Ettekanne A. Pogorelski muinasjutust "Must kana või maa -alused elanikud"
Piltide, kunstiteoste ja slaididega esitluse vaatamiseks laadige selle fail alla ja avage see PowerPointis oma arvutis.
Esitluse slaidide teksti sisu: Illustratsioonid A. Pogorelski muinasjutule " Must kana, või maa -alused elanikud "Must kana ehk maa -alused elanikud. Antony Pogorelsky muinasjutt lastele, kirjutatud 1829. aastal. Esimene autori kirjandusteos lastele vene keeles. Lugu avaldati mitu korda Nõukogude Liidus ja aastal Venemaa Föderatsioon ... A. Pogorelski komponeeris selle loo oma vennapojale Aleksei Tolstoile, kelle haridusele ta palju tähelepanu pööras. 1975. aastal võeti muinasjutu põhjal üles nukumultikas "Must kana". 1980. aastal võttis Victor Gresem koos Valentin Gafti ja Jevgeni Evstignejeviga samanimelise filmi. Aljoša jooksis aia juurde. Ta seisis kikivarvul ja vaatas tähelepanelikult ümmargusi auke, millega tara oli täpiline. Alyosha tõusis pisut voodist ja nägi veelgi selgemalt, et lina liigub ... Järsku tõusis valge lina üles ja tuli selle alt välja ... Must kana! Siin kakerdas Chernushka imeliku häälega ja äkki polnud hõbedastes šandaalides väikseid küünlaid, mitte suuri nagu Aljošini väike sõrm, ja ta järgnes talle julgelt. Ta silmadest tulid justkui kiired, mis valgustasid kõike nende ümber, kuigi mitte nii eredalt kui väikesed küünlad. Nad sisenesid teise tuppa - ja siis oli Aljoša rõõmus! Ilusas kuldses puuris istus suur hall papagoi ... papagoi kõrval oli valgete kardinatega voodi, kust ta sai välja näha vana naise ... teises nurgas oli sarnane voodi, kus magas teine vanaproua ja tema kõrval istus hall kass. Temast möödudes ei suutnud Alyosha tal käppa paluda. Esiku lõpus oli suur helekollast vasest uks. ... kaks rüütlit hüppasid seintelt maha, tabasid odaga kilpe ja tormasid musta kana poole. Tšernuška tõstis harja, sirutas tiivad laiali ... järsku sai ta suureks, suureks, rüütlitest pikemaks ja hakkas nendega võitlema! ... sisenes palju väikseid inimesi, mitte rohkem kui pool arshini, elegantsetes mitmevärvilistes kleitides. Teed olid täis suuri mitmevärvilisi kivikesi, mis peegeldasid valgust lugematuid väikeseid lampe, mis puid riputasid ... .... Jahimehed hakkasid täiskiirusel galoppi mööda erinevaid käike ja koridore. Pikka aega nad galopeerisid niimoodi ja Aljoša pidas nendega sammu, kuigi vaevalt suutis oma hullumeelset pulka tagasi hoida ... Ühtäkki hüppasid ühest külgkoridorist välja mitmed rotid, sellised suured, mida Aljoša polnud kunagi näinud .... .. õpetajad ei saanud Alyoshaga kiidelda. Ta teadis eranditult kõiki õppetunde suurepäraselt, kõik tõlked ühest keelest teise olid vigadeta, nii et nad ei suutnud imestada tema erakordsete õnnestumiste üle. Vardad toodi ... Aljoša oli meeleheitel! Esimest korda pärast pansionaadi olemasolu karistati neid ritvadega ja mis see on - Alyosha, kes mõtles endast nii palju, kes pidas ennast kõigist paremaks ja targemaks! Milline häbi! .. Ta nuttes tormas õpetaja juurde ja lubas end täielikult parandada ... Aljoša tormas ministri pisikesi käsi suudlema. Haarates tema käest, nägi ta, et sellel särab midagi, ja samal ajal lõi tema kõrvu mingi ebatavaline heli ... Järgmisel hommikul ärkasid lapsed ja nägid, et Aljoša lamab põrandal ilma mäluta. Nad tõstsid ta üles, panid voodisse ja saatsid arsti, kes teatas, et tal on vägivaldne palavik. lõpp
Üksikute slaidide esitluse kirjeldus:
1 slaid
Slaidi kirjeldus:
A. Pogorelsky "Must kana või maa -alused elanikud" Projektirühma koosseis: MKOU Novonikolaevskaya keskkooli 5. klassi õpilased SP Novorozinskaja keskkool Juht: NS Belkeeva, vene keele ja kirjanduse õpetaja 2016
2 libistage
Slaidi kirjeldus:
Veel üks Alyosha amet oli toita aias lähedal elanud kanu spetsiaalselt neile ehitatud majas ning mängis ja jooksis terve päeva õues. Alyosha tundis neid väga lühidalt, tundis kõiki nimepidi, lõhkus nende kaklused ja kiusaja karistas neid sellega, et mõnikord ei andnud ta neile mitu päeva järjest midagi purust, mida ta alati laudlina pärast lõuna- ja õhtusööki. Kanade seas armastas ta eriti ühte musta harjast, nimega Tšernushka. Nigella oli tema vastu südamlikum kui teised; isegi mõnikord lasi ta end silitada ja seetõttu tõi Alyosha talle parimad tükid. Ta oli vaikne; ta jalutas harva teistega ja tundus, et armastab Alyoshat rohkem kui oma sõpru.
