Muinasjututegelaste entsüklopeedia: "Väga pikk mees". Kirjanduse lugemistund "Ovsey Driz" Väga pikk mees "(2. klass)
Multikas loodi stuudios Soyuzmultfilm Ovsey Drizi töö põhjal. Peategelane- väga pikk mees, keda kõik vaatavad kui uudishimu. Teda ei mõisteta ja teda välditakse. Lisaks on ta ka unistaja ja seetõttu ei pürgi ta ka ise kõigi teiste sarnaseks saada. Kuid mida iganes võib öelda, väga pikk inimene peab linnaelanikega läbi saama ja õnne leidma. Ja see ei saa olla teisiti, sest see on muinasjutt.
Moodsa kino austajatele, kes otsustavad vaadata veebis hea kvaliteet Lugu väga pikast mehest, alguses võib koomiks veidi sünge tunduda. Tal on tõesti vähe värvi, kuid arvestades, et lint on ammu ületanud kolmkümmend aastat ja autorid keskendusid animeeritud pildi tähendusele, on seda nägemine kohustuslik. Peategelane on väga pikk mees. Ta veedab suurema osa ajast üksinduses ja isegi inimeste keskel olles ei tunne ta end mugavalt. Ja kui teised on oma asjadesse süvenenud, on peategelane endasse sukeldunud. Ta vaatab mõtlikult taevasse ja näeb und. Elanikud püüavad talle tööd leida. Niisiis pakub pagar talle muffinit küpsetada ja alguses läheb kõik plaanipäraselt, kuid unistaja unustab saiakese ja kogu tuletõrje peab selle kustutama. Kuid multikas "Väga pika mehe lugu" ei räägi luuserist ja luuserist, vaid hoopis millestki muust. Tõde selgub pildi lõpus ja see on õpetlik.
Kuigi selle multika sihtrühmaks on lapsed, on see kasulik ka täiskasvanutele. On vaid mõned inimesed, kes teevad seda, mida nad armastavad, samas kui ülejäänud on sunnitud oma eluga leppima ja töötama päevast päeva vihatud töökohal. Peategelane on pidevas otsingus, ta ei saa teha seda, mida linnarahvas talle peale surub. Ta teab, et ta on loodud millekski enamaks, ja järgib oma unistust, kuigi ta ise ei kahtlusta täielikult, mida ta vajab. Kuidas see otsing lõppeb, kas pikk mees suudab oma unistuse täita, saate teada ainult siis, kui vaatate Internetis filmi "Väga pika mehe lugu". Multifilmi tegelaste hääled ei kõla, samas on see sõnadeta mõistetav. Vaata ise.
Multikas loodi stuudios Soyuzmultfilm Ovsey Drizi töö põhjal. Peategelane on väga pikk mees, keda kõik vaatavad kui uudishimu. Teda ei mõisteta ja teda välditakse. Lisaks on ta ka unistaja ja seetõttu ei pürgi ta ka ise kõigi teiste sarnaseks saada. Kuid mida iganes võib öelda, väga pikk inimene peab linnaelanikega läbi saama ja õnne leidma. Ja teistmoodi ja ole mitte m
Ühes riigis, tundub Taanis, elas väga Pikk mees. Ta võis ilma kikivarvul seismata vaadata mis tahes korruse aknasse.
Ta tahtis saada pagariks. Aga kõik Taani ahjud olid põlvini. Ja et ahju vaadata, pidi ta maha kükitama. See oli muidugi väga ebamugav. Ei, ta ei suutnud jälgida rullide ja saiakeste üle, mis nendega seal, ahjus tehakse. Ja ükskõik kui palju ta küsis:
siiski, bagelid ja saiches ei kuuletunud, nad põlesid. Ja keegi ei ostnud neid, sellised jamad.
Väga Pikast mehest pidi saama taksojuht.
Klõps, klõps, klõps! .. Uus vanker, hea hobune.
Kuid kitsedel istudes puudutas ta peaga pilvi ja ajas nad sellega väga vihaseks. Ja vihased pilved kallasid teda ja kõiki reisijaid külma vihmaga. Ja ükskõik kui palju ta küsis:
ei, ja pilved ei kuulanud teda. Inimesed lõpetasid tema ratastoolis sõitmise. Ja ta jäi jõude. Ja kes ei teaks, et kui inimene on jõude, tulevad talle pähe kõige lollimad mõtted.
