1. Määramatutes asesõnades eesliide mõned ja järelliited - see, - kas, - midagi kirjutatud sidekriipsuga, näiteks: midagi, mõned, keegi, keegi, midagi.

Märge. Mõnes õigekirja teatmeteoses eesliide mõned ja järelliited - see, - kas, - midagi mida traditsiooniliselt nimetatakse osakesteks.

Kui eesliide järel mõned Kui järgneb eessõna, kirjutatakse see eraldi, näiteks: kellegagi (vrd: mingi üks), kellegagi (vrd: mingi üks).

2. Eitavates asesõnades (nobody, nothing, no, nobody’s, no one, nothing) kirjutatakse rõhu all Mitte, ilma aktsendita - ei kumbagi, näiteks: pole kelleltki küsida – pole kedagi, kes märkaks, pole vaja muretseda – pole vastust.

Kui kaudsetel juhtudel on eessõnad eitava asesõnaga, siis Mitte Ja ei kumbagi eraldi kirjutatud: pole kelleltki uurida, kellegagi nõu pidada, mitte kellegi eest varjata, mitte millestki rääkida, mitte millegita tagasi tulla.

3. Tuleb eristada fraase ei keegi muu kui; ei midagi muud kui; mitte keegi teine; mitte midagi muud.

Kombinatsioonid ei muud kui ja ei muud kui kasutatakse lausetes, kus muud eitust pole. Osake Mitte nendes kombinatsioonides kirjutatakse see eraldi, kuna see ei ole asesõna osa ja pärast seda on sõnade ümberpaigutamine võimalik (keegi muu, vaid - no other who but). Nendel kombinatsioonidel on osakeste tähendus täpselt, ainult ja seetõttu pole lause liikmed, näiteks: See oli ei keegi muu kui meie koper Vavila. (T.) (Vrd: see polnud keegi muu, vaid meie koper Vavila.)

Kombinatsioonid mitte keegi teine Ja mitte midagi muud kasutatakse lausetes, kus tavaliselt on juba eitus; nende järel sidesõna ei kasutata Kuidas, kuid lause osana on võimalik kasutada eessõna välja arvatud. Nendes kombinatsioonides ei kumbagi on kokku kirjutatud, kuna see on osa asesõnast, seega ei saa neis sõnu ümber paigutada. Asesõnad mitte keegi Ja mitte midagi on subjektid või objektid eitavates lausetes, näiteks: 1) Seda ei tee keegi teine ​​peale teie; 2) Peale muusika ei huvitanud teda miski muu,” 3) Teda ei huvita miski muu.

Selle asemel erinev, erinev sõnu saab kasutada kõigis neljas kombinatsioonis muu, muu; ei keegi muu kui; ei midagi muud jne.

267. Kirjuta see maha. Ebamäärased asesõnad kriipsutatakse alla ühe reaga, eitavad asesõnad kahega. Määramatutes ja eitavates asesõnades koos Mitte või ei kumbagi märkige rõhuasetus.

1) Maša kujutas ette mingit müra ukse taga. (A.N.T.) 2) Elutoas kukkus midagi väikest laualt alla ja läks katki. (Ptk.) 3) Te ei saa tegutseda isiklikel motiividel. (Fed.) 4) Aga võib-olla oli tal (milleski) õigus. (Shol.) 5) Seal on (mitte, mitte) midagi hingata. (Ptk.) 6) Rohkem oli (mitte, mitte) millestki rääkida. (Shol.) 7) Kiiret oli (ei, ei). (A.N.T.) 8) Nad vaikisid, sest neil ei olnud (mitte) midagi üksteisele öelda. (Gonch.) 9) Külaline oli (mitte, mitte) keegi teine ​​nagu meie auväärne Pavel Ivanovitš Tšitšikov. (G.) 10) Nozdrjov kohtus mõne aja pärast (mitte, mitte) uuesti nende sõpradega, kes teda kiusasid, ja kohtus nendega, nagu poleks (mitte, mitte) midagi juhtunud. (G.) 11) Olen harjunud (mitte, mitte) milleski tsiviilseadustest kõrvale kalduma. (G.) 12) (Ei, mitte) temas [Ulenka] polnud midagi kohutavat. (G.) 13) (Ei, mitte) ta ei kardaks oma mõtteid kellelegi avaldada ja (mitte, mitte) ükski jõud ei saaks sundida teda vaikima, kui ta rääkida tahab. (G.)

268. Kirjuta see maha. Selgitage (suuliselt) määramatute ja eitavate asesõnade õigekirja.

I. 1) Tarantijev oli elava ja kavala mõistusega mees; (n..) kes oskab temast paremini hinnata mõnda (n..) üldist igapäevaküsimust. (Gonch.) 2) Tal ei olnud kunagi (n..) kellegi kohalolu pärast piinlikkust ega läinud sõnagi taskusse. (Gonch.) 3) Panteley rääkis (midagi) rohkem. (Ptk.) 4) Tema kõnele ei tulnud keegi. (Ch.) 5) Tema pöörane, pilkav pilk (n..) (at) ei peatunud. (Ptk.) 6) Teda [Anna Sergeevnat] nägi (n..) Odintsov. (T.) 7) (N..) Ükskõik milliste vahendite ja pingutustega oli võimatu välja selgitada, millest tema [Pljuškini] rüü oli tehtud. (G.) 8) Uksehoidjale anti kõige karmim käsk mitte vastu võtta (n..) mis kell ja (n..) mis maski all Tšitšikov. (G.) 9) Ametnikud, lihtsustatult öeldes, läksid hulluks ja kaklesid (n..) (mille pärast). (G.) 10) Keegi ei märganud teda [Raskolnikovi] (n..) ja keegi ei tulnud tema poole (n..). (Adv.) 11) Ta (n..) ei mõelnud millelegi, kuid mingi melanhoolia tegi talle muret ja piinas teda. (Adv.) 12) Printsess Maryal Moskvas (n..) oli kellegagi rääkida, (n..) kellegagi oma leina usaldada. (JI. T.) 13) Kõik olid kindlad, et tema [Dubrovski] ja (n..) kes iganes veel juhtis vapraid kurikaela. (P.)

II. 1) Kavandatav artikkel pole (n..) midagi muud kui sissejuhatus artiklile Puškinist endast. (Valge) 2) Midagi juhtus. (Mõned) suveelanikud läksid väravast välja. (A.N.T.) 3) (N..) kes klassis veel ei tea (n..), kes seda tegi, (n..) mis seda õpilast juhtis. 4) Naabruses asuvas dachas pole veel keegi elanud. 5) Ma ei tea (n..), kes selle toa rentis, (n..) mida teevad inimesed, kes seal elasid. 6) See rike pole (n..) midagi muud kui kustunud kraater. (L.) 7) Startsev käis erinevates majades ja kohtus paljude inimestega, kuid (n..) (koos) ei saanud kellegagi lähedaseks. (Ptk.) 8) Ümberringi polnud (n..) kedagi. (M.G.) 9) Temaga oli (n..) millest rääkida ja ta oli (n..) jutukas. (Õnne.)

269. Lõpetage laused eitavate asesõnadega.

1) ma ei kohtunud... 2) Ma pole kohtunud... 3) Toimus koosolek.... 4) Ei kuulanud.... 5) Kuulati.... 6) ... ei olnud ruumis kuulda. 7) Ma ei öelnud... 8) Toimus vestlus... ja... .

270. Kaasake kombinatsioonid lausetesse mitte keegi teine ​​(nagu), mitte midagi muud (nagu) või ei keegi muu kui vajalikel juhtudel.

1) Kauguses sädelev sinine triip oli... nagu jõgi. 2) ..., välja arvatud vana jahimees, ma ei teadnud neid kohti nii hästi. 3) Vagunisse sisenenud reisija osutus... nagu meie vana tuttav. 4) See küla on kuulus... oma osavate luutoodete poolest. 5) ..., välja arvatud Philip Nikitich, ei osanud keerulist küsimust nii lihtsalt ja selgelt seletada. 6) Maja metsas osutus... nagu metsamehe elamuks.

271. Kirjuta see maha. Kontrollige õigekirja õigekirjasõnastiku abil. Koostage esiletõstetud sõnade abil fraase.

Nelikümmend..rubla, nelikümmend..jalg, millennium, saja aasta, au (keegi), osalema (milleski), algatusvõime puudumine, põllumajandustehnika, gaas..fiktsioon, elektrifitseerimine, pan..raam, lugeja, inventar, im. .tatsioon, karikatuur, hävitada, p..rodia, mitte ebahuvitav, eksam..tor.

272. Esmalt kirjuta üles laused määramata asesõnadega, seejärel eitussõnadega. Selgitage suuliselt, millised asesõnad nõuavad õigekirjakontrolli. Millistel viisidel on seda võimalik saavutada?