3 slaid
Slaidi kirjeldus:
Kõigi nende murede käigus unustati meie Alyosha täielikult ja ta kasutas seda ära, et õues õues mängida. Nagu tavaliselt, läks ta kõigepealt laudaia juurde ja vaatas kaua auku; kuid sel päeval ei kulgenud peaaegu keegi mööda alleed ja ohates pöördus ta oma armsate kanade poole. Enne kui tal oli aega palgi äärde istuda ja just neid talle viipama hakanud, nägi ta ootamatult enda kõrval suure noaga kokka. See kokk ei meeldinud Aljošale kunagi - vihane ja sõimav tšukhonka; aga kuna ta märkas, et just tema on põhjus, miks tema kanade arv aeg -ajalt väheneb, hakkas ta teda veelgi vähem armastama. Kui ta ühel päeval kogemata nägi köögis ühte ilusat, väga armastatud kukekest, kelle jalad rippusid kõri läbi, võttis ta tema vastu õudust ja vastikust. Nähes teda nüüd noaga, arvas ta kohe, mida see tähendab - ja tundes kurbusega, et ei saa oma sõpru aidata, hüppas püsti ja jooksis kaugele.
4 slaid
Slaidi kirjeldus:
Aljoša, Aljoša! Aidake mul kana kinni püüda! hüüdis kokk. Kuid Aljoša hakkas veelgi tugevamalt jooksma, peitis end kanataudi taha aia taha ega märganud ise, kuidas pisarad üksteise järel silmist veeresid ja maapinnale kukkusid. Pikka aega seisis ta kanaliha kõrval ja süda peksis ägedalt, samal ajal kui kokk jooksis õues ringi - mõnikord viipas kanadele: “Tibu, tibu, tibu!”, Siis sõimas neid Tšukhonskis. Järsku hakkas Aljoša süda veelgi rohkem lööma ... ta kuulis oma armastatud Tšernushka häält! Ta klõbistas kõige meeleheitlikumal viisil ja talle tundus, et ta karjub: Kus, kus, kus, kus, kus, Aljoša, päästa Tšernukha! Kuduhu, Kuduhu, Tšernukha, Tšernukha!
5 slaid
Slaidi kirjeldus:
Alyosha ei saanud enam oma kohale jääda ... ta jooksis valjuhäälselt nuttes koka juurde ja heitis talle kaela samal hetkel, kui ta Chernushka tiibalt kinni võttis. - Kallis, kallis Trinushka! hüüdis ta pisaraid valades. - Palun ärge puudutage minu Tšernukhat! Aljoša heitis end kokka kaela nii ootamatult, et lasi Tšernushka käest, kes seda ära kasutades lendas hirmust kuuri katusele ja jätkas seal kloppimist. Aga Aljoša kuulis nüüd, et ta kiusab kokka ja hüüab: Kus, kus, kus, kus, sa ei püüdnud Tšernukhat! Kudukhu, kuduhu, Tšernukha, Tšernukha! Vahepeal oli kokk tüütusega enda kõrval!
6 slaid
Slaidi kirjeldus:
Siis kakerdas ta kummalisel häälel ja äkki ei kusagilt tulid väikesed küünlad hõbedastes käärides, mitte enam nagu Aljošini väike sõrm. Need šandaalid sattusid põrandale, toolidele, akendele, isegi pesulauale ja tuba muutus sama kergeks kui päeval. Alyosha hakkas riietuma ja kana ulatas talle kleidi ning seega oli ta peagi täielikult riides.