Seega, et rumalad mõtted pähe ei tuleks, pani Väga Pikk Mees pähe suure mütsi. Nii suur, et tuletõrjujad said rahulikult selle laiadel põldudel jalutada ja vaadata, et linnas tuld poleks, tundub Kopenhaagenis.
Aga vallatud poisid ei andnud Mehele rahu. Õhtuti karjusid nad akna all:
Ja Väga Pikk Mees muutus väga kurvaks. Terveid päevi eksles ta üksinda mööda linna kurbaid eeslinnasid, pidades end maailma kõige õnnetumaks inimeseks.
Kord, kui ta kurval metsaserval puhkas, tõusis torm. Tugev tuul kõigutas puid nii, et siin-seal pudenes siin-seal pesadest välja noori tibusid. Ja kui tuul vaibus, nägi Mees, et emalinnud tiirlevad murelikult oma laste kohal ega oska midagi teha. Ju tibud ei osanud veel lennata. Ja siis korjas Mees ettevaatlikult tibud muru seest üles ja pani kõik tagasi pesadesse. Kohevates voodites. Ta oli ka väga pikk.
Ja et hirmunud tibud rahulikult magama jäid, hakkas ta neile muinasjutte rääkima.
Nii sai Väga Pikk Mees õnnelikuks. Terve elu rääkis ta vastsündinutele
Paljud neist lugudest rääkis mulle mu ema. Kõik emad teavad lugusid Väga Pikast mehest. Ja kui sa tõesti oma emalt küsid, siis ta ütleb sulle seda.
Jidiši keelest tõlkinud G. Sapgir
Kunagi elas üks väga suur mees - hiiglane. No muidugi, tal olid ootuspäraselt nii ema kui isa – hiiglased. Nad elasid ja elasid, kuni nende vanemad surid. Ja siis algas selles riigis kohutav üleujutus ja paljud hiiglased, kellel õnnestus siiski põgeneda, pidid otsima varjupaika mujalt. Noh, võib-olla kellelgi vedas, ma ei tea ... Ja meie väike hiiglane pääses ikkagi imekombel maale tavalised inimesed. No kuidas meil läheb...
Kui kaua, kui lühikest aega on möödas - meie Hiiglane kasvas üles, sai üha enam võrseks... Ja inimesed, kes kadedusega, kes kartusega ja keegi juba otsese pahatahtlikkusega vaatasid täiskasvanud Hiiglast viltu. Ta sisendas neisse hirmu oma suuruse, mõistmatuse, läbimõeldusega ...
Ja hiiglane muutus sellest ainult mõtlikumaks ja kurvemaks ... Tal polnud eakaaslasi, kellega ta saaks mängida ... Keegi ei armastanud teda ...
Ja hiiglane hakkas mõtlema... Ta mõtles kaua. Aga jah, kuigi hiiglastel on suur pea, aga siiski üks... Aga ma mõtlesin enda jaoks ikka midagi välja.
Ja Hiiglane hakkas inimeluga kohanema... Ta otsustas, et kuna inimesed ei saa tema suuruseks kasvada, peab ta muutuma väiksemaks. Nii et tal oli kõik nagu inimestel.
Ja nii hakkas ta aeglaselt enda küljest tükke maha lõikama ja neid erinevatesse kohtadesse peitma ... Kaugemale, et keegi ei leiaks ega arvaks. Muidugi tegi talle haiget, kui ta lõi elusolendi enda küljest lahti... Aga kuhu ta pidi minema? Kuidas muidu saaks ta kõigi teiste sarnaseks?
Nii et ta peitis kõik niimoodi ... ja kõndis ... äralõigatud valus, oi, kuidas see valutas! aga talus. Selle eest hakkasid inimesed teda omaks võtma. Noh, mitte liiga palju, aga hiiglane sai isegi kellegagi sõbraks ... Nii et ta elas nii ...
Nii et kõik poleks olnud midagi, kui mitte üks mure. Ei piisanud sellest, et tal oli valu, ja sellest, et lõigatud tükid elasid nüüd omaette, kuid eraldi ... Aga ei! Tema keha kasvas edasi.
Mida rohkem ta ära lõikas, seda rohkem see kasvas, seda valusamalt tegi ... Ta oli juba kurnatud, vaene ja temast sai ta valge valgus pole armas...
