Meistriklassi joonistus värvilise soolaga “Soe üllatus. Meistriklass "Soolaga joonistamine Soola ja akvarelliga joonistamine lasteaias

Joonistamine on lapse jaoks üks rõõmsamaid ja lõbusamaid tegevusi. V lasteaed kujutava kunsti tundidele eraldatakse üsna palju aega. Kõige tähtsam on see, et väikelapsi ei pea seda tüüpi loovusele sundima - nad ise joonistavad hea meelega. On oluline, et iga väikelaps kogeks edukat olukorda, olenemata nende võimetest kaunid kunstid... Ja selliste tingimuste loomiseks tulevad õpetajale appi ebatavalised joonistamistehnikad. Vaatleme mõningaid töö omadusi ja anname ka näite kõige edukamate teemade loendist seda tüüpi loovuse omandamiseks pikaajalises planeerimises.

Miks on ebatavalised tehnikad head

V ettevalmistav rühm traditsiooniline joonistamine nõuab varasemate etappidega võrreldes märkimisväärset tehnika keerukust haridustegevus lasteaias. Aga mida teha, kui laps ei suuda sirgeid jooni teha, proportsioone säilitada ja piirjooni selgelt joonistada? Pärast paari ebaõnnestumist võib pisik igaveseks kaotada huvi joonistamise vastu. Sel juhul päästavad ebatavalised joonistamistehnikad. Peamine asi, mida nad lastele õpetavad, on eksimise hirmu puudumine.

Ebatraditsiooniliste tehnikate joonistamistundide keskkond seab lapsed positiivselt, edu ootustele, olenemata nende võimetest.

Peamine asi, mida nad lastele õpetavad, on eksimise hirmu puudumine... Lõppude lõpuks on joonist väga lihtne parandada, piisab, kui millelegi maalida või see kustutada. Samuti ebatraditsioonilised maalitehnikad

• anda väikestele enesekindlust, oma võimeid;
• arendada esteetilist maitset, loovust, kujutlusvõimet;
• aidata laiendada ideid maailma kohta;
• arendada peenmotoorikat;
• kasvatada mõtlemise iseseisvust.

Milliseid võtteid kasutatakse ettevalmistusrühmas

6-7-aastaste lastega saate harjutada kõiki pildi loomise viise, millega lapsed tutvuvad kogu lasteaias õppimise aja jooksul. Pealegi toovad loomingulised koolitajad sellesse nimekirja mitmeid uusi tehnikaid.

See on huvitav. Väga lahjendatud värvi nõudvate tehnikate puhul on guašši kasutamine ohtlik, kuna pärast kuivamist võib tekkida valge kate.

Joonistamine vatitupsudega

See on huvitav. Selles tehnikas saab maatükke luua nii kontuuri sees kui ka ilma selleta.

Meetodi olemus seisneb selles, et tavalise pintsli asemel trükitakse värv (akvarell või guašš) vatitikuga. Saate luua joontega joonise (teisisõnu kasutada seda pintslina) või torgata, st paberilehele pulgaga asetada, alla vajutada ja nii luua süžee. Töötamiseks vajate lihtsat komplekti:

• vatitupsud (iga värvi värvi jaoks eraldi);
• värvid;
• niisked salvrätikud (pühkige sõrmed ja joonise ebatäpsused).

See on huvitav. Mõnes eelkoolis õppeasutused kasutatakse akrüülvärve. Kuid nendega paberile joonistamine pole eriti mugav, kuna nende konsistentsi tõttu kuivavad need pikka aega, kuid kangale saadakse hämmastavaid jooniseid. Nii tekkis veel üks ebatavaline maalitehnika - akrüüliga kangale.

Näide vatitupsudega joonistamisest

"Kevadine meeleolu"

See on näide joonise loomisest ilma eelnevalt joonistatud kontuurita.

Juhised:

1. “Niisutame pulka rohelise värviga ja joonistame väiksemate, eri suundades lahknevate vartega varre. Me tõmbame iga varretüki jaoks kindla joone.
2. “Niisutame pulka kollase värviga ja teeme ringikujulisi tõmbeid varre alusel. Joon peaks meenutama spiraaliringe - väikseimast suurimani.
3. "Kastame vatitupsu teist värvi ja kordame eelmist sammu."

Laps võib luua ühe lille mitmevärviliste pungadega või teha terve kimbu. Võimalusel peaks laps ise värviskeemi valima.

Video. Võililled vatitupsudega joonistamise tehnikas

Fotogalerii joonistustest vatitupsudega joonistamise tehnikas

Vatitikuga joonistusi saab kombineerida aplikatsiooniga Vatipulgadega joonistamise tehnikat kombineeritakse sageli sõrmedega joonistamise tehnikaga (marjad on sellel joonisel näidatud sõrmedega).

