanamoodsaks, olen ju ikkagi tulevane ajakirjanik ja tahan kirjutada laheda ja originaalse essee, milles ma ei räägi tõdedest, mis on juba ammu kõigile teada. Seetõttu valisin linna teema. Aimasin, et enamik inimesi kirjutab kas oma väikesest kodumaast või Peterburist. Otsustasin olla originaalsem ja kirjutasin Pjatigorskist, loodusega kooskõlas olevast linnast. Ma arvan, et see õnnestus hästi. Kartsin väga, et 1,5 tunnist jääb mulle väheks, aga sain selle esseega hakkama kas poole tunniga või tunniga.

Siis oli suuline osa. Võtsin pileti välja. Kohustuslikke küsimusi oli kaks: "Maailmavaate tüübid" ja "Poliitiline osalus ja poliitiline aktiivsus: tüübid, tüübid, vormid". Võimalikud teemad teadsime juba enne sisseastumiseksamit. Ja kui esimene küsimus oli mu lemmik, siis teisele pöörasin vähe tähelepanu. Ettevalmistusaega anti 40 minutit ja see on enam kui piisav. Mõtlesin juba teisest küsimusest loobuda ja eksamineerijatele tunnistada, et ei mäleta. Aga ikkagi otsustasin, et kui võitlen, siis lõpuni. Hakkasin seda kirjutama ja kirjutamise ajal hakkas see teema meelde tulema.

Siis vastasin kahele eksamineerijale. Mul oli väga hea meel, et nad mind tähelepanelikult kuulasid ega seganud (erinevalt RANEPA eksamineerijatest). Nad esitasid huvitavaid järelküsimusi ning me rääkisime teaduse ja religiooni seostest. Samuti tekkis küsimus, millised telekanalid milliseid maailmavaate tüüpe moodustavad (näiteks STS ja TNT moodustavad tavalise maailmapildi jne).

Eksamiteks tuleb eelnevalt valmistuda. Vähemalt 10. klassist (ja siis tingimusel, et tunned hästi vähemalt kas kirjandust või ühiskonda), aga mitte mingil juhul 11. klassist, muidu pole aega. Oleksin võinud palju paremini valmistuda, kui oleksin hakanud ette valmistuma. Võimaluse korral osalege ettevalmistavatel kursustel, mida Peterburi ülikool teie jaoks läbi viib.

Edunõuanne: uskuge alati endasse. Te ei pea ütlema: "Mul ei õnnestu," - nad ütlevad teile seda ja rohkem kui üks kord.

Alena Petrova, teise kursuse üliõpilane

Õppis Peterburi ülikoolis ajakirjandust: anonüümse teise kursuse skandaalid, intriigid ja pettumused.

Ma käitusin väga imelikult. Andsin üle selle, mida, nagu mulle tundus, võin üle anda, ja võtsin ligikaudu kätte, kust see kõik kasuks võiks tulla. Lisaks oli mul üks tuttav, kes astus ajakirjandusteaduskonda - istusin VK-s, lehitsesin oma sõpru, vaatan: vau, õpin Peterburi Riiklikus Ülikoolis! Küsisin temalt, kuidas ja miks. Tagasiside oli kõige positiivsem. ma kuulasin teda; tol ajal arvasin, et Peterburi ülikool on ülim unistus ja Peterburi on riigiülikooliga põhjapealinn. Napilt ületasin punkti sissepääsu punktikünnise, sest sissepääs on päris suur – meil on, nagu hiljem aru sain, üks nõutumaid teaduskondi Peterburi ülikoolis.

Läbitud esimese kursuse tulemusena - mis ma oskan öelda.

Minu meelest on õpetajad pigem nõrgad. Olen harjunud kõvasti õppima – laskumist ma endale eriti ei anna.

Plussiks on muidugi professorid, kõik praktiseerivad ajakirjanikud. Tundub, et nende töö ei ole aga eriti reguleeritud. Meil oli naine, kes oma paaride peal teooria asemel (mis põhimõtteliselt ei ole iseenesest väga vajalik, aga noh) kustutas jutud elust. Ta töötab muidugi mõnes lahedas väljaandes – aga ta kirjutab stereotüüpselt naissoost kolumni "Kuidas leida endale rikas abikaasa" vaimus. Alguses oled nagu: "Vau, ma tean seda väljaannet!" Ja siis... kuidagi pettunud või midagi.