II OSA
Ja ma ei tea, kui kaua ta oleks nii palju kannatanud – aga kord kohtas ta Väikest tüdrukut. Ja ta oli kõige lihtsam ja tavalisem tüdruk, kuigi tal oli hea süda. Ja ta ei kartnud midagi – sest tal polnud midagi. Nii nägi ta meie suurt meest, kes teeskles, et on väike – ja ta tahtis temaga mängida. Ainult suur mees ei olnud üldse mängude vastu – kõik tegi talle haiget, aga valutas – iga liigutusega... Ja siis märkas tüdruk, milline kurb Hiiglane... Ja ta hakkas teda küsitlema.
Pikka aega ei tahtnud ta Väikesele Tüdrukule midagi rääkida – Hiiglane ei taha oma probleemidest rääkida! Ja kuidas sai selline väike tüdruk teda aidata ...
Kuid sellegipoolest juhtus ime - väike tüdruk suutis ikkagi hiiglasest rääkida. Ta oli väga üllatunud. Ja tüdruk oli üllatunud – aga kuidas ta üldse märkas, et ta oli kurb? Ja ta oli enda üle üllatunud – miks ta seda talle ütles? Kuid Hiiglane märkas, et tal läks kergemaks. No haavad tegid muidugi ikka haiget ja vahel veritsesid. Kuid Hiiglane märkas, et taevas säras endiselt päike, muru muru oli üllatavalt ereroheline ja isegi haavadega võis tüdrukuga veidi mängida, see tõmbas tähelepanu valult kõrvale.
Ja tüdruk oli kohkunud, kuidas hiiglane end moonutas – ja seda kõike ainult selleks, et teda vähemalt natuke armastataks... Ja tüdruk tundis tema pärast valu ja see oli solvav – no miks on nii suur mees – ja annab endast. solvumine ... Siin ta on, kuigi ta on väike tüdruk, ei lase ta end kellelgi solvata! Ja Väike Tüdruk mõtles – kuidas ta saaks Hiiglast aidata?
Ja ta mõtles – kui rumalad inimesed! Miks nad kardavad sellist lahket Hiiglast! Lõppude lõpuks, kui ta oleks tema ise - see tähendab Hiiglane -, võiks ta ju inimestele palju rohkem kasu tuua. Ja siis austaksid nad teda rohkem. Või võib-olla isegi armastatud - kes teab ...
Kuigi ta mõistis hiiglast, miks ta seda tegi, uskus ta, et ta tegi seda valesti, moonutades end teiste kujuteldava heaolu nimel. Seda ta talle sellest rääkis.
Ja meie Hiiglane hakkas mõtlema. Päev mõtleb, kaks, kolm...
Ilmselt oleks tore saada tõeliseks hiiglaseks ja mitte maha raiuda ... Siis ei teeks miski haiget. Ja inimesed saaksid rohkem kasu. Või äkki otsustaks ta isegi valmistuda reisima - otsima omasuguseid, hiiglasi ...
Aga varsti jutustab muinasjutt – jah, tegu pole niipea tehtud... Nii et ta ikka mõtleb. Ja me ei saa teda aidata.
III OSA
Arvustused
Kuigi ta mõistis hiiglast, miks ta seda tegi, uskus ta, et ta tegi seda valesti ... (c)
Teie loal jätkan:
Ometi võttis Väike Tüdruk oma südamesse Hiiglase head soovid,
sest ta tahtis ka inimestele kasulik olla.
Ta mõtles palju selle üle, kuidas tema ja hiiglane saaksid selles maailmas elada ja lõpuks taipas
et pole vaja välja mõelda, kuidas inimestele kasu tuua,
sa pead lihtsalt tegema seda, mida sa armastad
ja inimesed neid jälgides tõmbavad ise seda, mis neile kasulik on,
lõppude lõpuks ei saa te seda mõõtmatult anumasse panna ...
See on kõige liigutavam lugu, mida ma kunagi lugenud olen...
Suur aitäh, kallis Kuldlind!
Südamesoojusega, teie
Aitäh!
Olen lõpetanud oma jätku alguse kirjutamise... Lõppu pole veel näha... Ilmselt tuleb muinasjutt pikaks...
III OSA
Kui palju, kui vähe aega on sellest ajast möödas, alles Hiiglane hakkas märkama, et mälestused tulevad talle üha sagedamini ette.