1) Milline õnn on elada kõrge eani ja mitte kummardada, isegi kui selg on kõverdatud, kellegi või millegi ees... (Prishv.) 2) Ebaviisakus ei tee kellelegi au. (Paust.) 3) Lõunasöök ei olnud ilmselt Nozdrjovi elus peamine; nõud ei mänginud suurt rolli: osad olid kõrbenud, osad jäid üldse küpsetamata. (G.) 4) Oleme nii naeruvaesed, et vajame kedagi, kes meie kortse sirgeks. (S.-Shch.) 5) Tõenäoliselt pole Tjatškovo talupoegadel isegi tänavat vaja, sest seal pole midagi sõita: Tjatškovos pole kellelgi ainsatki vankrit. (M.-S.) 6) Kui mul on käes uus raamat, tunnen, et mu ellu on tulnud midagi uut, elavat ja kõnelevat. (M.G.) 7) Zaporožjes ei vaimustunud keegi millestki ega hoidnud midagi endale: kõik oli kureni atamani kätes. (G.) 8) Selliseid näiteid on maailmas palju: kellelegi ei meeldi end satiiris ära tunda. (Kr.)

273. Lugege läbi ja tehke kindlaks, mis tüüpi kõnele see tekst kuulub. Millist rolli mängivad asesõnad lausete ja nende osade vaheliste seoste loomisel? Põhjendage oma vastust. Kirjutage see kirjavahemärke kasutades. Tehke esiletõstetud sõnade morfoloogiline analüüs.

Kool lihtsalt algab lasteaiaga, kuid (mitte) lõppeb (?) mitte kunagi. Tema õppetunnid kestavad kogu elu. Olgu tegu töötava inseneriga või akadeemikuga, kõik, kes tõeliselt armastavad oma tööd võrdselt... osalevad lõputus... teadmiste otsimises.

Haridus on töötuba, kus meelt teritatakse ja karastatakse. Aga kodakondsusega (mitte) seotud teadmised..vastutus ühiskonna ees (n..) mida(ei ole seda väärt. (Seega) kõige olulisem koolõppetunnid on kodakondsuse...kõrgkultuuri õppetunnid. Kirjanduse, muusika ja elu enda maalikunsti moraalivarud on ammendamatud. Peaasi on lapsepõlvest saati suhelda isamaa vaimse maailmaga, elada oma rahvaga ühes hinges, olla järjekindel ja tulihingeline, kõigis mõtetes patrioot. h..stvakh ja toimingud. (A. Kirsanov)

6. klassi vene keele avatud tunni kokkuvõte.

Määratlemata asesõnade õigekiri.

Õpetaja: Frolova O.N.

klass – 6. (üldharidus).

Tunni liik - õpitu üldistamine ja kinnistamine.

Teema on keeleline – asesõnade õigekiri. .

Teema on kommunikatiivne - vene rahva vanasõnad.

Kõne arendamise teema on jutustav essee.

Tunni tehnoloogia on kompleksne (uue materjali plokkesitlus ja oskuste elemendihaaval arendamine kinnistamise käigus); enesekontroll ülesande täitmise üle; töötada sõnastiku ja viitediagrammidega.

Kasutatavad tehnoloogiad: praktiline tund (viitab ülikooli tehnoloogiatele), õpilasele suunatud tund, ainekeskne (mitmetasemelised ülesanded), mängutehnoloogiad, arvutitehnoloogiad.

Õppevahendid – õpik; didaktiline materjal, testülesanded, sõnastik, diagrammid, arvutiesitlus.

Tunni eesmärgid.

1. Kognitiivne:

korrake varem uuritud põhiteavet asesõna kohta (selle morfoloogilised tunnused, süntaktiline roll lauses, asesõnade õigekirjaga seotud õigekirjamustrid).

2. Praktiline:

kinnistada oskust asesõnade määramise morfoloogiliste tunnuste alusel, oskust tuvastada kirjaviisi ja rakendada vajalikke õigekirjareegleid.

Tundide ajal.

1. Organisatsioonimoment. Tunni teema seletus.

Miks see teema teie arvates nii kõlab?

Mida arvate, millest tänases tunnis räägitakse?

Milliseid ülesandeid sa endale püstitad?

Kus võivad tänases tunnis omandatud teadmised meile kasulikud olla?

2. Õpitud teabe kordamine asesõnade kohta.

1.Rääkige asesõnast plaanipäraselt.

1. Asesõna kui kõneosa.

2. Nimeta asesõnade kategooriad tähenduse järgi.

3. Kuidas asesõnad muutuvad.

4. Süntaktiline roll lauses.

2. Leia asesõna õige definitsioon.

Asesõna on kõneosa, mis:

A) tähistab objekti, atribuuti, kogust;

B) osutab objektile, kuid ei nimeta seda;

C) tähistab objekti, atribuuti ja kogust, kuid ei nimeta neid;

D) tähistab kuulumist kellelegi või millelegi.

3. Nendes vanasõnades märkige kõik asesõnad, mida teate.

Halb sõber on nagu vari: ainult helgetel päevadel tema ja näed. (Isiklik)

Kui hea ta on keda tark pea ja lahke süda. (Sugulane)

WHO Ta on karmi iseloomuga, ta pole kellegi sõber. (Sugulane)

Valetaja on alati truudusetu sõber, ta valetab sinaümber. (Isiklik)

Hoia kinni emakesest maast - ta keegi seda ära ei anna. (Isiklik)

Vabandust sõber, aga mitte nagu mina ise. (Tagastatav)

4. Märkige käände definitsiooni viga.

1. ise - instrumentaalkohver

2. iseendale - daatiivne kääne

3. enda kohta - süüdistav kääne

4. iseendaga - instrumentaalkohver.

5. Millises näites pole grammatilist viga?

1. nende raamatud

2. istus tema vastas

4. mõnele osalejale

6. Vali õige vastus.

3. Määramatute asesõnade kohta õpitu kordamine ja kinnistamine.

1. - Nimetage viimase ülesande asesõnade kategooriad. (Isiklik, tähtajatu)

Miks nimetatakse määramatuid asesõnu nii? Kuidas mõistate sõna "ebakindel" tähendust? (Märkige ebakindel märk. S.I. Ožegovi sõnaraamatu järgi: "1. Pole täpselt kindlaks tehtud. 2. Pole päris selge, ebatäpne, ebaselge.")

2. Kirjuta kavandatavast tekstist välja ebamäärased asesõnad.

Akna taga kostub kellegi hääl, mis raskendab keskendumist. Vitka on endale juba mitu korda korranud asesõnu, mida keegi nimetas määramatuks: keegi, mõni, milleski. Ta mõtleb selle üle. Tema unenäod on ebaselged, määramatud. “Kui keegi, kellegagi, kellelegi järele tuleks,” mõtiskleb ta peas.

Kuid keegi ei tule talle järele ja Vitka trügib kaugemale.

Kas tead kõiki tekstis olevaid sõnu?

Mida tähendab sõna "krampimine"? (Kummimine on mõttetu meeldejätmine.)

Miks Vitka topib ja ei õpeta ebamääraseid asesõnu? Kes takistab tal keskenduda? (Ta tahab tõesti sõpradega väljas käia ja mitte sõnu õppida, kodutöid mitte teha, sellepärast ei õpi ta midagi)

Kas teiega on seda kunagi juhtunud?

Kontrollime kirjutatud sõnu. (Keegi, mitu, keegi, keegi, keegi, milleski, keegi, kellegagi, kellegi järel)

Mida saate meile öelda kirjutatud ebamääraste asesõnade õigekirja kohta? (Ebamäärastes asesõnades on keegi, miski, mõni, mitu jne. Eesliide NOT- on alati rõhu all ja kirjutatakse kokku.

Eesliide midagi, järelliited -või, -et, - kirjutatakse sidekriipsuga.

Eessõnaga asesõnad kirjutatakse kolme sõnaga.)

Meeldetuletus sidekriipsu kohta asesõnades

MIDAGI, MISKI, MISKI –

Ärge unustage sidekriipsu!

(Midagi, midagi, kunagi, millalgi...)

3. Kopeerige, avades sulgud. (kui aeg ei luba, siis täidetakse ülesanne samadel paberilehtedel)

Rääkige kellegagi, lähenege kellelegi, kellegi teemale, kohtuge kellegagi, helistage kellelegi, vaadake kedagi, märkake midagi, tehke midagi ), eemalduge kellestki, vaadake midagi lähemalt.

Ülesande võti. Räägi kellegagi, lähene kellelegi, kellegi objektile, kohtu kellegagi, helista kellelegi, näe kedagi, märka midagi, tee midagi, eemaldu kellestki, vaata midagi midagi.