Siin on veel üks Kommersandis töötav mees, kellelt saab õppida peaaegu kõike, välja arvatud see, mis teemas kirjas on. Isegi eksam on kummaline: vastad nagu, kõigepealt piletiga ja siis ta küsib, kust sa pärit oled, ja vastuse saanud küsib küsimusi sinu linna ajaloo kohta. Kahtlemata on ta haritud ja lugenud inimene ning temaga oleks huvitav vestelda ka väljaspool ülikooli seinu. Aga õpetajana tundub selline käitumismudel vastuvõetamatu.

Jah, ja ma hakkan juba teisel kursusel mõtlema: kuidas saab ajakirjandust õpetada? Meil on palju teooriaid selle elukutse ajaloo kohta, mõnede artiklite kirjutamise meetodite kohta, kuid isiklikult on mul raske neid teadmisi oskuseks muuta. Vaid tänu koolituse raames reportaažide pildistamise kogemusele õnnestub mul kuidagi ajakirjanikuna areneda, aga loengud ise, õpetajad suruvad sellele nõrgalt peale: teed kõik ise. Ja tekib küsimus: miks ma siin üldse olen?

On veel üks väga ebameeldiv asjaolu - see ei puuduta mind kuidagi, kuna olen kutt, aga kasutan juhust ja räägin sellest, mida oma klassikaaslastelt ja vanematelt tuttavatelt kuulsin. Meil on stuudio, kus on palju tehnikat, spetsialiste, pildistame koos igasuguseid projekte - ja see, muide, on meie ajakirjandusosakonna plussiks - ja sellega seotud hariv üliõpilastele mõeldud tele- ja raadiokanal "Most". selle stuudioga, kus üks härrasmees ei ole viimasel kohal. Ta lubab endal “õpetaja-õpilase” suhtlusest kaugemale minna ja mitte ükski minu tuttav ei sattunud tema vastuvõetamatu huvi objektiks kummaliste VKontakte’i sõnumite ja sündsusetute naljade näol töö ajal. Mis puutub konkreetsetesse otsetoimingutesse, siis ütleme, et ma pole kontrollitud teavet kuulnud, kuid sellised "kaudsed" on peaaegu normid. Paljud inimesed teavad sellest, kuid nad lihtsalt ei räägi sellest, sest nad kardavad enda pärast. Sellegipoolest tahan ma oma õpingud rahulikult lõpetada – ilma probleemideta.

Sellelt oluliselt teemalt ümber minnes ütlen veel kord, et siin tuleb üldiselt kõik ise ära teha - kui tahad muidugi ajakirjanikuna läbi lüüa. Otsige head praktikat, huvitavat tööd - et mitte täita tellimusi ainult ülikoolist sama "Silla" raames. Oskuste iseseisvaks arendamiseks, arendage neid - kõik see on ainult teie töö.

Kõik ei hooli millestki - praktikaaruanded, õpilaste edusammud... Ma ei tunne, et siin kedagi miski huvitaks - pole tuld, motivatsiooni, tuge õpetajatelt ja juhtkonnalt. Eksamitelgi väga tina nendes ainetes, mis ajakirjandusega eriti seotud pole.

Ma saan aru, et ülikool on mõeldud täiskasvanutele, kellel on eesmärgid ja kõik muu. peal mulle on enesetäiendamise ülesanne. Aga ülikooli minnes ootad ikka teatud taset – eriti kui arvestada tõsiasja, et Peterburi Ülikool ja eriti ajakirjandusteaduskond on reitingutes ühel esikohal ja kohe nurga taga. Sisened siia, olles kindel, et leiad end, õpid käsitööd, näed, kuidas ajakirjandus seestpoolt toimib, millised inimesed ja institutsioonid sellega tegelevad – ja satud teaduskonda, kus kõigil on igav, kellelgi pole midagi vaja, kõik ei hooli kõigest - ja ainult õpilased, kes püüavad kõige selle juures vee peal püsida ja usuvad, et see on oluline ja vajalik.