Endisest elust, emast ja isast ja üldse hiiglaste riigist.
Ja talle meenus, et tal oli SEAL, sellel imelisel võlumaal, üks suurepärane sõber. Ainult see oli tema nimi, ta ei mäletanud. Ja nii meenus talle kõik - millest nad rääkisid, mille üle vaidlesid, mida nad tegid, enamasti said nad läbi, kuid juhtus, et nad ei saanud läbi ...
Meie hiiglane oli nõuanne, ta ei nõudnud oma arvamust tugevalt. Jah, ja Drut oli temast veidi vanem ja pikem idu ...
Ainult see juhtus ei-ei ja meie poiss mässas oma Sõbra vastu. Talle ei meeldinud alati, kuidas ta käitus. Ta oli veidi edev, tema sõber. Ja nii hea. Ja siis nad elasid nagu vesi.
Munitsipaal riiklik õppeasutus
"Soligalichi keskkool"
Soligalitšski munitsipaalrajoon Kostroma piirkond
Õppetund kirjanduslik lugemine 2. klassis
teemal: Ovsey Driz "Väga pikk mees"
EMC "Teadmiste planeet"
õpiku "Kirjanduslik lugemine" järgi E.E. Katz.
Koostanud:
Medvedeva Svetlana Mihhailovna,
õpetaja Põhikool
Soligalich 2019
Tunni teema: "Ovsei Driz "Väga pikk mees".
Tunni tüüp: uute teadmiste saamine.
Tunni eesmärk: luua tingimused tutvumiseks O. Drizi muinasjutuga, aidata kaasa oskuste kujunemisele selgitada kangelase tegusid, tema sisemist seisundit, ennustada teose edasisi sündmusi.
Tunni eesmärgid:
Laiendada õpilaste teadmisi O. Drizi loomingust;
Taju kõrva järgi kunstiteos teha kindlaks, millise mulje ta jättis;
Täiendage oskust iseseisvalt leida teatmeraamatust üksikute sõnade tähendusi ja seletav sõnastik paigutatud õpikusse;- arendada õpilaste kõnet;
Parandada lugemisoskust;;
- kujundada oskus väljendada oma suhtumist tegelastesse, sündmustesse.
UUD teke
Kognitiivne UUD
1. Teisendage teavet ühest vormist teise: jutustage üksikasjalikult ümber väikesed tekstilõigud.
2. Tee järeldused klassi ja õpetaja ühise töö tulemusena.
3. Keskenduge õpiku levikule.
4. Otsige vastuseid küsimustele tekstist, illustratsioonidest.
5. Looge põhjuslikud seosed teose kangelase tegude ja meeleolu vahel
Kommunikatiivne UUD
1. Arendades oskust kuulata ja mõista teiste kõnet.
2. Lugege ja jutustage teksti ilmekalt.
3. Väljendage oma mõtteid suuliselt ja kirjalikult.
4. Võimalus töötada paaris.
Regulatiivne UUD
1. Määrake ja sõnastage õppetunnis toimuva tegevuse eesmärk õpetaja abiga.
2. Rääkige tunni tegevuste jada.
3. Õppige väljendama oma oletust (versiooni) töö põhjal koos töö pealkirjaga.
4. Õppige töötama õpetaja pakutud plaani järgi.
Isiklik
1. Tegelastesse suhtumise, emotsioonide väljendamise oskuse arendamine.
2. Hinnake tegevusi vastavalt teatud olukorrale.
3. Motivatsiooni kujunemine õppimiseks ja eesmärgipäraseks tunnetuslikuks tegevuseks.
Varustus: arvuti, multimeediaprojektor, esitlus tunni jaoks, kaardid sõnavaratööks.
Visuaalsed abivahendid1. Organisatsioonimoment.
Tundide ajal
Tere kutid!
Kas kõik istuvad õigesti?
Kas kõik vaatavad tähelepanelikult?
Kas kõik on valmis kuulama?
Kas kõrvu kikitas?
Ma palun teil käed üles tõsta
Kes vajab märki "5".
Väga hästi. Ja nüüd vaatame oma lauanaabrit, naeratame talle ja alustame õppetundi.
2. Teadmiste uuendamine
Mis on õpiku osa nimi, mida me uurime?