5. Mäng "Toimetaja". Otsige ja parandage vead. Kirjutage see üles koos sõnaga, millele asesõna viitab.

Kolm musta koera istusid millegi peal,
Kolm musta koera vaatasid kuskilt,
Kolm musta koera nägid midagi
Kolm musta koera hüppasid millestki püsti,
Kolm musta koera hiilisid millegi kallale,
Kolm musta koera ajasid midagi taga,
Kuid keegi polnud vähimalgi määral segaduses,
Ta kõigutas midagi ja ronis millegi peale.
(A. Khurgin)

Ülesande võti: nad istusid millegi peal, vaatasid kuhugi, nägid midagi, hüppasid millestki üles, hiilisid millegi juurde, ajasid midagi taga, keegi põikas millegi peale, millegi peale... siis ronisid üles.

6. Sõnavara dikteerimine.

Keegi, keegi, midagi, kuidagi, millegagi, mõnega, kellelegi, kellelegi, millelegi, enne keegi, mõni, mõni, mitu , kelleltki.

Moodusta 1–2 lauset suvalise asesõnaga teemal “Sõprus. Sõbrad".

4. Proovitöö.

A1. Milline asesõna on määramatu?

2. mõned

A2. Millisel juhul on juhtum valesti määratud?

1. kellegagi - instrumentaalkohver

2. kellegi kohta - eessõna kääne

3. kellelegi - daatiivne kääne

4. mõned - eessõna kääne

A3. Millisel juhul kirjutatakse asesõna kokku?

(mõned

keegi

1. midagi

A4. Millal kirjutatakse asesõna sidekriipsuga?

kellegagi koos

keegi

1. keegi

A5. Millisel juhul kirjutatakse asesõna eraldi?

1. midagi

   keegi

   ükskõik milline

IN 1. Pange kirja ebamäärased asesõnad.

(1) Järsku pritsis miski keset vaikset ojakest ja ma nägin saarma pead kalda poole ujumas. (2) Ta suundus, elus kala suus, kalda katnud tiheda võsa poole. (3) Istusin ja ei liigutanud, nägin teda põõsaste alla kadumas. (4) Ma pole kunagi varem midagi sellist näinud.

(I. Sokolov-Mikitovi järgi)

AT 2. Märkige pakutud tekstis laused, mis sisaldavad suhtelisi asesõnu.

Vastus: _________________________________________________________________________

KELL 3. Kirjuta tekstist välja isikulised asesõnad.

Vastus: _________________________________________________________________________

C1. Kirjutage, kuidas mõistate vanasõna tähendust.

Mitte see sõber, kes mett määrib, vaid see, kes sulle tõe näkku räägib.

Testtöö võti.

IN 1. midagi, midagi

AT 2. 1.2

KELL 3. mina, tema, mina, tema, mina

5. Ülesanne kodus töötamiseks.

Täida õpiku harjutus 405 (jutt pildi põhjal).

6. Õppetunni kokkuvõtte tegemine.

Kas teile tund meeldis?

Kas olete oma tulemustega rahul?

Kas täna õpitud õigekirjamustrid on meile järgmistes tundides kasulikud? Millistel juhtudel.

7. Minut naljaks.

1. Millise asesõna saab kirjutada ühe tähega? (mina)

2. Millised kaks asesõna segavad mootorsõidukeid? (mina-meie)

3. Millised asesõnad on kõige puhtamad? (Sina – meie – sina)

4. Milline Kariibi mere saar väidab end olevat riided? (Ma olen T-särk)

5. Milline asesõna võib spordis vastaseid rahuldada, kuid fännidele pettumust valmistada? (Loosi)

Bibliograafia.

vene keel. 6. klass: hariv. üldhariduse jaoks institutsioonid / M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostenzoa jt - M.: Haridus, 2010.

vene keel. 6. klass. Temaatilised testiülesanded ettevalmistamiseks Riigi Teaduste Akadeemias/Avt.-komp. N.V. Butõgina. - Jaroslavl: Arenguakadeemia, 2010.

Akhremenkova L.A. A-klassi poole samm-sammult ehk 50 õppetundi koos juhendajaga: vene keel: 6. klass: käsiraamat õpilastele / L.A.Ahremenkova. - M.: Posveštšenia, 2007.

L. N. Sitnikov. Diktaadid ja esitlused 5.-8.klassi õpilastele. – Volgograd: kirjastus Uchitel, 2003.

A. B. Maljuškin. Testiülesanded õpilaste vene keele teadmiste kontrollimiseks: 6. klass. – M.: TC Sfera, 2008.

A.T.Arsyriy. Meelelahutuslikud materjalid vene keele kohta: raamat õpilastele / Toim. Filoloogiateaduste doktor L. P. Krysina. – M.: Haridus, 1995.

Kui isiklikku 3. isikut (he, she, it, they) kasutatakse kaudsete käände kujul ja see tuleb eessõnade järel, siis tavaliselt lisatakse asesõna n , Näiteks: rääkida n nendega, koos n neile, koos n talle; ümber n neile, vastupidi n tema, keskel n nende.

Liitumised n ei esine pärast määrsõnalisi eessõnu, mis juhivad datiivi käände ( vastupidiselt neile, tema vastu, nagu tema), eessõna järel tänu (tänu talle) ning omadus- ja määrsõnad ( Isa on vanem teda; Ta saabus varem tema ).

Määratlemata asesõnade õigekiri

Määramatutes asesõnades eesliide mõned ja järelliited - Seda , - või , millalgi kirjutatud sidekriipsuga, näiteks: midagi, mõned, mõned, mõned; keegi, keegi, keegi; mõni, ükskõik milline.

Märge

Mõnes õigekirja teatmeteoses eesliide mõned ja järelliited - Seda , —või , millalgi mida traditsiooniliselt nimetatakse osakesteks.

Eitavate asesõnade õigekiri

Eitavates asesõnades kirjutatakse see rõhu all Mitte ja ilma aktsendita - ei kumbagi , Näiteks: Mitte kellelt küsida - ei kumbagi keda ei saa kohata Mitte milleks muretseda - ei kumbagi mida sa teada ei saa.

Kui eitavate ja määramata asesõnadega on kaudsetel juhtudel eessõnad, siis ei kumbagi , Mitte , mõned eraldi kirjutatud, näiteks: mitte keegi - mitte kelleltki, mitte kelleltki - ei kelleltki, ei kelleltki - ei kelleltki, ei kelleltki - ei kelleltki; keegi - kellegagi, millegagi - millegagi.

Kombinatsioonid

On vaja eristada kombinatsioonide õigekirja ei keegi muu kui; ei midagi enamat kui Ja ei keegi teine, ei midagi muud . Kombinatsioonides ei keegi muu kui; ei midagi muud kui sõnade võimalik ümberpaigutamine: ei keegi muu kui; ei midagi enamat kui , Näiteks: See oli ei keegi muu kui meie kadunud Egorov. - See oli ei keegi muu kui meie kadunud Egorov; Kogu lill ei midagi enamat kui peatunud lehepung. - Terve lill - ei midagi enamat kui peatunud lehepung. Kombinatsioonid ei keegi muu kui; ei midagi enamat kui mängivad osakeste rolli täpselt, just.

Kombinatsioonid ei keegi teine, ei midagi muud

Kombinatsioonid ei keegi teine, ei midagi muud ei luba sellist ümberkorraldust, neid kasutatakse eitavates lausetes, kus predikaadile eelneb partikli Mitte , Näiteks: Mitte keegi teine ei saanud seda endale lubada; Mitte midagi muud Teda ei huvitanud miski muu peale matemaatika.

Samamoodi on vaja eristada kombinatsioone ei keegi muu kui; ei midagi enamat kui ja kombinatsioonid ei keegi teine, ei midagi muud, näiteks: Kõik kehad on seal ei midagi enamat kui gravitatsioonijõud (mitte midagi muud). — Mitte midagi muud muud kui igapäevane treening ei saanud teda aidata.

(7 hinnangud, keskmine: 5,00 5-st)
Postituse hindamiseks peate olema saidi registreeritud kasutaja.

Määratlemata asesõnad näitavad:

määratlemata üksus: keegi, keegi, keegi, keegi, mitte keegi; midagi, midagi, midagi, midagi, mitte midagi;

määramatu märk: mingisugune, mõned, ükskõik milline, mõned, mõned, mitte keegi;

määramata kogus: kui palju, mõnda aega, kui palju, mõned.

Sõnad, mis ei nimeta, vaid näitavad tegevuse aega ( üks kord), koht ( kusagil), põhjus ( mingil põhjusel), sihtmärk ( mingil põhjusel), toimeviis ( kuidagi) osa keeleteadlasi viitab määrsõnadele (M.T. Baranovi ja M.M. Razumovskaja õpikud), teised aga asesõnadele (V.V. Babaytseva õpik).

Määratlemata asesõnad moodustatakse küsilausetest, kasutades:

• kolm järelliidet - Seda, millalgi, - või: midagi, keegi, mingisugune, kui palju; keegi, midagi, mõned, mõnda aega; keegi, midagi, ükskõik milline, kui palju;
• kaks konsooli mõned Ja Mitte-: keegi, midagi, mõned, mitte keegi, mitte midagi, mitte kumb, mitte keegi, mõned.