7 slaid
Slaidi kirjeldus:
Kui Aljoša oli valmis, kakerdas Tšernushka uuesti ja kõik küünlad kadusid. "Jälgi mind," ütles ta talle ja ta järgnes talle julgelt. Tema silmadest tulid välja justkui kiired, mis valgustasid kõike nende ümber, kuigi mitte nii eredalt kui väikesed küünlad. Nad läbisid rinde ...
8 slaid
Slaidi kirjeldus:
Nad läksid trepist alla, justkui keldrisse, ja kõndisid kaua -kaua mööda erinevaid käike ja koridore, mida Aljoša polnud kunagi varem näinud. Mõnikord olid need koridorid nii madalad ja kitsad, et Alyosha pidi kummarduma.
9 slaid
Slaidi kirjeldus:
Järsku sisenesid nad ruumi, mida valgustas kolm suurt kristall -lühtrit. Saal oli ilma akendeta ja mõlemal küljel rippusid rüütlid läikivas soomukis, suured suled kiivril, oda ja kilbid raudsetes kätes. Tšernushka kõndis kikivarvul edasi ja Aljoša käskis tal vaikselt talle järgneda ...
10 slaid
Slaidi kirjeldus:
Ruumi otsas oli suur helekollase vasest uks. Niipea kui nad talle lähenesid, hüppasid kaks rüütlit seintelt maha, lõid odaga oma kilpe ja tormasid musta kana poole. Tšernuška tõstis harja, sirutas tiivad laiali ... Järsku sai ta rüütlitest suureks, suureks, pikemaks - ja hakkas nendega võitlema! Rüütlid ründasid teda tugevalt ning ta kaitses end tiibade ja ninaga. Alyosha tundis hirmu, süda värises tugevalt - ja ta minestas.
11 slaid
Slaidi kirjeldus:
Sel ajal, kui ta uudishimulikult kõike uuris, avanes küljeuks, mida ta polnud varem näinud, ja sisse astus hulgaliselt väikesi inimesi, mitte üle poole arshini, elegantsetes mitmevärvilistes kleitides. Nende välimus oli oluline: mõned nägid välja nagu riietatud sõjaväelased, teised nagu tsiviilametnikud. Kõigil olid seljas ümarad ümmargused mütsid, nagu Hispaania omadel. Nad ei märganud Alyoshat, kõndisid kaunilt tubadest läbi ja rääkisid üksteisega valjusti, kuid ta ei saanud aru, mida nad räägivad. Ta vaatas neid tükk aega vaikides ja tahtis lihtsalt ühele neist läheneda küsimusega, kuidas avanes suur uks toa lõpus ...
12 slaid
Slaidi kirjeldus:
Järgmisel päeval, ettenähtud tunnil, võttis õpetaja raamatu, millest Alyoshale tund anti, kutsus ta enda juurde ja käskis tal öelda. Kõik lapsed uudishimulikult juhtisid tähelepanu Aljošale ja õpetaja ise ei teadnud, mida arvata, kui Aljoša, hoolimata sellest, et ta eelmisel päeval üldse oma tundi ei kordanud, tõusis julgelt pingilt ja läks tema juurde. Alyosha ei kahelnud, et ka sel korral suudab ta näidata oma erakordset võimet: avas suu ... ja ei suutnud sõnagi lausuda! - Miks sa oled vaikne? - ütles õpetaja talle. - Räägi õppetund.
Biograafia Elulugu Aleksei Aleksejevitš Perovski, paremini tuntud pseudonüümi Anthony Pogorelsky all. Puškini ajastu kirjanik. Olles saanud kodus suurepärase hariduse, astus ta 1805. aastal Moskva ülikooli; aastal "edutati" filosoofia- ja sõnateaduste doktoriks. Ta oli lühikest aega riigiteenistuses. Ajal isamaasõda astus staabikaptenina 3. Ukraina kasakate rügementi, osales 1813. aastal lahingutes Dresdeni lähedal ja Kulmis, seejärel määrati ta vürst N.G. Repnin, Saksi kuningriigi kindralkuberner, ja elas Dresdenis umbes kaks aastat. Venemaale naastes töötas Perovski välispiirkonnakogude vaimulike asjade osakonna eriülesannete ametnikuna, kuid vahetult pärast isa surma (1822) lahkus ta ametist ja asus elama Pogoreltsõ külla. Aleksei Aleksejevitš Perovski, rohkem tuntud pseudonüümi Anthony Pogorelsky all. Puškini ajastu kirjanik. Olles saanud kodus suurepärase hariduse, astus ta 1805. aastal Moskva ülikooli; aastal "edutati" filosoofia- ja sõnateaduste doktoriks. Ta oli lühikest aega riigiteenistuses. Isamaasõja ajal astus ta staabikaptenina 3. Ukraina kasakate rügementi, osales 1813. aastal lahingutes Dresdeni lähedal ja Kulmis, seejärel määrati ta vürst N.G. Repnin, Saksi kuningriigi kindralkuberner, ja elas Dresdenis umbes kaks aastat. Venemaale naastes töötas Perovski välispiirkonnakogude vaimulike asjade osakonna eriülesannete ametnikuna, kuid vahetult pärast isa surma (1822) lahkus ta ametist ja asus elama Pogoreltsõ külla.