Torkaga joonistamine: vikerkaar, pihlakas ja muud kompositsioonid

Pole juhus, et see tehnika eksisteerib koos vatitupsudega mustri loomise meetodiga. Fakt on see, et mõnes allikas peetakse neid kahte meetodit identseks. Jah, tõepoolest, kõige levinum viis vatitikuga joonistust luua on torkamine ehk pulk kastetakse värvi sisse (guašš või akvarell) ja kui see on lehe suhtes vertikaalselt, siis tehakse paberile trükk. Eriti ilusad joonistused saadakse, kui võtate mitu pulka, ühendate need kimpu ja joonistate selle kimbuga. Ja sellegipoolest saab kasutades toksi

• sõrmed - siis tehakse trükk värviga leotatud sõrmega;
• kõva pintsel - tork osutub nõelakujuliseks;
• pehme pintsel - trükk on pehmem, justkui ümardatud.

See on huvitav. Eriti laialdaselt kasutatakse sõrmedega joonistamist nooremas rühmas töötades. See meetod võimaldab beebidel arendada peenmotoorikat ja samal ajal õppida tundma iseennast, oma loomingulisi võimeid.

Mõelge vatitupsude abil torkemustrite loomise näidetele.

Poke mustrite näited

"Vikerkaar"

Juhised:

1. Võtke 14 pulka.
2. "Kasta 2 pulka punasesse ja torka vikerkaare kaar."
3. Seejärel kordavad poisid toimingut teiste vikerkaarevärvide paaridega (oranž, kollane, roheline, helesinine, sinine, lilla).
4. "Nüüd teeme pulga kollase värviga märjaks ja torkadega joonistame kiirtega päikest."
5. "Me näitame taustataevast siniselt".
6. "Kastame pulga sisse valge värv ja looge taevasse ringjate liigutustega pilvi."

Selle tehnika abil vikerkaare loomiseks on veel üks võimalus. Kuid see nõuab teatud oskusi, kuna ühendame mitmevärvilised paarid ühes reas.

Juhised:

1. "Tee pulk punaseks ja pane puhtale lehele."
2. "Teeme kiiresti sama toimingu teiste värvidega."
3. "Võtame ühe lineaarse talaga pulgad ja teeme kaarega torkeid."
4. Järgmisena lõpetame krundi vastavalt eelnevatele juhistele.

See on huvitav. Seda joonise versiooni tehakse kiiremini, kuid see nõuab lastelt teatud oskusi, kuna peate pulgad kiiresti värvi sisse kastma ja seejärel sõrmedesse selgelt ühele reale asetama.

"Pihlakas"

Sügisel teemal joonistamine võimaldab kombineerida kahte tehnikat: jooned ja vatitupsudega torkimine.

Juhised:

1. "Kastame pulga musta värvi sisse ja joonistame okstega puutüve."
2. "Võtame hunniku pulgakesi, seome elastse ribaga kinni."
3. "Kastame kobara punase värvi sisse ja loome ühe torkega pihlakahunniku."

Video. Kiisupaju pintsliga joonistamise tehnikas

Pildigalerii poke tehnikas joonistustest

Kui värv lahjendada hapukoore konsistentsiks, siis reljeefsemaks osutub torkega joonistus.Kõva pintsliga torkamiseks pole vaja värvile palju vett lisada.

Soolamaali tehnika

Nagu meetodi nimigi ütleb, on pildi loomiseks vaja soola. Parem on, kui see pole ekstra, vaid tavaline kivi, nii et kristallid on erineva suurusega - see muudab joonise mahukamaks. Lisaks vajate selle tehnikaga töötamiseks

• liim (PVA või silikaat);
• erksavärviline lehepõhi (see on põhitingimus, kuna soolaga joonistamise aluspind peab olema kontrastne, vastasel juhul läheb pilt kaotsi).

See on huvitav. Alternatiiv soolale võiks olla manna... Samuti on võimalusi jooniste loomiseks tatra, purustatud riisi jms abil.

Soolavärvimine koosneb neljast etapist:

1. Kujutise kontuurimine pliiatsi abil.
2. Kontuuri joonistamine liimiga.
3. Aluspinna katmine soolaga.
4. Kuivatamine ja liigse soola kõrvaldamine.

Vajadusel saab joonistust värvida bloteerimistehnikas kõrrega või svammitükki värviga niisutades. See nõuab aga nii uuesti kuivatamist kui ka üsna vaevarikast peitsitööd.

Jooniste näited soolaga joonistamise tehnikas

"Lind"

See joonis on tehtud materjalide kombinatsioonist – päike on tehtud teraviljast.