Erinevate järelliidete ja eesliidete abil moodustatud määramata asesõnadel on mõned tähenduserinevused:

• järelliitega - Seda märkige tundmatu objekt, märkige: Keegi koputab Mingisugune koer haugub;
• järelliidetega millalgi Ja - või tähistada mis tahes (ükskõik mis) objekti või märki : Võta see mõned raamat. Võtke ühendust keegi ;
• koos lisadega mõned Ja Mitte- märkige kõnelejale teada, kuid vestluskaaslasele tundmatu objekt või märk: Sulle keegi tuli, aga ma ei ütle kes. Ma olen sinu jaoks midagi Olen selle ette valmistanud, aga see on üllatus. keegi magas diivanil ja jättis määrdunud käpajäljed.

Kõigil määramatutel asesõnadel on üks püsiv tunnus – kategooria. Nende muutuvad morfoloogilised omadused sõltuvad sellest, mida nad näitavad: objekti, tunnuse või koguse.

Objekti tähistavad määramatud asesõnad muutuvad ainult käände kaupa: Vaja Vau- otsige teed. TO vau- pole õnne. Ma vajan oh sööma- sinult küsida.

Asesõna keegi sellel on ainult nimetava käändevorm: Keegi vuntsidega istus oma isa lemmiktoolis.

Asesõna midagi omab nominatiivi ja sarnase akusatiivi vorme: Juhtus midagi ebatavalist. Ma näitan sulle midagi huvitavat.

Määratlemata asesõnad, mis näitavad subjekti muutumist vastavalt arvule, soole ja käändele: Sa jõudsid selleni, kuidas neid Järeldusi?; Lõpuks nõustuge, kuidas oh- kumbki lahendus; Ma kogesin mõnda vau kohmetus; Ta rääkis kellegagi neid tõsine härrasmees.

Määramatu asesõna mõned muutub juhtumite kaupa: Olen käinud mitmes nende kohtades, kohtas mitmeid neid linna vaatamisväärsused, ostetud mitu O suveniirid.

Asesõnad kui palju, mõnda aega, kui palju leidub ainult nimetavas ja sarnastes akusatiivides: Kui palju O-mõned inimesed kadusid mägedes, kuid kui palju, pole teada. Andke mulle kui palju O natuke raha.

school-collection.edu.ru

3.6.2. Asesõnade õigekiri

Asesõnade kirjutamisel võib eristada mitut tüüpi reegleid:

1) mitte ja ei kasutamine määramatus ja eitavas asesõnas;
2) pidev ja eraldi kirjapilt ei ja ega ka asesõnadega;
3) asesõnade pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga kirjutamine.

Pronominaalsete määrsõnade pidevat, eraldiseisvat ja sidekriipsuga kirjutamist käsitleti osaliselt punktis 3.5.2. Määrsõnade õigekiri.

1. Mitte ja ei kasutamine määramatutes ja eitavates asesõnades:

A) määramatutes ja eitavates asesõnades (sh pronominaalsetes määrsõnades) kirjutatakse rõhu all mitte, ilma rõhuta - ei kumbagi.

kolmapäev: keegi, midagi, mõned, mitu, mitte kuskil, pole vaja - mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, üldse mitte, mitte kuskil.

b) fraasides ei keegi muu (muu) kui; ei midagi muud (muu), kuna osake pole kirjutatud ja kirjutatakse eraldi, kui fraasid sisaldavad osakest as; ilma partiklita asesõnana ei keegi, mitte midagi neis fraasides - ei keegi teine ​​(muu); ei midagi muud (muu) - kirjutatakse üldiste reeglite järgi: ilma rõhuta ja ilma eessõnata - kumbki koos.

kolmapäev: See ei olnud keegi muu kui minu koolivend. „Keegi teine ​​ei saaks seda teha; See polnud midagi muud kui lihtne trikk. "Ta ei teinud midagi muud."

2. Mitte ja ega pidev ja eraldiseisev õigekiri koos asesõnadega:

A) määramatutes ja eitavates asesõnades-nimisõnades, asesõnades-omadussõnades, asesõnades-arvsõnades ei kirjutata:

sujuvalt, kui ei ja nor ja juure vahel ei ole eessõna;

Keegi, midagi, mitte keegi, mitte keegi, mitte keegi, mitu.

Mitte keegi, pole vaja, keegi, keegi, pole vaja.

b) määramatutes ja eitavates pronominaalsetes määrsõnades ei ja nor kirjutatakse alati sujuvalt, kuna need on muutumatud vormid ja ei saa kanda eessõnu;

Pole kuskil elada, kuskilt abi oodata, pole vaja nutta.

c) pöörake tähelepanu sõnade õigekirjale:

millegi eest - mitte millegi eest, mitte millegi eest, mitte millegi eest, mingil moel, mitte midagi ei juhtunud(vt lõik 3.5.2. Määrsõnade õigekiri);

G) teiste asesõnadega (kaasa arvatud pronominaalsed määrsõnad) kasutage eitamisel partiklit not, mis kirjutatakse asesõnadega peale.

Ei mina, sina, mitte keegi, mitte mina, mitte kõik, ei siin ega seal.

3. Asesõnade pidev, eraldiseisev ja sidekriipsuga kirjutamine:

A) kirjutatakse nimisõnalised asesõnad, omadussõnad ja arvulised asesõnad koos eessõnaga peale.

Mööda seda põldu, mööda seda panka, ümber selle nurga, mitu rubla kallim?

Sel juhul võib asesõna fraasist eemaldada ja eessõna jätta või asendada asesõna nimisõna, omadussõna või arvsõnaga;

kolmapäev: üle põllu, mööda kallast, ümber nurga, viis rubla kallim.

b) kirjutatakse eessõna ja asesõna-nimisõna, asesõna-omadussõna, asesõna-arvsõna käändevormi liitmisel tekkivad asesõnad sujuvalt.

Seetõttu, järelikult, järelikult, siis, mil määral.

Sel juhul ei saa lausest või fraasist eemaldada ase- või asesõna-omadussõna, kuid ei saa jätta ka eessõna;

kolmapäev: Ta teeb kõik õigesti, nii et ärge muretsege; Ta ei olnud seal, sest ta oli haige; Ta tõusis püsti ja lahkus siis.

V) alati kirjutatud peale kombinatsioonid:

sellest, samal ajal, selle taga, milleks, milleks, selleni, iga hinna eest;

G) tuleb eristada sidesõna ja pronominaalse määrsõnaga kombinatsiooni (antud juhul sidesõna ja saab lausest eemaldada) ja sissejuhatavat sõna järelduse tähendusega, lõpumõte (ja seda ei saa eemaldada lause; sissejuhatava sõna saab asendada mõne muu sissejuhatava sõnaga, näiteks: Seega).

kolmapäev: Ema noris mind iga päev tegevusetuse pärast ja see kestis kuu aega. (see kestis kuu aega). – Esiteks on ta liiga vana, teiseks pole ta terve. Nii et te ei tohiks tema abile loota. (Seetõttu ei tohiks te tema abile loota);

d) asesõnad eesliitega ko- ja järelliited -to, -või, -ni kirjutatakse sidekriipsuga.

Keegi, kuskil, keegi, kuskil, kuidagi.

Harjutused teemale “3.6.2. Asesõnade õigekiri"

Loe ka teisi teemasid jaotisest 3 “Morfoloogia. Õigekiri":

ASEsõnade õigekiri

3. isiku asesõnade puhul he, she, it, he kirjutatakse kaudsetel juhtudel algustäht n, kui neid asesõnu kasutatakse eessõnade järel: u n him (n tema, n neid), k n him (n tema, n neid), o koos temaga (temaga, nendega), temaga (temaga, nendega) jne.

Märkus 1. Tähte n ei lisata, kui isikupäraseid asesõnu kasutatakse pärast daatiivi käände reguleerivate tuletissõnade järel (tänu, trotsides, vaatamata, vastavalt, suunas): tänu temale (temale, neile) n kui näidatud asesõnad järgivad omadussõna võrdlusastet: temast noorem (tema, nemad), neist lähedasem.

Märkus 2. Naissoost asesõna ta instrumentaalkäändes eessõna järel võib olla variantvormid tema ja tema; selle vorm on tüüpilisem suulisele kõnele.

Määratlemata asesõnade puhul kirjutatakse ainult eesliide ne- ja see on alati rõhutatud: mitte ‘kes, mitte ‘mis, mitte ‘vihje, mitte ‘mis.

Märge. Asesõna keegi ei käänata; Asesõnal midagi on nimetav ja akusatiiv.