Kuidas seletate, mida tähendab "autori muinasjutt"?
Soovitan teil lahendada ristsõna, mis aitab meil meeles pidada autoreid ja teoseid, kellega kohtusime eelmistes kirjanduslikes lugemistundides.
Ristsõna
Vendade Grimmide muinasjutu peategelase elukutse, kelle vööle oli tikitud "Kui ma olen kuri, tapan seitse"
Puust poisi nimi.
Poisi nimi, kes leidis võlukriibi.
N. Nosovi muinasjutu "... ja tema sõbrad" peategelane.
Maagiline ese Gianni Rodari muinasjutust.
Milline märksõna juhtus?
Mis see teie arvates on?
+ Jaotis kannab nime "Autori jutud"
See on autori kirjutatud lugu.
Andersen
Vennad Grimmid
Rätsep
Pinocchio
A.N. Tolstoi
Kriit
Ei tea
maagiline trumm
Driz
Kirjaniku perekonnanimi
Slaid nr 2
3 . Tunni teema.
Palun avage oma õpikud lk 59. Lugege muinasjutu nimi.
Milliseid lugusid pikkadest inimestest olete lugenud?
- "Väga pikk mees"
- "Onu Styopa",
"Gulliveri seiklused"
Slaid nr 3
4. Sissejuhatus teemasse.
Lühike märkus eluloost
Ovsei Ovseevich (Shike) Driz (1908-1971) - juudi Nõukogude luuletaja, kes kirjutas jidišis. Sündis 16. mail 1908. aastal. Ros oli orb. Shike Driz juuniori lapsepõlv möödus tema vanaisa - nokitseja majas Vinnitsa lähedal Krasnoe linnas. Pärast juudi algkooli lõpetamist läks Driz Kiievisse ja läks tööle Arsenali tehasesse. Samal ajal õppis ta kunstikoolis, Kiievi kunstiinstituudis. Olen lapsepõlvest saati joonistanud ja voolinud. Kuid täies jõus avaldus tema talent luules. 1930. aastal ilmus Ovsey Drizi esimene luulekogu “Valgusolend”. Ja 1934. aastal - järgmine kogumik "Terasjõud". Tunnustuse sai kuuekümnendates eluaastates Ovsei Driz. Heliloojad kirjutasid meelsasti tema tekstidele muusikat. Tema näidenditest tehti multikaid. Tema luuletused-jutud kuulusid maailma muinasjuttude antoloogiasse.
Slaid nr 4, 5
5. Uute teadmiste avastamine
1. Esmane taju
Ja nüüd tutvume teosega "Very Tall Man". Loeme seda tükkhaaval.
Lugege esimest osa.
Loeme aeglaselt, ilmekalt, jälgides kõiki loogilisi pause ja rõhuasetusi. Tekstis kohtate võõraid sõnu,märkige need pliiatsiga.
2. Õpilaste esmase tekstitaju kontrollimine.
Mis oli selles osas eriti üllatav?
Mis oli kõige põnevam hetk?
Mis te arvate, mis juhtus järgmisena?
Sarnased tööd 2, 3 ja 4 osaga.
Paaris töötama
Milliseid võõraid sõnu sa kohtasid? Need sõnad on teie ees kaartidel ja nende kõrval on selgitavad kaardid. Töötage paaris – sobitage iga sõnaga
selgitus. Kui kahtlete oma vastuste täpsuses, kasutage sõnaraamatuid.
Fizkultminutka.
Töö lugemine ja selle analüüs.
Loeme teose uuesti läbi ja tegeleme selle sisuga.
Kellest see tükk räägib?
1 osa
Mis riigis ta elas?
Leia ja loe lause, millest selgub, kui pikk mees oli.
Kelleks see mees saada tahtis?
Miks oli tal seda tööd väga ebamugav teha?
Mida ta bageli ja saiki eest küsis? Lugege.
Miks keegi tema tooteid ei ostnud?
osa 2
Kelleks pidi Mees saama?
Millega ta pidi töötama?
Miks tema töö jälle ebaõnnestus?
Mida ta pilvedelt küsis? Lugege.
Kas pilved kuulasid teda?
Milleni see viis?
Mis saab inimestest, kes jäävad jõude?
osa 3
Mida tegi Väga pikk mees, et rumalaid mõtteid peast eemal hoida?
Mis on selle mütsi eripära?