Juhised:

1. "Lehel sinine joonistame (joonistame šablooni kontuuri) lendava linnu."
2. "Päikese joonistamine."
3. "Kanna liimi ohtralt kogu linnule ja päikesele, ilma et see ületaks joonise piirjooni."
4. "Letting liimil" haarata "- 30-60 sekundit."
5. «Täidame 2/3 lehest soolaga, püüdes linnule ühtlase kihi kanda. Saate sõrmedega aidata."
6. "Katame kolmandiku lehest (kus on päike) hirsiga."
7. Tööd saab jätkata järgmisel päeval.
8. "Valame üleliigse soola ja hirsi."
9. "Musta viltpliiatsiga teeme linnusilma."

"Planeedid kosmoses"

See näide nõuab hilisemat värvimist. Lisaks kasutatakse siin täiendavate pildivahenditena aplikatsiooni (tähed) ja paberkonstruktsiooni (rakett).

Juhised:

1. "Substraadil sinist värvi joonistage 5 erineva suurusega ringi-planeeti." Võite kasutada kompassi või lasta lastel erineva läbimõõduga papist ringe teha.
2. "Täitke kontuuri piirid õrnalt liimiga."
3. "Täida joonis soolaga."
4. Töö jätkub järgmisel päeval.
5. "Liigse soola valamine."
6. "Värve lahjendame veega."
7. "Kastame pintsli värvi sisse ja teeme tilga ringile."
8. "Nii töötame läbi kõik ringid, tehes üleminekute saamiseks erinevat värvi laigud."
9. Jätkame tööd peale värvi kuivamist (vähemalt ülepäeviti). Selle aja jooksul saavad lapsed teha origami raketi ja lõigata välja tähed.
10. "Liimige tähed ja rakett."

Video. Soola ilutulestik

Fotogalerii soolaga joonistustest

Sool on ööjoonistuste jaoks asendamatu materjal talvised maalid Selge piirjoone säilitamiseks tuleks järgmine element üle värvida alles siis, kui eelmine on kuivanud. Soolaga joonistused tekitavad lastel õrna värvitaju

Peopesadega joonistatud pildid

Nagu nimigi ütleb, on pildi loomise materjaliks imikute peopesad. Neid saab peale kanda veega lahjendatud guašši või akvarelliga. Pealegi võib see olla ühevärviline või võib-olla mitu, kui näiteks peopesad on vaasis lilled. Peaasi, et lastel oleks niisked salvrätikud ja võimalus pärast joonistamist põhjalikult käsi pesta.

Peopesadega joonise näide

"Liblikas"

Juhised:

1. "Rohelise värviga värvime liblika keha, veidi allapoole laienedes."
2. "Teeme antennid siniseks, paneme nende otstesse punased täpid."
3. "Me paneme peopesadele kollase värvi ja teeme jäljendi vasakule ja paremale alla, asetades peopesad pöidlad alla."
4. "Pühkige käepidemed, kandke roosat värvi."
5. "Panime peopesad üleval vasakule ja paremale, nii et pöidlad on üleval."
6. "Pühime pastakad ja värvime liblika tiibadele ringid-täpid."

Video. Kuidas joonistada peopesadega lõvi

Peopesadega joonistuste fotogalerii

Sellel joonisel kasutati lisaks peopesadele ka sõrmi.Pärast prindi pealekandmist tuleb kaheksajalgadele anda viimistletud kontuuriga kuju ja viimistleda nende silmad.Kui peopesasid pärast ühte värvimist maha ei pühita, vaid rakendage kohe järgmine, siis on puud mitmevärvilised, tõeliselt sügisene Peopesadega jooniseid saab muuta rakendusteks

Sõrmede värvimise meetod

Nagu juba mainitud, saab näppudega torkida. Kuid ka ettevalmistusrühmas kasutatakse aktiivselt trükiste kombinatsiooni joontega. Joonistamiseks vajate veega lahjendatud värvi (guašš, akvarell), niiskeid salvrätikuid.

See on huvitav. Sõrmedega maalimist kombineeritakse sageli käejälgedega.

Näide joonisest sõrmedega joonistamise tehnikas

"Sügisvärvid puudel"

Juhised:

1. "Kasta nimetissõrm rohelist värvi ja joonistage selle trükistega suur ring."
2. "Selle ringi sees torkime puudele lehestiku loomiseks erinevaid värve."
3. "Kasta pöial värvi sisse Pruun ja tõmmake üks joon alla - see on meie puu tüvi.
4. "Lehestiku lisamine puu alla."

Video. Suvine heinamaa sõrmedega joonistamise tehnikas

Sõrmejoonistuste fotogalerii

Sõrmedega joonistamise tehnikat täiendavad suurepäraselt peopesadega tehtud elemendid. Sõrmedega saab luua liikuvaid stseene.