Osakesed (liited) koe- (koi- - kõnekeel), -et, -või, -ni määramatute asesõnade jaoks kirjutatakse sidekriipsuga: midagi, mõned, mõned, mõned, keegi, et -et, keegi, keegi, ükskõik, ükskõik milline. Kui partikli ko- (koi-) ja asesõna vahel on eessõna, kirjutatakse kogu fraas eraldi (kolme sõnaga): mõni kellegagi, mõni kellegagi, mõni mõnega.

Eitavates asesõnades kirjutatakse eesliide not- rõhu all, ilma rõhuta - ei-: ei ‘keegi – ega keegi, ei ‘kellele – ega kellele, mitte ‘kui – mitte midagi.

Märkus 1. Asesõnadel ei keegi, miski ei ole nimetava käändevormi.

Märkus 2. Eessõna puudumisel kirjutatakse mitte- ja ei- (eesliidetena) koos asesõnadega, eessõna olemasolul ei ja kumbki on eituspartiklid ja kirjutatakse asesõnadega eraldi: mitte kellegi poolt - mitte koos keegi, ega keegi - ei kellegagi, ega kelle - ei kellegagi, mitte ühegi - mitte ühegi kohta.

Märkus 3. Kombinatsiooni kirjapildid erinevad: mitte ükski teine ​​(muu), nagu - ei midagi muud (muu), nagu keegi teine ​​(muu) - ei midagi muud (muu). Kombinatsioonid on ei keegi teine ​​(muu), nagu ka ei miski muu (muu), kuna need väljendavad vastandumist ja ei ole antud juhul eitav osake ja kirjutatakse eraldi koos asesõnaga: Muinasjutt rahvaluules pole midagi muud kui lugu fiktiivsest sündmusest; Minu ees seisis ei keegi muu kui suvila omanik ise. Selliseid kombinatsioone kasutatakse jaatavas lauses, see tähendab, et nendesse on võimatu panna teist eitust ilma tähendust muutmata. Sidesõna on sünonüüm sidesõnaga a, mis väljendab selgelt vastandlikke suhteid; K: Minu ees seisis ei keegi muu kui suvila omanik ise. Kombinatsioonid keegi teine ​​(muu) ja mitte miski muu (muu) ei väljenda vastandumist ja neid kasutatakse lausetes, kus esineb predikaadi eitus; sel juhul toimib see sõnamoodustuse eesliitena ja kirjutatakse kokku: See ülesannet ei saanud keegi teine ​​täita; Sellist tegu ei saa seletada millegi muuga kui vastutustundetusega (on ka teine ​​eitus). Kui seda kasutatakse jaatavates lausetes ilma eituseta predikaadi juures, on kõnealused konstruktsioonid adjunktiivi iseloomuga ja esitamata teine ​​eitus on kergesti taastatav; vrd: Sellist tegu saab seletada vastutustundetusega, mitte millegi muuga (seda ei saa seletada). Reeglina erinevad vaadeldavad fraasid formaalse tunnuse - sidesõna järgi: ei kirjutata (alati eraldi), kui kasutatakse sidesõna a, ei kirjutata kumbagi (koos või eraldi), kui järgitakse sidesõna ja. Kombinatsioone keegi teine ​​(muu) ja mitte midagi muud (muu) kasutatakse ka liiduga võrdlevas rotatsioonis, kuna - nagu ei keegi teine ​​või kärbitud kujul - nagu ei keegi: Levitan, nagu keegi teine ​​(muu), oli suudab kurva jõuga edasi anda Vene halva ilma mõõtmatuid kaugusi . «Levitan, nagu keegi teine, suutis kurva jõuga edasi anda Venemaa halva ilma mõõtmatut laiust.

Määramatute asesõnadega reeglit pole

MORFOLOOGIA

ASEsõna

§41 Määratlemata asesõnad. Mitte määramatutes asesõnades

1. Lugege luuletust. Arva ära, kellest see luuletus räägib. Miks on võimalikud erinevad oletused?

2. Kirjutage üles sõnad, mis tähistavad luuletuse kangelasi ilma neid nimetamata.

Keegi eksles mööda teed

Oma räbalas mantlis.

Jumal teab, kuhu ta läks.

Keegi trampis tema kõrval.

Ka keegi teine ​​jättis vahele.

Tundmata leina ja hoolitsust.

Jõudsime napilt avenüüle.

Keegi järgnes neile.

Keegi käis ka sõpradega.

Aga see, vennad, on meie vahel!

Lisaks ütlen teile ausalt:

Ma ei tea, mis nende nimed olid.

Vähemalt pole kahtlusi.

Et neid kutsuti kuidagi.

3. Määrake asesõnade kategooria, kasutades leheküljel 154 oleva diagrammi materjale.

1. Lugege läbi teoreetilist materjali määramata asesõnade kohta. Mitu reeglit määramata asesõnade õigekirja kohta sisaldab? Olge valmis esitama iga reegli eraldi.

Määratlemata asesõnad tähistavad määramatuid isikuid, objekte, nende omadusi ja kogust: keegi, mõni, ükskõik, mõni, millegi kohta, mitu.

Määramata asesõnad partiklitega -to, -või, -midagi, midagi - kirjutatakse sidekriipsuga: keegi, kellegi, midagi, midagi.

Kui partikli koe - ja asesõna vahel on eessõna, tuleb see kirjutada kolme sõnaga: millestki, millegagi, kelleltki.

Eesliide ei ole alati rõhu all ja kirjutatakse koos ebamääraste asesõnadega: keegi, midagi, mitu.

2. Määratlemata asesõnade grammatilised tunnused langevad kokku küsi- ja relatiivsete asesõnade grammatiliste tunnustega. Kasutades küsitlevate asesõnade materjali (vt harjutus 369), rääkige ebamäärase, küsiva ja suhtelise asesõna grammatilistest tunnustest.

1. Kirjutage asesõnad üles. Tõmmake alla osakesed -et, -või, -midagi, mõnda-, mitte-.

midagi, millegi kohta, kellegi; kellegagi, kellegi, ükskõik millisega; midagi, mõned, mis tahes; midagi, mõnele, mõnele; kellegagi, millegi kohta, kellegi jaoks; mitte midagi, mõned, mitu.

2. Tee esiletõstetud sõnade sõnamoodustusanalüüs. Millised asesõnad moodustavad määramata asesõnu?

Näidis. Midagi mida.

1. Moodustage küsivatest asesõnadest määramata asesõnad, kasutades partikliid -to, -või, -midagi, midagi-.

Näidis. Kellelegi - kellelegi, kellelegi, kellelegi, kellelegi.

Kumb, mida, millele, kellelt, millega, mille kohta, kui palju, kelle.

2. Moodustage küsivatest asesõnadest ebamäärased asesõnad, kasutades eesliidet mitte-. Lugege asesõnad ette: kas vokaali valimisel eesliites mitte- on võimalik eksida? Põhjendage oma arvamust.

Milline, kui palju, mida, kes.

3. Tehke neli fraasi määramata asesõnadega. Märkige fraasi põhisõna.

Kirjutage fraasid üles, sisestades puuduvad tähed ja vastavad osakesed -to, -või, -midagi, midagi-. Märgistage vaheldumisi juurtes olevad kirjapildid.

Mis põles läbi; mida..pakkuma..elada; mida..oletada; ..mis kasvab; ..mida ma kasvatan; mis..s..toimub; ..milline kokkuhoid; katsu..unista millestki.. millestki..puuduta..puuduta; ..kuidas ta tapab..ta tapab; mida.. saadab..; lukku panema..mida: kellele.. süüd otsima..kaklema, milleks.. pääsema..rebima: millega.. suruma..juurde; ..mis sa aru saad..ema.

1. Lugege tekst läbi. Andke sellele pealkiri. Arvake või öelge mulle, kui loete lugu “Uudised”, mis võis Vladja Anikejevit nii palju häirida.

2. Pane kunagi diktaadi tekst kirja. Tõstke esile õigekirjad, mida teate. Tõmmake asesõnad lause osadena alla. Märkige nende auaste.

3. Vahetage tööd ja viige läbi vastastikune kontroll ilma trükitekstile tuginemata.

4. Vahetada tööd uuesti. Kontrollige oma tööd, viidates trükitud tekstile.

Kõlas vali kell. Avasin ukse ja nägin oma nõbu, viienda klassi õpilast Vladja Anikejevit. Aimasin kohe, et ametis on midagi juhtunud. Midagi ebatavalist. Koolitunnid üle pika aja

olid juba möödas ja ta oli, kohver käes. Lisaks, tavaliselt nii soliidne, tark, korralik, oli tal nüüd täiesti sassis välimus. Tema mantel oli kuidagi nööbitud, särgikrae lahti, juuksed sassis ja suured ümmargused prillid istusid viltu ninal.

4. Tee esiletõstetud asesõna morfoloogiline analüüs.

Pange oma teadmised proovile

Vasta küsimustele. Illustreeri oma vastust näidetega.