Mul on lihtsalt kahju kandideerijatest, kes siia tulevad, kelle silmad põlevad, kes ootavad, et neile siin näidatakse, kuidas olla ajakirjanik, kuidas tööd otsida. Ma tahan neile öelda: "Jookse, lollid."

Anonüümne

Materjali koostas Anastasia Kalinina

Peterburi ülikoolis on loominguline eksam kohustuslik sisseastumiskatse ajakirjanduse täis- ja osakoormusega kursustele. Eksam on ette nähtud riikliku haridusstandardiga ja see viiakse läbi vastavalt spetsiaalselt väljatöötatud määrusele.

Loominguline eksam koosneb kahest ülesandest: kirjalik ja suuline. Esimene on essee või essee kirjutamine, teine ​​on komisjoni liikmete küsitlemine konkreetsel teemal. Ettevalmistamiseks vajalike teemade loetelu edastatakse kandideerijatele eelnevalt - see on üles pandud teaduskonna teadetetahvlile ja elektroonilisel kujul kodulehele. Nende valiku määrab juhuslik eksamipilet.

Esiteks täidavad taotlejad kirjaliku ülesande. Essee ligikaudsed teemad võivad olla järgmised: “Kelleks ma tahaksin saada ja miks”, “Asjade monoloog esimeses isikus”, “Minu ebatavaline tutvus”, “Elas kord” jne. Taotlejal on ülesande täitmiseks aega 90 minutit. Essee peab olema vähemalt 150 sõna pikk.

Suuline ülesanne viiakse läbi õpilase monoloogina, milles väljendatakse tema seisukohta konkreetses küsimuses ja edasist dialoogi valikukomisjoni liikmetega. Suulise arutelu teemad valitakse sotsiaalse ja eetilise fookusega. Näiteid teemadest: “isiksus ja ühiskond”, “ühiskonna tegelikud probleemid”, “vaimne elu ja kultuur”, “teadmised”, “modernsus ja moraalipõhimõtted”, “religiooni roll ühiskonnas”, “rahvusvaheliste rühmade sotsiaalsed suhted”. ”, “poliitika kui avaliku elu sfäär” jne.

Loomeeksami eesmärk ja hindamiskriteeriumid

Loomeeksami põhieesmärk on testida taotleja loomingulisi võimeid oma vaatenurga kirjeldamiseks ja kaitsmiseks. Eksami lõpphinne on 100 punkti summa testi mõlema osa eest - kirjaliku ülesande eest saab maksimaalselt 60 punkti ja suulise vestluse eest saab maksimaalselt 40 punkti.

Õpilase kirjalikku esseed kontrollitakse etteantud teema ajakirjandusliku tõlgenduse suhtes. Tekst tuleks esitada loogiliselt, essee kompositsioon peab olema kergesti loetav. Erilist tähelepanu pööratakse oskusele fakte õigesti väita ilma neid muutmata, et tugevdada oma nägemust teemast. Tähelepanu juhitakse keelele ja esitlusviisile.

Suuline ülesanne võimaldab teil määrata taotleja suhtlemis-, kõne- ja väitlusoskusi. Kõrgelt hinnatakse nende teema originaalset, huvitavat esitust, oskust kiiresti ja lihtsalt vastata küsimustele. Taotleja peab oma seisukohta mõistlikult kaitsma ning samal ajal vastast kuulama ja temaga dialoogi pidama.

Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskond on üks prestiižsemaid teaduskondi Peterburi ülikool. Teaduskonna struktuuris on 12 lõpetavat osakonda. Ajakirjandusteaduskonna programmidesse astuvad üliõpilased stažeerivad Peterburi juhtivates tele- ja raadiokanalites ning kirjastustes.

Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonna pöördumine

Kaugelt paistab ajakirjandusteaduskonna hoone. Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskond asub Peterburis Vassiljevski saarel. Täielik aadress: 1. rida Vassiljevski saar, maja 26. Samuti peetakse osa õpilaste tundidest Peterburi Ülikooli Riikliku Ülikooli peahoones Universitetskaja muldkehas, majas 7/9.