Värvimine vahakriitidega

Selle tehnika olemus seisneb selles, et lapsed loovad vahakriitide abil maatüki ja värvivad seejärel kogu aluspinna akvarellvärvidega (või veega lahjendatud guaššvärviga). Alternatiivina värvipliiatsidele võid kasutada tavalist vahaküünalt – siis tuleb pilt ühevärviliseks.

Vahakriitidega joonistamise näide

"Päikeseloojang mere kohal"

Juhised:

1. "Joonista vahakriitidega päikese poolring."
2. "Teeme kiirid, joonistame tumesiniste värvipliiatsidega merele laineid."
3. "Tehke paksu pintsli sinise värviga märjaks ja kandke see kogu joonisele ilma päikest puudutamata."

Video. Saluut vahakriitide ja akvarellidega joonistamise tehnikas

Pildigalerii vahakriitidega joonistustest

Kui segate mitut tooni sinist värvi, muutub taust veelgi heledamaks. Selle pildi jaoks on taust tehtud tindiga ja joonist ei värvita üle värvipliiatsidega. Huvitavad pildid saadakse, kui te ei kata värvipliiatsidega tehtud joonistust akvarellidega

Pihustusvärvimine

Sellisel ebatavalisel viisil töötamine nõuab erinevalt eelmistest teatud ettevalmistust. Meetodi olemus on järgmine:

• joonistatakse kartongile;
• see siluett lõigatakse välja, kantakse teisele kartongilehele;
• trafarett joonistatakse välja, joonistatakse detailid (näiteks lille kroonlehed);
• joonistatud elemendid lõigatakse välja;
• paberilehele kantakse taust;
• rakendatakse piludega malli;
• šabloonile pihustatakse vana hambahari (sõrm, värvipintsel) (hambatikk justkui pühib värvi harjastelt maha);
• pärast kuivatamist joonistatakse pildile vajalikud detailid.

See on huvitav. Kui krunt peaks jääma värvimata, siis lihtsustatakse protseduur silueti väljalõikamiseni, mis seejärel kantakse alusele, kaitstes kontuuri alusele pritsimise eest.

Splatter-tehnikas joonise näide

« Talvine mets»

Juhised:

1. "See joonis nõuab varjutamist. Seetõttu värvime enne värvidega pihustamist vajalikud elemendid üle ja laseme kuivada."
2. "Joonista puid, lõigake välja nende siluetid."
3. "Me kanname siluette teisele alusele, joonistame sellele lehestiku kuju."
4. "Selle lehestiku silueti välja lõikamine."
5. Jällegi rakendame selle uuele alusele, teeme lehestiku kontuuri, astudes valmis kihist veidi tagasi.
6. "Lõika välja lehestiku teine ​​siluett."
7. “Teeme lumehangedest silueti, jättes pilusid. Lõika välja."
8. "Panime aluspinnale tüve ja lehestiku teise silueti."
9. "Kastame pintsli värvi sisse, pihustame sõrmega üle kogu lehe."
10. "Kinnitage teise lehestiku ja triivi siluetid, pihustage uuesti."
11. "Šabloonide eemaldamine."

Video. Natüürmort lilledega pritsimise tehnikas

Pihustamise tehnikas tehtud jooniste fotogalerii

Liblika šabloone saab paigutada erinevalt, et anda pildile kergust ja loomulikkust.

Blotograafia tehnika kõrrega

See piltide loomise meetod mitte ainult ei paljasta laste loomingulist potentsiaali, vaid avaldab soodsat mõju ka nende tervisele, kuna värvi läbi toru puhumine arendab imikute kopsude ja kogu hingamissüsteemi tugevust. Joonistamiseks vajate lihtsat komplekti:

• vedelad lahjendatud värvid (akvarell, guašš või tint);
• pipett või väike lusikas;
• kokteilitoru;
• pintslid, pliiatsid joonise süžee täiendamiseks.

Tehnika olemus seisneb selles, et laps korjab lusika või pipetiga värvi, tilgutab paberilehele ja puhub seejärel selle koha läbi toru eri suundades, luues soovitud kujundeid. Sellisel juhul ei puuduta pulk värvitilka ega paberilehte. Kui teil on vaja teha väikseid oksi, siis puhuge vastavalt krundi suunale kiiresti üles-alla, vasakule ja paremale.

Näide joonistusest kõrrega blotograafia tehnikas

"Lilledega lame"

Juhised:

1. "Tilgame rohelist värvi ja puhume võrsetele õievarred õhku."
2. "Nüüd tilgutame lillevärvi, puhume kroonlehed õhku."
3. "Me teeme päikest kiirtega samamoodi."
4. "Tilgutage paar väikest tilka taustal oleva muru jaoks, tuulutage neid veidi."
5. "Kasta pintsel rohelisse värvi sisse ja värvi esiplaan – lagend."