1. Kas ebamäärased asesõnad partikliga koe kirjutatakse alati sidekriipsuga?

2. Kas on vaja kontrollida vokaali eesliites mitte - määramatutes asesõnades?

Esitage üksteisele küsimusi uuritud teema kohta, kontrollides õigeid vastuseid lõigu materjalide põhjal. Võitjaks peetakse võitjat. kes esitab viimase küsimuse.

1. Kopeerige laused, sisestades puuduvad tähed ja avades sulud. Asetage kirjavahemärgid.

2. Märgistage kirjapildid.

3. Tõmmake asesõnad lauseosadena alla. Märkige nende auaste.

1. Valerka Zindeev võistles kergejõustiku sektsioonis ja näitas mingit (eba)tõenäolist hüpet..to. (S. Georgijev). 2. Järsku tundis Seryoga, et mingi (arusaamatu) jõud tõstab ta keha üles (S. Georgiev). 3. Teleskoop nägi välja nagu mingi (tundmatu pika nokaga lind (A. Aleksin). 4. Pimeduses tundus, et mingi hiiglane..scoe h..medium ra..lebab liival.. om b..regu (A. Aleksin) 5. Varjasid (midagi) millegi (mitte) valjuhäälselt.. koperdasid ja vaatasid koguaeg ringi 6. Ants kogu aeg või kuskil b..soolikas , või kuskilt.. pöörlevad ja kannavad alati kaasas..t või mingit lehte, või..sagarat..veskit või männiokka (Medvedev).

EI ja NOR eitus- ja määramata ase- ja määrsõnades

Nt 27. Avage sulud ja sisestage puuduvad tähed. Selgitage kombineeritud või eraldi õigekirja.

(N.) millal mitte meelt heita, (n.) kuhu minna, (n.) kes ei tulnud, (n.) (kellega nõu pidada, (n.) kes ei lähenenud, (n) .) jaoks )miks kiirustada, kõik takistused (n.) (peal) milles, (n.) peaaegu ei kahtle, (n.) vähe muret, (n.) (kust) kuhu helistada, (n.) (alates) ) kellest ei sõltu, (n.)kuhu mitte minna, (n.)ükskõik kui palju ärrituda, (n.)kellega rääkida, (n.)kellele mitte minna, (n.)mida rohkem uskuma, (n.) vähe näha, mees (n.) (kust), (n.) (umbes) millest peaks rääkima, (n.) kust abi oodata.

NOT ja NI kirjutatakse eraldi eessõnaga asesõnade kombinatsioonides: mitte kelleltki - kelleltki, mitte kellegagi - kellegagi, mitte kellelegi - mitte kellelegi, mitte kellegi kohta - kellestki, mitte millegagi - mitte millegagi ja all. Määrsõnades eikusagilt - eikusagilt, pole põhjust, mitte kaugel, mitte kaugel, sest, sees, keskel ei ole sõnad eessõnad. Seda on lihtne kontrollida: esitage küsimus sõna järgi, kui küsimus sisaldab eessõna, siis see säilib ka vastuses. Võrdle: kellel see oli? — Ma pole kellegi juures käinud\ Kellega ma kohtuda saan? - Pole kedagi, kellega kohtuda. Aga: Miks näha üksteist? - Pole tarvis. Kust sa tulid? - Eikuskilt. Seega kirjutatakse eitavates ja määramatutes määrsõnades NOT ja NI koos. Turvalisuse huvides võite meeles pidada levinumaid määrsõnu: pole vaja, pole kohta, pole kaugel, pole kaugel.

Nt 28. Avage sulud ja sisestage puuduvad tähed. Selgitage kombineeritud või eraldi õigekirja.

Millal ja mis ajal ta osakonda astus ja kes ta tuvastas, see (n.) kes (n.) (mille jaoks) ei jäänud meelde. Kui palju (n.) Direktoreid ja igasuguseid ülemusi vahetus, teda nähti alati samas (samas) kohas samal (samal) ametikohal. samal (samal) ametikohal, samal (samal) (n.) reetlik ametnik kirjutamise eest.osakond (n. näitas talle (n.) milline lugupidamine. Valvurid (n.) ainult (n.) tõusid oma kohalt, kui ta möödus, aga isegi (n.) kui palju ja (n.) vaatas talle otsa, (nagu oleks lihtne kärbes vastuvõtust läbi lennanud. Üldse mitte (n.) Peasekretäri märkimisväärne assistent ajas talle otse paberid nina alla, (n.) isegi öeldes: “ Kirjutage see ümber" või "Siin on huvitav väike asi" või midagi) meeldivat, nagu hästi aretatud teenustes kasutatakse. Ja ta võttis selle, vaadates ainult paberit, (n.) vaadates (n), kes selle andis talle, (n.) kas tal oli selleks õigust Kes (n.) jne oli Sellises olukorras suudab ta (n.) ette kujutada kogu sellise eksistentsi alandust. Noored ametnikud naersid tema üle nii palju kui nende vaimulikust vaimukusest piisas. Kuid (n.) Akaki Akakievitš vastas sellele ühe sõnaga (n.), (nagu) oleks) (n.) kes ja (n.) oli tema ees ; sellel (n.) oli (n.) tema asjadele vähimgi mõju: kõigi nende murede hulgas tegi ta (n.) kirjas ühe vea. Ainult siis, kui on liiga hilja. Nali oli liiga palju talumiseks, ütles ta: "Vasakule." miks sa mulle haiget teed?" Noh, kuidas oli (n.) nad naeravad. hõljutage tema kohal! Sisuliselt oli see aga täiesti (n. Huvitav, aga pigem vastupidi. Aga kuidas (n.) noored ametnikud ka ei püüdnud, suutsid nad (n.) ta tasakaalust välja viia.

Integreeritud, eraldiseisev, sidekriipsuga kirjutamiskiht

See üldteema ühendab kaks konkreetset: keerukate nimi- ja omadussõnade õigekiri (küsimus: koos või sidekriipsuga) ja määrsõnade õigekiri (pidevalt, eraldi, sidekriipsuga).

Raskete sõnade õigekiri

Alustame, nagu tavaliselt, kõige lihtsamatest reeglitest: esimese osaga keerulised sõnad kirjutatakse alati kokku - poolkuu, pooltõde, poolpikk.

Poolega sõnad kirjutatakse sidekriipsuga, kui teine ​​osa algab tähega L, täishäälik, suur (suur) täht, muudel juhtudel - koos: pool sidrunit, pool arbuusi, pool vene, aga: pool klassi, pool purki jne. Pidage meeles: poole teelusikaga sõnu ei kirjutata kunagi eraldi, välja arvatud kõnekeelsed kombinatsioonid pool teelusikatäit, milles on kokkulepitud määratlus.

Liitnimede ja omadussõnade puhul on põhiline õigekirjaprobleem sulandatud või sidekriipsuga.Üks üldreegel: liitnimisõnadest moodustatud omadussõnad säilitavad nende produtseerivatele sõnadele iseloomuliku sulandatud või sidekriipsuga kirjapildi: edela (edela), letopisny (kroonika).

Nimisõnad algusosaga ase-, pealik-, mitte-, eks-, elu-, peakorter(id)-: endine peaminister, asekantsler. Ärge ajage neid segamini lihtsõnadega, millel on võõreesliited: trans-, arhi-, hüper-, vastu- (tähendab vastupidist / 'trans-siberi, vasturünnak. (Aga: kontradmiral erineva tähendusega vastu-). 2.

Omadussõnad algusosaga sõjaline-, massi-, rahvus-, teadus- ja mõned terminid: militaarvaldkond, teadus-uurimus, rahvavabastus. 3.

Erakondade nimetused, kardinaalsed suunad, värvivarjundid, maitse ja kvaliteet: sotsiaaldemokraadid, liberaaldemokraatlik, kirde, sinakasroheline, sini-must, eresinine, mõrkjas-soolane. 4.

Nimisõnad (ilma ühendava vokaalita) ja omadussõnad, mille osade vahele võib paigutada sidesõna I: diivanvoodi, kohvik-kond ja Terskaja, anglo-vene (’inglise ja vene), kardiovaskulaarne (süda ja veresoonkond).

Ühendhäälikuga nimisõnad O, E, I (esimene osa on tegusõna), sõnade (tüvede) liitmisel tekkinud nimisõnad, liitsõnad: vedur, tõufarm, ovul, hull, arstiakadeemia, jurakas. Välja arvatud Tumbleweed. 2.

Esimese osaga nimisõnad avia-, auto-, aero-, bio-, jalgratta-, video-, hüdro-, kino-, meteo-, raadio-, foto- jne. (lennupiletikassa, biosfäär, videoklipp) ja omadussõnad esimese (rõhuta) osaga

kõrge, madal, madal, sügav, lai, kitsas, palju, väike, terav, nõrk, ülemine, madalam, õhuke, puhas, kõrgem, madalam ja

jne, sageli terminoloogilise iseloomuga: ülitäpne (meetodid), kõrgsaksa keel (murre), puhas vill (materjal). 3. Subordineerivatest kombinatsioonidest moodustatud omadussõnad (pea- + sõltuv sõna): vanavene (muinasvene), üleriigiline (rahvale levinud).