Mis selle linna nimi on?
Miks ei õnnestunud Mehel seekord inimestele kasu tuua?
Mis juhtus Väga Pika mehega?
Mida ta tegi? Lugege.
osa 4
Kus inimene kunagi puhkas?
Mis juhtus sel hetkel?
Mida ta metsas tegi?
Kui tuul vaibus, mida nägi Väga pikk mees?
Kuidas mees käitus?
Miks ta sellega lihtsalt ja kiiresti hakkama sai?
Mida hakkas Mees tegema, et hirmunud tibud rahulikult magama jääksid?
Kuidas sai Väga Suurest Mehest pärast seda juhtumit?
Millise töö ta endale eluks ajaks leidis?
Milliseid tibusid nimetatakse "poeglasteks"?
Millal nimetatakse inimest "algajaks"?
Kas seda väidet saab seostada meie kangelasega? Miks?
Kas saate seda tema kohta loo lõpus öelda? Miks?
Loe, milliseid lugusid Väga pikk mees räägib.
Proovime joonistada Very portree Suur Mees. Kuid me ei joonista mitte värvide ja pliiatsitega, vaid sõnadega.
Selleks peame teda iseloomustama (st kirjeldama, milline inimene ta oli)
Paaris töötama
Lugege sõnu ja valige ainult need, mis teie arvates isikut õigesti iseloomustavad.
Lahke, rumal, naiivne, kuri, töökas, kaval, tundlik, kangekaelne, osavõtlik.
- Tõesta oma väidet.
Lapsed avaldavad oma arvamust.
Saika on ümmargune nisuleib.
Taksijuht on isik, kes veab inimesi ja kaupu hobuste veetavas vankris.
Kalancha on kõrge vaatetorn.
Siiras – siiras, südamlik
Väga pika mehe kohta
Tundub olevat Taanis
Tõenäoliselt ei tea ta ise täpselt, kus see Mees elas.
Ta võis ilma kikivarvul seismata vaadata mis tahes korruse aknasse.
Ta tahtis saada pagariks.
Taani ahjud olid põlvini. Ja et ahju vaadata, pidi ta maha kükitama.
Lapsed loevad lõigu tekstist (lk 59)
Põlesid bagelid ja pulgad, nii et keegi ei tahtnud selliseid jamasid osta.
Temast pidi saama taksobuss.
Uus vanker ja korralik hobune.
Kitsedel istudes puudutas ta peaga pilvi ja ajas nad sellega väga vihaseks. Ja vihased pilved kallasid teda ja kõiki reisijaid külma vihmaga.
- Lapsed loevad lõigu tekstist. (lk 61)
Ei.
Inimesed lõpetasid tema ratastoolis sõitmise ja ta jäi taas ilma tööta.
Igasugused rumalad mõtted käivad peast läbi.
Ta pani suure mütsi pähe.
See oli nii suur, et tuletõrjujad said selle laiadel põldudel kõndida ja vaadata, et linnas tuld ei põleks.
Kopenhaagen.
Malakad poisid kummitasid teda ja karjusid õhtuti tema akna all.
Ta muutus väga kurvaks.
Terveid päevi eksles ta üksinda mööda linna kurbaid eeslinnasid, pidades end maailma kõige õnnetumaks inimeseks.
Kurva metsa serval.
Mees oli kurb ja üksildane. Seetõttu tundub kõik ümberringi olevat sama kurb.
Torm on tõusnud.
Tuul raputas puid nii, et pojad kukkusid pesadest välja.
Emalinnud tiirutasid murelikult oma laste kohal ega saanud midagi teha, sest linnupojad ei saanud lennata.
Ta pani kõik tibud pesadesse, udupeenardesse.
Ta oli väga pikk, nii et ta jõudis kergesti pesade juurde.
Ta hakkas neile lugusid rääkima.
Ta muutus õnnelikuks.
Kogu oma elu rääkis ta poegade lugusid.
Laste avaldused. (Elu mittetundmine, kogemuste puudumine, oskus milleski, elus kindel positsioon)
Lehekülg 63
Slaid nr 6
Slaid number 7
Slaid nr 8
6. Tunni kokkuvõte
FROMMillise autori loomingut me täna tunnis kohtasime?
Mis on teose nimi?