Video. Kuidas blotograafiatehnikas kõrrega puud minutiga joonistada

Pildigalerii joonistustest kõrrega blotograafia tehnikas

Ühel joonisel saate ühendada läbi toru õhku puhutud laigud ja tilgad Maastike jaoks ei saa te proovida tilka sama jõuga ja ühes suunas välja puhuda.

Toores värvimistehnika

Piltide loomine märjana (nimetatakse ka märjaks) võimaldab saada hägusate üleminekutega pilte. See on kasulik näiteks loomade karusnaha joonistamiseks. Meetodi olemus seisneb selles, et aluslehte niisutatakse veega ja seejärel kantakse joonis, kui see on märg. Selleks kasutatakse guašši, akvarelli või tinti. Pärast pildi kuivamist joonistatakse vajalikud detailid.

See on huvitav. Et lina kauem niiske püsiks, asetatakse selle alla niiske lapp.

Märgtehnikas maalimiseks on alternatiivne viis: paberile kantakse joonis, seejärel lastakse leht kujutisega allapoole vette, tõmmatakse järsult välja ja pööratakse ümber. Nii voolavad värvid üksteisesse, luues originaalseid kombinatsioone. Tavaliselt maalivad nad sel viisil maastikke, päikeseloojangut. Kui pildil mõeldakse taeva (mere) pilti, siis saab seda teha järgmiselt: kanda kuivale linale paks joon, kasta see osa linast vette ja seejärel pintsliga element venitada. soovitud suurusele.

Toorele joonistamise näide

"Kassipoeg"

Juhised:

1. "Joonista kassipoja piirjooned lihtsa pliiatsiga."
2. "Kastame lehe vette."
3. "Pildi värvime pruuni värviga."
4. Laske pildil kuivada.
5. "Lõpetame värvidega (vildikatega) antennide, nina, silmade, ripsmete, suu ja keele värvimise."

Video. Joonistused märjal akvarellpaberil

Märja peal tehtud jooniste pildigalerii

Kui kompositsioon on keeruline, siis võid poogna alla panna niiske salvrätiku - nii säilib paber soovitud seisukorras kauem. Vihmapiiskade värvimise lõpetame peale põhitüki kuivamist - nii on need heledamad Joonistamiseks märjal korral peate võtma paksu paberi, akvarellilehed sobivad ideaalselt

Kortsuspaberi jäljetehnika

Nooremates rühmades kortsutasid lapsed paberilehti, sirgendasid neid ja seejärel värvisid - nii tuli joonistus huvitavate varjundite ja varjudega. Ettevalmistusrühmas muutub tehnika pisut keerulisemaks: kutid maalivad paberipataga süžee piirjooned, muutes joonise piirid uduseks, ebaselgeks. Idee elluviimiseks on vaja

• joonistage paberilehele süžee piirjoon;
• valage värv (akvarell, guašš) lamedasse kaussi ja lahjendage see veega hapukoore konsistentsini;
• kortsutage paberileht (mida tihedam, seda selgem on väljatrükk).

See on huvitav. Parem on teha tavalistest märkmiku lehtedest paberipakk. Mida väiksem on tükk, seda väiksemad on jäljendid.

Näide joonistusest kortsutatud paberiga jäljendamise tehnikas

"Rebane"

Juhised:

1. "Kukeseene kontuuride tegemine paberile."
2. "Me kortsutame ½ osa ühest märkmikulehest."
3. "Valage taldrikule värv, lisage paar tilka vett."
4. "Kastame tüki värvi sisse ja kanname kontuuri piiridele."
5. "Korrake, kuni kogu kujund on üle värvitud."
6. "Pintsliga lõpetame silma, nina, küüniste joonistamise."
7. "Me lahjendame sinist värvi veega tugevalt ja joonistame tausta."

Video. Lihtne viis maastiku maalimiseks

Kortsuspaberiga joonistuste fotogalerii

See joonis on tehtud väikeste kortsuspaberitükkidega.Enne värviga töötamist tuleb peale kanda joonise piirjoon. Kortsuspaberiga elemendid kantakse peale pärast kompositsiooni põhielementide valmimist.

Tunni konspekt

Õpetaja tunniplaani koostamiseks on väga oluline õigesti sõnastada töö eesmärgid ja eesmärgid. Ainult sel juhul on võimalik valida õiged tehnikad ja huvitada lapsi. Eesmärke seadvate tegurite hulgas võib lisaks neile, mis olid märgitud ebatraditsiooniliste joonistustehnikate kasutamise eesmärkideks üldiselt, välja tuua:

• lapse käe ettevalmistamine kirjutamiseks;
• mitmevärvilise pildi taju arendamine;
• emotsionaalselt positiivse suhtumise kujundamine loomeprotsessi;
• kognitiivsete võimete arendamine.