I Siin võid teha vea

Sõnu, mille esimene osa on määrsõna keeles -yushche või -ski, ei kirjutata kunagi sidekriipsuga. väljakutsuvalt ähvardav välimus, lapselikult naiivne naeratus, entsüklopeediliselt haritud inimene.

Omadussõnad kirjutatakse reeglina sidekriipsuga, mille esimene osa lõpeb -ikoga: kriitiline-bibliograafiline, jonoomilis-statistiline.

Määrsõnade sidekriipsutamise reegel on siin teemas võib-olla ainus selge reegel, mistõttu tuleb see hästi meeles pidada. Niisiis, määrsõnad 1 kirjutatakse sidekriipsuga.

Eesliitega po- ja sufiksitega -mu (-emu), -ski (-tski), -i: minu meelest hundi moodi, tatari moodi. Välja arvatud: ükshaaval. 2.

Eesliitega v- (vo-), moodustatud järgarvudest: esiteks, kolmandaks sajandikutest. 3.

-sellega, -või, -millegi, millegagi: kellegi, millegi, mõnega. 4.

Moodustub sünonüümide või samatüveliste sõnade kordumisel: enam-vähem, vaevu, käänuline. Välja arvatud üldse mitte midagi (kuigi lihtsalt) ja kombinatsioone nagu sammas samba järel, loll lolli järel, au au järel, milles üks korduvatest sõnadest on instrumentaalkäändes.

Mis puutub määrsõnade kombineeritud või eraldi kirjapanekusse, siis siin pole rangeid ja selgeid reegleid, on vaid õigekirjasuunad, mis ühendavad rohkem või vähem ulatuslikke sõnarühmi. Nende selgitamine on tänamatu ülesanne, sest alati võib tuua vastunäiteid – arvukalt erandeid. Ütleme nii, et tavaliselt kirjutatakse määrsõnad eesliitega v-, mis lõppevad -KU-ga: venitatud, pärast, vahelejätmine, segamini jne. Eraldi kirjutatakse aga määrsõnad pilkamine, imestus, järelmaks, tihe ja mõned teised. Tavaliselt kirjutatakse määrsõnad kokku, moodustades eessõna-eesliide kombineerimisel täisomadussõnaga, näiteks hajutatud (viskama), kõvaks keedetud (küpsetama), tumedalt (mängima), pimesi (rändama). Kui aga omadussõna algab täishäälikuga, siis kirjutatakse eraldi sisse eessõna: tegutsema avalikult, üldiselt (sissejuhatav sõna).

Mis saab sind vähegi aidata? Võib-olla arusaam, et määrsõna on kategooria, mis moodustub teiste kõneosade sellesse ülemineku tulemusena. Loomulikult muutuvad sel juhul nende tähendus ja süntaktiline funktsioon lauses: ta rääkis vastumeelselt ("vastumeelselt", semantiline seos verbi "tahan" gerundiga on peaaegu kadunud) - te ei saa minna ülikooli ilma seda kirglikult tahtmata. (gerund, võib öelda, kui ei taha, ei taha)\ otse kaotama - sisenes puhtasse ruumi.

Mõned kasulikud näpunäited 1.

Vaadake, kas eraldi kirjutatud sõnal on mõtet: kaval, liiga palju, üüratute hindadega, täiesti, tagakäe jne. Vaatamata selle tehnika lihtsusele töötab see sageli, sest puuduvad sõnad * kiik, * tlo, * tishka (või vaikne), * kolm teed ja chur on säilinud ainult fraseoloogilises üksuses chur me! Kui määrsõnakombinatsioonis säilib üks sõnadest (tavaliselt nimisõna) elavaid süntaktilisi seoseid või käändevorme, kirjutatakse see eraldi: pilkavalt, kodus, üle jõu, mälestuseks, tulutult ja all. 2.

Mainisime määrsõnade ja sarnaste sõnaühendite süntaktilise funktsiooni erinevust. Adverbid viitavad tavaliselt tegusõnale (või mõnele muule määrsõnale) ja vastavad küsimusele, kuidas? Selgitavaid sõnu neil kaasas pole. Teisest küljest saate eessõnaga nimisõnade kombinatsioonide sisse lisada kvalifitseeriva omadussõna. Võrrelge selle põhjal järgmisi paare:

Käi käest kätte – käsikäes võitluses Välgu kauguses – sinises kauguses Tõuse üles – lenda taevastesse kõrgustesse Tulemused on ilmsed – juuksesalk langes (mu) näole. Kandke saduldatud mantlit - mässige end siidkeebi sisse Solvuge täielikult - minge allee lõppu

Ära kunagi unusta sõpra – tehnoloogiaajastul Roni üles – varda otsa Riided, mis sobivad – hiilgeaegadel

Kallutage ühele küljele - pöörake küljele (paremal küljel)

Nt 29. Avage klambrid. Selgitage raskete sõnade õigekirja.

(pruun)kollane, (spordi)laager, (kesk-)-ida, (sõjaväe)transport, (ase)konsul, (auto)restoran, (auto)vedur, (vert) saba, (ülal) nimetatud isik, (riigi)aparaat , (elektri)lamp, (pool) Kiiev, (Lõuna) Uural, (Põhja)lääne, (iidne)venelane, (pool)sosin, (mäe)suusk, (Vana) Testament, (maja)muuseum, (hoia)nägu , (sinine) sinine, (sinised) silmad, (raketi)heitja, (teoreetiliselt) oluline, (video) tootmine, (rebi)pea, (primitiivne) kommunaal, (sotsiaalne) revolutsiooniline, (tume) kulm, (tume) kastan , (meel) puudulik, (lapselik) rõõmsameelne, (keemiline) farmaatsia, (keemiliselt) puhas, (must) sõstar, (pool)aste, (neli) grammi, (pool)tõene, ( s (jalg) koputav, (pseudo) ) õpetamine, (töö)päev, (mehaaniline) disain, (tele)vaataja, (üld)inimesed, (video)klipp, (hüper)inflatsioon, (kindral)kuberner , (kõrge) kalorsus, (pool)kook, (lääs) ) Siberi jõed.

Nt 30. Avage klambrid. Selgitage pidevat, eraldiseisvat või sidekriipsuga õigekirja. Rasketel juhtudel kasutage õigekirjasõnastikku.

Pea meeles (ja) sajand, () sajandeid, () igavikku, () igavesti, säilita (kuni) praegu, (täni) nüüd, purusta (kildudeks), küsi (vene keeles), räägi (keeles) vene keelt , jooksma (sisse) lahti, (s) ikka hakkama, magama (silma) ette valmistama (sisse) tulevikku, maksma (ükshaaval), (ükshaaval) ära, (ükshaaval) üksi tegutsema, jagama (osadeks) kaks, (sisse) kolm, (sisse) veel kaks, (sisse) teine, (sisse) üldiselt, (sisse, sisse) üldiselt, (sisse) avalikult petma, (s) harjumuse jõul, (sisse) vaikselt, (in) veel seitse, (in) seitse, kardan (kuni) surma, (eest) igaveseks, (sajandi) (eest) igavikuks, (tugevalt) kindlalt, (in) lõpuks väsinud, (in) lõpuks, (peale)otsa, (pealt)kuuldud, (vähe)vähe, (sügiseks) (poolt) pöörde, (oma) poolt, (õigus), (jooksmise) poolt, kaupmehe, täpselt (sisse) täpselt, (poolt)tahtmata, (ülalt) alla, käituma (nagu) härrasmehena, (halvasti) halvasti, (vanaaegselt), (vastavalt) iidse legendi järgi, ()rumaluse, (poolt) viis, mõtle (oma)moodi, (peal) haruldane tark, (ainult) õiglane, (eritellimuse järgi), (tume) tume, (nagu) elama (nagu) Ameerika moodi, (to) taganema, (in) hetkega kaduma, (äri)äri, (in) minu arvates Minu arvates (mäetipus, (koos) teistega uludes (nagu) hunt, ta tegutses ( sisse) üksi.

Nt 31. Avage sulud ja sisestage puuduvad tähed.

(Köögiviljade) ladustamine, (järgi) haugi järjekord, (ajalooline) biograafiline, (linna) administratsioon, (vana)kreeka, (kangelaslik) tugev, (natuke) mõtlema, rääkima (sisse) tõmbama, osakond ( raskelt haigeks, valmistuma (in) kasutuses, (kuningas) neiu, (silmast) (silmast), vahend (silmast), läheb (sisse) kaugusesse, (tume)karvaline, täitma (keelduma), jagama ( tasane, tõstke pea üles, kinnitage lipp telgi ülaosale, langege (seljale). (nelikümmend) kopp vat, määra kohtumine (homme) ümber, (homme) kaklus, löö (peale) tagakäega. (foto)element, (seks)keedumuna, (loode)lääs, (tööline)talupoeg, (kivi.o)süsi, käituma (vastavalt)külma eestkoste, (silmaga)silmaga, (lahkelt) )(terve), (taga)admiral, (Vahemere) mereväelane, (valvel) olema, (raske) kirjutada. oh lause, (c) veel seitse.