Loomise ajalugu Muinasjutt A. Pogorelsky avaldas 1829. aastal “Musta kana ehk maa -alused elanikud”. Ta kirjutas selle oma õpilasele, vennapojale Aljošale, tulevasele silmapaistvale kirjanikule Aleksei Konstantinovitš Tolstoile. Väljaanne leidis positiivseid ajakirjandusarvustusi. A. Pogorelski avaldas muinasjutu "Must kana ehk maa -alused elanikud" 1829. aastal. Ta kirjutas selle oma õpilasele, vennapojale Aljošale, tulevasele silmapaistvale kirjanikule Aleksei Konstantinovitš Tolstoile. Väljaanne leidis positiivseid ajakirjandusarvustusi.
Aljoša tegelane Enne seemne saamist: tark, armas, armastas lugeda, vihkas julmust. Enne seemne saamist: tark, armas, armastas lugeda, vihkas julmust. Pärast seemne saamist: uhke, teiste ees enesehinnanguline, uhke ja sõnakuulmatu, meelega malbe. Pärast seemne saamist: uhke, teiste ees enesehinnanguline, uhke ja sõnakuulmatu, meelega malbe.
Järeldus: Lugu õpetab meile mitte ainult seda, et peame usinalt tööd tegema, vaid ka seda, et lapsik kergemeelsus võib muuta õnnetuks nii iseenda kui ka neile kallid. Parem on kannatusi taluda, kui arguse pärast antud sõna ustavust rikkuda. Lugu õpetab meile mitte ainult seda, et peame usinalt tööd tegema, vaid ka seda, et lapsik kergemeelsus võib muuta nad õnnetuks ja neile kalliks. Parem on kannatusi taluda, kui arguse pärast antud sõna ustavust rikkuda.
Illustratsioonid loole A. Pogorelsky "Must kana või maapealsed elanikud" 5. klassi õpilase "B" Kaneva Valentina töö Juhendaja - Yazeva T.V. Kohalik haridusasutus "Keskkool" linnaküla Kozhva 2014 - 2015
Aleksei Aleksejevitš Perovski mõtles ja kirjutas oma õepojale maagilise loo "Must kana või maa -alused inimesed", kui Aljoša (vennapoeg) ei olnud üle üheksa -kümneaastane, nagu muinasjutu kangelane Aljoša.
Raamatute lugemine oli Alyosha ainus lohutus pühapäeviti ja pühadel.
Aljoša jooksis aia juurde. Ta seisis kikivarvul ja vaatas tähelepanelikult ümmargusi auke, millega tara oli täpiline.
Aljoša viskas end nii ootamatult kokale kaela, et lasi Tšernuška käest välja.
Alyosha tõstis end veidi voodis ja nägi veelgi selgemalt, et lina liigub ... Äkki tõusis valge lina üles ja selle alt tuli välja ... must kana!
Ja ta järgnes talle julgelt. Ta silmadest tulid justkui kiired, mis valgustasid kõike nende ümber, kuigi mitte nii eredalt kui väikesed küünlad.
Alyosha nägi esimeses toas igasugust antiikmööblit ... Alyosha tahtis peatuda, et uurida mööblit ja eriti diivanil olevaid figuure, kuid Tšernushka ei lasknud tal seda teha.
Nad sisenesid teise tuppa - ja siis oli Aljoša rõõmus! Ilusas kuldses puuris istus suur hall papagoi ... papagoi kõrval oli valgete kardinatega voodi, kust ta sai välja näha vana naise ... teises nurgas oli sarnane voodi, kus magas teine vanaproua ja tema kõrval istus hall kass. Temast mööda minnes ei suutnud Alyosha tal käppa paluda ...
Ruumi otsas oli suur helekollase vasest uks. ... kaks rüütlit hüppasid seintelt maha, tabasid odaga kilpe ja tormasid musta kana poole. Tšernuška tõstis harja, sirutas tiivad laiali ... järsku sai ta suureks, suureks, rüütlitest pikemaks ja hakkas nendega võitlema!