Ülesanded, millega tuleb igas tunnis tööd teha, on

• arendada huvi erinevate vastu visuaalsed materjalid, samuti tung luua ligipääsetavate väljendusvahenditega;
• värvide segamise oskuse õppimine, et omandada kogu värvipalett;
• kasvatada tööl kannatlikkust;
• kujundada positiivne lähenemine oma tegevuse tulemuse ja teiste meeskonnaliikmete töö hindamisel.

Lisaks eesmärkide ja eesmärkide sõnastamisele on õpetaja kohustatud jaotama õigesti aja kõikide tunnietappide vahel, mille ajastus on 30 minutit. Töö on üles ehitatud 3 etapis:

• sissejuhatav osa (umbes 5 minutit) - laste motiveerimine, see tähendab laste tööhuvi tekkimisele kaasaaitavate tehnikate kasutamine (vestlus, visualiseerimisega mängimine, rollimäng, muinasjuttude, laulude kuulamine jne);
• põhiosa (umbes 20 minutit) on joonise teostamine, samuti kehaline kasvatus ja liigendvõimlemine;
• viimane etapp (umbes 5 minutit) - kokkuvõtete tegemine, kasvataja julgustus ja laste eneseanalüüs küsimustele vastuste vormis ("Kas teile meeldis nii ebatavaliselt joonistada?", "Kas arvate, et see õnnestus teil joonistamine?" töö, teie arvates kõige ilusam? ”ja nii edasi).

Oluline on märkida, et selline ajajaotus ebatraditsioonilises tehnikas joonistamiseks on tingimuslik, kuna on tehnikaid, mille valmimiseks kulub palju vähem kui ettenähtud 20 minutit (näiteks soolaga joonistamine). Sel juhul saab õpetaja motivatsioonivõtetele rohkem aega pühendada.

Näide ebatavalises tehnikas joonistamise tunni konspektist

Kirsanova Natalia “Ebatraditsiooniliste joonistustehnikate õppetunni kokkuvõte ettevalmistusrühmas“ Talv. Talvine mets "(detail)

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима» Talv: - Kui soovite, õpetan teid joonistama talvepuud ilma pintsli ja pliiatsita. Selleks kasutame õlgi ja õhku. -Sinisele paberile kandke pipetiga tilk vedelat guašši ja joonistage puutüvi, pumbates tilka läbi toru täis (puhudes tüve välja). - Vajadusel tilgutage okste alusele veel guašši ja jätkake vajaliku kõrgusega puu "joonistamisega" bloti paisutamist. Talv: - Te olete lihtsalt tõelised võlurid! Saime ilma pintsli ja pliiatsita õhuga puid joonistada! - Ja mida puud talvel teevad? (Talvel näivad puud külmuvat, jäävad kevadeni magama.) - Kui sa lähed oma võrevoodi magama, mida sa teed? (katke end tekiga) - Tule ja me katame oma puud sooja ja kerge tekiga. Aga millega me saame neid katta? (Lumi) - Selleks peab meie pildil lund sadama. Milline tööriist aitab meil lund kujutada? -Võtke järgmine "võluobjekt" - vatitups, kastke see õhukese otsaga värvi sisse ja printige see kogu pildile, öeldes võlusõnad: "Las lumi langeb mu võlulehele!" - Meie lumepall peab esmalt katma oksad. - Ja lund muudkui sajab ja langeb, kattes maa valge koheva tekiga. Ja nüüd, puu all, muutub seda üha enam. Nüüd keera vatitups teise otsaga ümber, kasta see värvi sisse ja joonista puu alla triivid. -Teeme veel ühe maagia - paneme puud lõuendile, mis me saime? (Maal "Talvemets") - Mis sa arvad, kuidas meie puud tunnevad? (Need on soojad, mugavad. Nad on muutunud veelgi ilusamaks.) 3. Peegeldus. Kasvataja: - Poisid, kas teile meeldis meie kohtumine? Kuidas see sulle meeldis? Mida sa täna õppisid, millist maagiat? (Joonista ebatavaliselt). Kellel oli ülesandega raske toime tulla? Olete kõik teinud suurepärast tööd. Annan teile need võlutorud, nende abil saate paberile erinevaid pilte luua ...>

Edasine planeerimine

Selleks, et kasvatusprotsess lasteaias oleks korraldatud ning õpetaja töö oleks korrastatud, sisukas ja mis kõige tähtsam, tulemuslik, koostab koolieelse lasteasutuse pedagoogide metoodiline ühendus pikaajalise tööplaani.