• Kiire laadimine: Gibbd Hea külastaja, olete saidile registreerimata kasutajana sisenenud. Soovitame registreeruda või saidile oma nime all sisse logida. Teave Külaliste grupi külastajad ei saa selle kohta kommentaare jätta […]
• Keeldu väitest Seetõttu ei tasu minna teise äärmusesse ja püüda eitada nende suveräänsuseiha (ka kultuurilist). Siiski on piisavalt süstemaatiline, et eitada sedalaadi töö tulemusi nendes aspektides, milles […]
• Et kontrollida, millist järelliidet (-ova- või -ыва-) tegusõnasse kirjutada, tuleb tegusõna panna ainsuse esimeses isikus. Kui järelliide ei muutu, peate kirjutama -yva-: skaut - ma uurin, voltige - voltige. Kui järelliide sisaldab vaheldust -ova-/ […]
• Uinukese kirjeldus kuritööst ja karistusest Sonya Marmeladova on Dostojevski romaani "Kuritöö ja karistus" peategelane. Selles artiklis esitatakse Sonya Marmeladova tsitaatportree romaanis “Kuritöö ja karistus”: kangelanna välimuse kirjeldus jutumärkides. […]
• Graafiline eraldusvõime 640 480 Tund "Graafilise faili mahu määramine" Ülesanne 2. Kui palju infot hõivab mustvalge pilt mõõtmetega 600 x 800? Lahendus: 600 x 800 = 480 000 punkti 480 000 punkti x 1 bitt = 480 000 bitti 480 000 bitti / 8 bitti / 1024 baiti ≈ 58, […]
• Fraasi allutamise meetodid Fraasis on sõltuvad sõnad seotud kolme peamise viisiga: koordineerimine, kontroll, külgnemine. Alluvate suhtlusviiside klassifikatsioon põhineb sellel, millises kõneosas sõltuv sõna väljendub. […]
• 20. Karistamise mõiste ja eesmärgid Venemaa kriminaalõiguse alusel. Seadus määratleb karistuse kui riikliku sunnivahendi, mis määratakse kohtuotsusega ja mida kohaldatakse kuriteo toimepanemises süüdi tunnistatud isiku suhtes. Karistus seisneb ettenähtud [...]
• Tingimuste reeglid /P T/ P T - 1. Igas süllogismis peab olema ainult kolm terminit. Kui seda reeglit rikutakse, tekib loogikaviga "terminite neljakordistumine", mis seisneb selles, et ühte terminit kasutatakse kahes tähenduses. Näiteks: Elu on võitlus Elu on […]

Teemal "Ebamäärase ja eitava asesõnade õigekiri" uuritu üldistus. Tunni eesmärk:

• uuritava õigekirjatüübiga seotud õigekirjaoskuse kujunemine (sidekriipsuga õigekirja ja õigekirja NOT- ja NI- valimise tingimused);
• asesõnade süntaktilise rolli määramine lauses.

Õigekirja soojendus

• Sisestage puuduvad tähed ja lisage kirjavahemärgid.
• Valige uuritud kirjapildid.

Pie_k on lihtsalt magus

• Pie_k on lihtsalt magus
• Jah, ma näksisin.
• "Kuu kuus, mu sõber
• P_z_lochenny sarv!
• Sa seisad sügavas pimeduses..."
• St_rus_nka püüdis leiba;
• "Ma tänan teid," ütles saal, "
• Jumal õnnistagu sind..."
• Koheselt siis minu riista
• Kuumus tõuseb...

Asesõnad tähistavad objekte, omadusi, kogust, kuid ei nimeta neid. Asesõnade klassid:- isiklik (mina, sina, tema, tema, see, meie, sina, nemad); - tagastatav (mina ise);- küsiv (kes, mida, mis, mis, mis, kelle, kui palju - esitada küsimust); - sugulane (kes, mida, mis, mis, mis, kelle, kui palju- kasutatakse keerulistes lausetes nende osade ühendamiseks); - ebakindel (keegi, midagi, mõned, mitmed, mõned, mõned ja jne); - negatiivne (keegi, mitte midagi, ei, mitte kellegi, mitte kui palju, mitte kedagi, mitte kedagi ja jne); - omastav (minu, sinu, meie, sinu, sinu ja jne); - nimetissõrmed (see, see, selline, selline, nii palju);- lõplik (ise, enamik, kõik, kõik, üksteist, teine, ükskõik, muu).To Mitte aktsent, ja NI - pingevabas asendis. Näiteks: NOBODY - NOBODY, NOthing - NOthing Kui EI ja NI eraldatakse asesõnast eessõnaga, siis tuleb need eraldi kirjutada, näiteks: MITTE KEEGI, MITTE MISKI. kuskil ujus

• kuskil ujus
• kuskilt purjetanud
• keegi ujus
• mõned kajakad
• karjus millegi peale
• mingi delfiin
• mõned inimesed
• keegi arvas
• keegi kohtub
• kas keegi ootab

Määramatute ja eitavate asesõnade õigekiri. To Mitte kui teete nende kategooriate asesõnade kirjutamisel vigu, peate meeles pidama kaks reeglit: - asesõnad järelliidetega -TO, -OR, - ANYBODY ja eesliide MÕNE- kirjutatakse sidekriipsuga. Näiteks: KEEGI, MISKI, KOHAL, MISKI. Kui eesliide KOE- on asesõnast eraldatud eessõnaga, siis kirjutatakse see eraldi, näiteks KOME KELLEL; - eitavates ja määramatutes asesõnades eesliidet EI kirjutata aktsent, ja NI - pingevabas asendis. Näiteks: NOBODY - NOBODY, NOthing - NOthing Kui EI ja NI eraldatakse asesõnast eessõnaga, siis tuleb need eraldi kirjutada, näiteks: MITTE KEEGI, MITTE MISKI. Iseseisev töö.

• Osalesin mingisugusel ekspeditsioonil, keegi joonistas uhkeid mustreid, lõi imelisi asju, mul on hea meel kuulda mõnda heli, tehakse riime, mõni (mõned) c) kellega (t, t)sya, mõelge midagi, mõelge millelegi meeldivale, n (e, i) kes tuli talle lähedale, (n_) kellega ei tülitse, (n_)(k)kellest peaksin mööduma.

Uurimine.

• Osalesid milles - Seda ekspeditsioonid, kes - Seda ra h joonistas uhkeid mustreid, lõi mitte et ud Ja korrelatiivne, suhteline h ma annan tsya mis - Seda helid, r A koputama mõned mis lk A steenia, mõned kellega pov Ja Jah seal on, millest millalgi pom e loe, lk O millest mõelda - või meeldiv, mitte kes tuleb e l To neetud teda h co, ei kumbagi kellega ei tülitse, mitte kelle poole peaksin pöörduma? Ja sõitma.

Kirjutage tekstist välja kõik asesõnad

• Järsku pritsis miski keset vaikset ojakest ja ma nägin saarma pead kalda poole ujumas. Ta suundus, elus kala suus, kalda katvate tihedate põõsaste poole. Istusin ja ei liigutanud. Järsku kadus ta põõsaste alla. Midagi sellist polnud ma varem näinud.

Midagi, mina, mis, tema, mis, mina, tema, mina, midagi Järeldused

• Selles õppetükis õppisite, et:
• asesõnad sufiksitega –TO, -OR, -ANIBUD ja eesliitega SOME- kirjutatakse sidekriipsuga;
• eitavates ja määramatutes asesõnades kirjutatakse eesliide NOT- rõhu all ja NI- kirjutatakse rõhuta asendis;
• kui eesliited NOT-, NI-, KOE- on asesõnast eraldatud eessõnaga, siis tuleb need eraldi kirjutada;
• asesõnad võivad olla lause erinevad osad.

Kodutöö:

• Kirjutage miniessee teemal "Kevad on tulnud!", kasutades määramatuid ja eitavaid asesõnu.

Kontrollimistööd. Avage sulud, sisestage tähed, asetage komad, joonige asesõnad alla.

• Kõik jäi vaikseks. Ähvardavas pimeduses
• Kaks korda kostis kummaline hääl
• Ja keegi suitsuses sügavuses
• Tõusnud üles mustemalt kui udune pimedus.
• Kõik on vaikne, siin pole kedagi;
• (N_), kes ei vaata tüdrukule otsa.
• Et igavusest millegagi mängida,
• Ta võttis terasoda pihku.
• Ja üksildane vaba aeg
• Ma pole (n_) veel kellegagi jaganud.