… Sisenes palju väikseid inimesi, mitte üle poole arshini, elegantsetes mitmevärvilistes kleitides.
Rajad olid suurte mitmevärviliste kivikestega, mis peegeldasid valgust lugematuid väikeseid lampe, mis puid riputasid ...
… Jahimehed hakkasid täie hooga galoppi mööda erinevaid käike ja koridore. Pikka aega nad galopeerisid niimoodi ja Aljoša pidas nendega sammu, kuigi vaevalt suutis oma hullu pulka tagasi hoida ... Ühtäkki hüppasid ühest külgkoridorist välja mitmed rotid, sellised suured, mida Aljoša polnud kunagi näinud ...
... õpetajad ei saanud Alyoshat kiita. Ta teadis eranditult kõiki õppetunde suurepäraselt, kõik tõlked ühest keelest teise olid vigadeta, nii et nad ei suutnud imestada tema erakordsete õnnestumiste üle.
Vardad toodi ... Aljoša oli meeleheitel! Esimest korda pärast pansionaadi olemasolu karistasid nad ritvadega ja kes veel - Alyosha, kes mõtles endast nii palju, kes pidas end kõigist paremaks ja targemaks! Milline häbi! .. Ta nuttes tormas õpetaja juurde ja lubas end täielikult parandada ...
Järgmisel hommikul ärkasid lapsed ja nägid Alyoshat mäletamata põrandal lamamas. Nad tõstsid ta üles, panid voodisse ja saatsid arsti, kes teatas, et tal on vägivaldne palavik.
Vene kirjanik, üks esimesi suuremaid proosakirjanikke pool XIX sajandil. Vene Akadeemia liige (1829).
Tehke kokkuvõte
- Mida õppisid vene kirjanikud lapsena erainternaatkoolides? - Kuidas saate aru, mis on pansionaat? - Miks aadlikud saatsid oma lapsed internaatkoolidesse? - Millise hariduse sai Aleksei Aleksejevitš Perovski? - Mis on pseudonüüm? - Millise pseudonüümi võttis Perovski endale? - Kellele pühendas Anthony Pogorelsky oma muinasjutu "Must kana või maa -alused elanikud"?
Millised loomad seal olid
kuninglikus loomamajas?
Fantastiline ja autentselt tõeline muinasjutt.
Veider süžee
- Kuidas saate tõestada, et meie ees on muinasjutt, mitte ainult lugu 18. sajandi poisi elust? - Milliseid sündmusi ja nähtusi võib selles loos nimetada vapustavateks, fantastilisteks? - Millised muinasjutu omadused panevad meid mõnikord uskuma, et see pole muinasjutt, vaid tõeline lugu? - Millised faktid, kirjeldused näitavad meile selle aja tegelikku, tegelikku elu, kujutavad usaldusväärselt selle ajastu sündmusi ja kombeid enne meid? - Kas selline muinasjutt võiks olla populaarne?
Loo moraalne sisu
- Lugedes väljavõtet sõnadest: "" On esmaspäev ... "lk 140 sõnadele" Paraku! Vaene Aljoša ei teadnud ... ”lk 147.
- - kuidas tegelane vanal viisil muutus, paigutus Alyosha pärast võlukingi saamist?
- Seal on Kunstiteosed mille autorid lihtsalt lõbustavad lugejaid. On teoseid, mille autorid õpetavad. Mis liiki see lugu teie arvates kuulub?
- Mida õpetab Aljoša ümberkujundamise näide?
- Selle loo autor õpetab meid Aljoša näitel, kuid mitte ainult. On mitmeid lõike, milles näeme otseseid juhiseid. Leidke need lõigud
„Tema südametunnistus heitis talle seda sageli ette ja sisemine hääl ütles talle:„ Aljoša, ära ole uhke! Ärge omistage endale seda, mis ei kuulu teile; tänan saatust, et ta tõi teile kasu teiste laste vastu, kuid ärge arvake, et olete neist parem. Kui te ennast ei paranda, siis ei armasta teid keegi ja siis olete kogu oma õppimisega kõige õnnetum laps! "" (lk 142) .
"Ärge arvake," vastas Tšernushka, "et nii lihtne on end pahede eest parandada, kui nad on juba meie üle võimust võtnud. Pahad sisenevad tavaliselt uksest sisse, kuid väljuvad prao kaudu ja seetõttu, kui soovite ennast parandada, peate end pidevalt ja rangelt jälgima. " (lk 146-147) .
"... Enda parandamiseks peate alustuseks uhkuse ja liigse ülbuse ära viskama." (lk 147) .