Tavaliselt seisneb plaani koostamine töökuu, joonise tegemise teema ja tehnika ning konkreetse tehnika kasutamise eesmärkide märkimises. Samuti on märgitud allikas, milles seda kujutava kunsti meetodit üksikasjalikult kirjeldatakse. Õpetaja võib märkida tunni kuupäeva ja jätta märkmete veeru kõrvale.

Eelplaneerimise näide

Naumova Jelena " Pikaajaline plaan ebatraditsioonilisel joonistamisel. Ettevalmistav rühm "( fragment programmist)

<…Декабрь Teema: "Kala akvaariumis vetikate vahel" (torkake aplikatsioonielementidega kõva harjaga) Eesmärk: Parandada oskust anda joonisel edasi erinevaid vorme, tekstuure, proportsionaalseid suhteid. Kasvatada visadust, armastust looduse vastu. (Nikolkina T.A. lk 107) Teema: "Minu väike karvane sõber" (torka kõva pintsliga, trükk kortsutatud paberiga) Eesmärk: Parandada laste oskusi erinevates visuaalsetes tehnikates. Õpetada kõige ilmekamalt loomade välimust joonisel kuvama. Arendage kompositsioonitaju. (Kazakova R. G. lk 110) Teema: "Mitmevärviline pihusti" (sprei) Eesmärk: Tutvuda lastele ebatavalise joonistamistehnikaga - pihustamine. Õppige looma joonistamiseks mitmekesist tausta. Arendada kujutlusvõimet, loovust. (Kazakova R.G. lk 25) Teema: "Haldjaslind" (peopesaga joonistamine) Eesmärk: parandada peopesajälgede tegemise ja nende teatud kujutise järgi maalimise oskust. Arendada kujutlusvõimet, loovust. Harida töö täpsust. (Kazakova R.G. lk 7) jaanuaril Teema: "Aastapeol" (vahtkummist tampooniga jäljend, guašš) Eesmärk: Õpetada lapsi jõulukuuse siluetti joonistama ja okste kohevust vahutampooniga jäljendi abil edasi andma. Kaunista jõulupuu värviliste mänguasjadega. Arendage värvitaju, fantaasiat, loovust ja kujutlusvõimet. (Koldina D. N. lk 40) ...>

Joonistustunnid lasteaias on lapse jaoks üks olulisemaid viise ümbritseva maailma tundmaõppimiseks, kuna lapsed ei tegele mitte ainult loovusega, vaid leiavad ka iseseisvalt lahendusi püstitatud praktilistele ülesannetele. See parandab vaatlust, moodustab esteetilise maitse. Nende eesmärkide elluviimine eeldab aga lapse täielikku kaasamist loomeprotsessi, mida pole kerge saavutada, kui lapsel puuduvad visuaalsed oskused. Sel juhul tulevad appi ebatavalised joonistamistehnikad. Ettevalmistavas rühmas laiendatakse paberil süžeede loomise viiside loendit oluliselt võrreldes juunioride rühmad, ja lapsed, kes on harjunud töötama ebaharilike joonistega, jätkavad seda tüüpi tegevust mõnuga.

Meistriklass "Soolaga joonistamine"

Sihtmärk: Juhtida õpetajate tähelepanu ebatraditsioonilistele (soolaga) joonistustehnikatele kui laste kunstiliste võimete arendamise vahendile.

Ülesanded:

• - laiendada õpetajate teadmisi ebatraditsioonilistest joonistustehnikatest (soolaga).

• - õpetada valdkonna praktilisi oskusi visuaalne tegevus kasutades ebatavalist pildimeetodit (sool).

• - käsitleda soolaga joonistamist kui kunstivormi ja selle tähtsust lapse arengule;
• – tõsta õpetajate oskuste taset.

Materjal: värviline ja valge sool, paber, akvarell, pintslid, vaha- ja õlikriidid, PVA liim ja kirjatarbed jne.

Teoreetiline osa:Pole saladus, et paljud vanemad ja meie pedagoogid tahaks universaalset,"Maagiline" retsept targaks harimine, arenenud, andekad lapsed. Tahaksime näha lapsi rõõmsate, emotsionaalselt jõukate, edukate, mitmekülgsete, ühesõnaga huvitavate isiksustena. Huvitav inimene on teadlik, endas ja oma võimetes kindel, pidevalt arenev inimene. Ja meie, pedagoogid , teame, et kaunitel kunstidel on sellise isiksuse kujunemisel oluline roll.

Hetkel on leitud retsept, mis aitab lapse loomingulisi võimeid parandada. Need on ebatavalised visuaalsed tehnikad.

Mõiste "ebakonventsionaalne" tähendab uute materjalide kasutamine, tööriistad, viisid joonistamine mida üldiselt ei aktsepteerita pedagoogiline õppeasutuste praktika.