Bakalaureuseprogrammid

Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonna bakalaureuseõppekavades on "Ajakirjandus". Õppevorm on valdavalt täiskoormusega, kuid on võimalus õppida ka mittestatsionaarses vormis. Õppetöö toimub vene keeles. Põhikursused hõlmavad järgmist:

• meedia juhtimine;
• kunstiajalugu;
• ajakirjanduse ajalugu;
• meediakujundus.

Millised eksamid tuleb sooritada Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonnas? Sisseastumiseks peate sooritama vene keele ja kirjanduse ühtse riigieksami. Kandideerimiseks on iga õppeaine minimaalne punktisumma 65. Lisaks on vajalik kunstikonkursi edukas läbimine. Samuti on võistlusel edasiseks osalemiseks vaja koguda vähemalt 65 punkti.

Teaduskonnas koolitatakse ka bakalaureuseõppe programmi "Reklaam ja suhtekorraldus". Õppeaeg on 8 akadeemilist semestrit. Põhikursused hõlmavad järgmist:

• copywriting;
• kommunikatsiooniteooria alused;
• ürituste korraldamine;
• reklaami- ja PR-kampaaniate läbiviimine.

Sellesse koolitusprogrammi sisenemiseks peab taotleja koguma igas õppeaines USE-s rohkem kui 65 punkti. Kui punkte on vähem, siis taotlejat konkursile ei lubata. Nõutavate eksamite loetelu avaldatakse Peterburi ülikooli ametlikul veebisaidil ülikooli haridusprogrammide jaotises. Programmi "Reklaam ja suhtekorraldus" registreerunud üliõpilased saavad võimaluse sooritada praktikat järgmistes organisatsioonides:

• "Gazprom-Media Holding";
• Venemaa Sberbank;
• JSC "Vene Raudtee" ja teised.

Magistriprogrammid

Ajakirjandusteaduskonnas toimub magistriõppekava „Ajakirjandus“. Koolitus toimub inglise keeles. Sisseastumiseks peate edukalt läbima dokumentide konkursi. Magistriõppe profiil on "Venemaa meedia ja nende õpe". Põhikursused hõlmavad järgmist:

• Venemaa kaasaegne ajalugu;
• võrdlevad meediauuringud;
• toimetuse juhtkond ja teised.

Magistrite ettevalmistamise haridusprogrammide hulgas on ka:

• Populaarne teadusajakirjandus.
• Suhtlemisnõustamine.
• Spordiajakirjandus ja teised.

Läbimise tulemus

Peterburi ülikooli ajakirjandusteaduskonna bakalaureuseõppekava "Reklaam ja suhtekorraldus" läbimise tulemus oli 2017. aastal üle 252. Tasulise vastuvõtu lävendiks oli 205 punkti. Eelarvekohta eraldati 30, tasulisi - 45. Konkurss 1 eelarvekohale oli üle 7 inimese. Hariduse maksumus teaduskonnas on 156 000 rubla aastas.

2017. aastal oli Peterburi ülikooli ajakirjandusteaduskonna ajakirjanduse suuna läbimise tulemus 268. Tasulisele kandideerimisel oli vaja mitme ühtse riigieksami kokkuvõttes saada üle 210 punkti. 2018. aastal eraldati föderaaleelarvest tasumisel 35 kohta, üliõpilase kulul õppemaksuga 75 kohta. Samas jõudis 2017. aasta 1 eelarvekoha konkurss 7 inimeseni. Suuna koolituse maksumus on 139 000 rubla.

2017. aastal rahvusvahelise ajakirjanduse suuna eelarvekohale pääsemiseks pidid taotlejad koguma USE summas üle 282 punkti. Tasulisele kohale pääsemiseks piisas 202 punktist. Konkurss 1 eelarvekohale oli ca 30 inimest. Samas eraldati 2018. aastal kokku 10 eelarvekohta. Õppemaksuga kohad - 65. Maksumus aastas on 240 000 rubla.