Siin on teose illustratsioonid, mille on joonistanud kunstnik. Kuid kiirustades pani ta need valesse järjekorda. Aidakem kunstnikku ja seadkem need sellisesse järjekorda, nagu see muinasjutus juhtub.
Slaid nr 9
7. Kodutöö
Õppige pähe Väga Pika mehe laul, mis teile eriti meeldis.
Slaid nr 10
8. Peegeldus
Täna tunnis õppisin...
Ma olin üllatunud...
Raske oli…
Ma tahtsin…
Slaid nr 11
Driz O., muinasjutt "Väga pikk mees"
Žanr: kirjanduslik muinasjutt
Muinasjutu "Väga pikk mees" peategelased ja nende omadused
- Väga pikk inimene. Lahke ja vastutulelik. Otsisin elus oma teed, tahtsin olla kasulik.
- Kuskil Taanis
- Väga pikk pagar
- Väga pikk juht
- Eriti suur müts
- Väga koledad poisid
- Väga tugev torm
- Väga head lood
- Väga õnnelik inimene
- Taanis elas üks väga pikk mees.
- Ta tahtis saada pagariks, aga rullid põlesid kogu aeg, sest ta pidi palju kummarduma
- Ta tahtis saada taksojuhiks, kuid pilved vihastasid ja kallasid vihma kõigile.
- Ta kandis tohutut mütsi, kuid poisid kiusasid teda.
- Ta aitas tibudel pesadesse tagasi pöörduda ja hakkas neile lugusid rääkima.
- Väga pikk mees sai õnnelikuks
Kui inimene toob teistele kasu, teeb häid tegusid, siis on ta ise õnnelik.
Mida õpetab muinasjutt "Väga pikk mees"?
Muinasjutt õpetab otsima elus oma kohta, otsima äri, mis inimesele meelepärane ja teistele kasu toob. See õpetab mitte kunagi heitma meeleheidet ja mitte kuulama rumalat mõnitamist. See õpetab, et kõik ilmsed vead saab muuta teie peamiseks eeliseks.
Arvustus muinasjutule "Väga pikk mees"
Mulle meeldis see lugu ja loomulikult meeldis mulle ka pikk mees. Pole tähtis, kui pikk ta tegelikult oli. On oluline, et ta aitas alati teisi ja selle eest teda armastati.
Vanasõnad muinasjutule "Väga pikk mees"
Kes on pikem, see on paremini nähtav.
Mitte koht ei tee mehest, vaid mees koha.
Elu on antud heade tegude eest.
Elu elamine pole põld, mida ületada.
Lahke inimese jaoks pole abi kahjumis.
Lugege kokkuvõte, lühike ümberjutustus muinasjutud "Väga pikk mees"
Kuskil Taanis elas üks väga pikk mees, kes võis hõlpsasti vaadata mis tahes korruse aknasse.
Ühel päeval otsustas ta pagariks hakata, aga rullide küpsetamine oli tal väga ebamugav, sest ta pidi kogu aeg ahju lähedal kükitama. Ja rullid põlesid pidevalt ja keegi ei tahtnud neid osta.
Siis tahtis üks väga pikk mees saada taksojuhiks, aga kitsedele istudes puudutas ta pea pilvi ja see neile väga ei meeldinud. Pilved vihastasid ja kallasid vihma üle maa ja reisijad. Üks väga pikk mees palus pilvedel mitte ulakast olla, kuid need ei allunud talle ja reisijad lõpetasid tema vankris sõitmise.
Siis pani üks väga pikk mees pähe nii suure mütsi, nii tohutu äärega, et tuletõrjujad said sellest mööda kõndida ja vaadata, kas kuskil on tulekahju. Aga lollid poisid kiusasid seda väga pikka meest torniga ja mees oli kurb. . Ta hakkas end pidama maailma kõige õnnetumaks inimeseks.
Kord puhkas ta metsaservas ja järsku algas kohutav torm. Ta viskas oma pesadest välja palju väikseid tibusid ja nende vanemad nutsid kurbusest, kui nad ringi lendasid.
Üks väga pikk mees pani tibud nende pessa ja hakkas lindude rahustamiseks neile lugusid rääkima.
Ja väga pikk mees sai õnnelikuks. Ta rääkis kogu oma elu lindudele lugusid ja me teame paljusid tema jutte.
Joonistused ja illustratsioonid muinasjutule "Väga pikk mees"