Õpetajaskond

Teaduskonna õppejõudude hulgas on Kanal Viie peadirektor Fokina M. L. Lisaks on teaduskonna õppejõudude hulgas auprofessor Nordenstreng Kaarle ja paljud teised. Enamik õpetajaid on aktiivsed ajakirjanikud ja seetõttu saavad nad jagada õpilastega mitte ainult teoreetilisi teadmisi, vaid ka praktilisi oskusi ja kogemusi eduka karjääri loomisel.

ajatabel

Peterburi ülikooli ajakirjandusteaduskonna ajakava saavad üliõpilased vaadata ülikooli spetsiaalsest ressursist nimega Timetable. Spetsiaalselt loodud Interneti-ressurss ühendas teabe kõigi ülikoolide teaduskondade tundide ajakava kohta. Et teada saada, millal toimub eksam või loeng, peab üliõpilane valima nii teaduskonna kui ka haridustaseme - bakalaureuse või magistriõppe, seejärel valima oma rühma ja avaneb tunniplaan. Lisaks on tunniplaanis näha konkreetse õpetaja ajakava.

Koolitused

Peterburi ülikooli ajakirjandusteaduskonna raames on loodud mitmeid ettevalmistuskursusi, mis aitavad koolinoortel valmistuda ühtseks riigieksamiks sellistes ainetes nagu:

• vene keel;
• sotsioloogia;
• kirjandust.

Lisaks on taotlejatel võimalus koos õppejõududega valmistuda sisseastumiskatseks, mille viib läbi otse Peterburi ülikool, nimelt "Ajakirjandusliku tipptaseme alused". Peterburi Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonda sisseastumisel on loomekonkurss oluline eksam, mille õnnestumine üldiselt määrab kandideerija saatuse.

Hariduse eelised

Peterburi ülikooli teaduskonnas hariduse omandamise peamine eelis on tihe koostöö erineva tasemega tööandjatega. See võimaldab kutsuda neid üliõpilastele loenguid pidama, samuti korraldada üliõpilastele praktikat mainekates meediaettevõtetes. Teaduskonna üliõpilastele praktikakohti pakkuvad partnerettevõtted:

• Kanal viis.
• Radio Zenith.
• VGTRK jt hoidmine.

Märkimist väärib ka see, et teaduskonna bakalaureuse- ja magistriprogrammid põhinevad Peterburi ülikooli teadussaavutustel, mis võimaldab üliõpilastel süstematiseerida oma teadmisi kaasaegsete teadmiste raames meedia ja kommunikatsiooni arengust.

Kõik bakalaureuseõppe lõpetavad üliõpilased saavad lisaks vajalikud inglise keele teadmised B2 tasemel.

Avatud uste päevad

Mitu korda aastas korraldab Peterburi ülikooli ajakirjandusteaduskond avatud uste päeva. See toimub igal aastal kesksügisel, samuti vara- ja hiliskevadel bakalaureuse- ja magistriõppesse, kevade alguses ja lõpus magistriõppesse kandideerijatele. Lahtiste uste päevad võimaldavad taotlejatel saada haridusprogrammide kohta lisateavet nii õppejõududelt kui ka üliõpilastelt.

Peterburi Ülikool korraldab avatud uste päevast ka veebiülekandeid kõigile soovijatele, kes ei saa Peterburi külastada.

SPbU ajakirjandusteaduskond lõpetab igal aastal sadu kvalifitseeritud spetsialiste, kes ehitavad edukalt oma karjääri tänu omandatud teadmistele ja oskustele, samuti asjaolule, et SPbU diplom on Venemaa ja välismaal tööturul kõrgelt hinnatud. Enamik üliõpilasi, kes lõpetavad bakalaureuse- ja magistriõppe programmid, naasevad oma alma mater'i kraadiõppesse. Nagu teistegi teaduskondade lõpetajatel, on ka ajakirjandusteaduskonna lõpetajatel soovi korral võimalus astuda Peterburi ülikooli vilistlaskogu liikmeks ja osaleda igal aastal Peterburi ülikooli poolt korraldatavatel üritustel.