Selliseid on paljuebatavalised maalimistehnikad, siin on mõned neid:

- « Käsitsi joonistamine» ;

- « Signeti joonistamine» ;

- "tamponeerimine";

- "Pritsmed";

- "Monotüüp";

- "Blottograafia";

- « Toorpaberile joonistamine» ;

- "Värvilised stringid";

- "Scratchboard";

- « Joonistamine pehmele paberile" jne.

Kõik loetletudebatavalised tehnikad on huvitavadon mitmekesised. Mittestandardsed lähenemisviisid tunni korraldamisele tekitavad lastes soovi joonistada , lapsed muutuvad pingevabamaks, lõdvestumaks ja on kindlad, et nende töö on parim. Nad arendavad fantaasiat, loovat kujutlusvõimet, mõtlemist, uudishimu, andekust, produktiivsust, potentsiaali ja intuitsiooni.

Ja peamine on seeebatavaline joonistaminemängib olulist rolli laste üldises vaimses arengus. Lõppude lõpuks pole peamine asi lõpptoode - joonistamine, vaid arendus iseloom : enesekindluse, oma võimete, tegevuse eesmärgipärasuse kujunemine.

Täna tahan teile tutvustada ebatavalist, huvitavat ja originaalsettehnikat ebatavaline joonistamine Kas joonistab soolaga.

Sool on soodne, lihtsalt kasutatav, keskkonnasõbralik materjal, mis hoiab tervist ja mis peamine, suudab äratada maksimaalselt lapse kujutlusvõimet. Kui palju armsaid hetki saab väike kunstnik kogeda, puistades soola oma meistriteose loomiseks! Soolaga joonistamine koos laste kunstilise ja loomingulise tegevuse, nende kujutlusvõime arendamisega parandab käte peenmotoorikat, stimuleerib kõne arengut ja annab kolossaalse kunsti - terapeutilise efekti.

Hiina vanasõna loeb : "Ütle mulle - ja ma unustan, näita - ja ma mäletan, las ma proovin - ja ma saan aru."

1. Esimene meetod on soolane Maalimine

Väga huvitav tehnikajoonistamine on soolale joonistamine... Värvi hajutav efekt on lihtsalt lummav.

Vaja läheb: 1 liblikas valget soola , PVA liim, guaššvärvid, pintsel.

Kõigepealt kandke joonisel mis tahes mustriga PVA-liimi. See võib olla ükskõik milline – vertikaalne, horisontaalne, lainelised jooned, punktid jne.

Pange liblikas kõrvale ja kui see kuivab, õpime tundma teist võimalust ...

Liblikas on kuivanud ja nüüd me seda teeme looma : Lahjendage guaššvärvi vähese veega, kuid mitte liiga vedelaks, et seda oleks lihtne peale kanda. Värvi värv võib olla mis tahes, erinevaid toone - see on teie valik. Kandke värv soolase plekkidele, peate hoolikalt

Värvi on väga huvitav mööda soola "radu" hajutada.

2. Teine meetod on akvarell,sool ja liim

Võtke teine ​​liblikas ja niisutage seda vee ja pintsliga, seejärel võtke akvarellid ja katke pind, segades värve oma maitse järgi.

Kuni värvid on veel kuivanud, lisage tilk läbipaistvat liimi ja seejärel piserdage joonist kiviga soola. soola loob huvitava efekti, imades värvilt kuivades pigmendi. Lisaks sädeleb see kaunilt.

3. Kolmas meetod on värvilinesool ja liim.

Pakun teile teist võimalust soolaga joonistamine , kuid see erineb kahest esimesest, seal kasutasime valget soola ja nüüd teeme värvige värvilise soolaga.

Vajame veel ühte liblikat, liimi ja värvilist sool .

Esiteks otsustage liblika värvi üle ja võtke teatud varjund. sool .

Ja nüüd kõige rohkem loominguline etapp tööd. Katke pilt õhukese liimikihiga(järk-järgult, väikestel aladel).

Piserdage piirkonda, millele liimi kanti, värvilisega soola (värv võib olla erinev)- võite tööl kasutada lusikat või käsi.

Liigne sool raputa see vaagnale maha.

Kas teile meeldibvärvi meresoolaga?

Milliseid emotsioone kogesite?

Milliseid raskusi teil sel ajal on joonistamine?

Huvitav soolaga joonistamise tehnika ei jäta teie last ükskõikseks. See on väga huvitav ja loominguline tegevus.

See tund aitab arendada käte peenmotoorikat, visadust, aitab arendada kujutlusvõimet, loovat mõtlemist ja kujutlusvõimet, arendab lapse joonistamisoskust.

Tunni jaoks vajate:

Värviline papp (saate joonistada pliiatsiga pilti);

PVA liim;

See võib olla kasulik:

Värviline sool.

Maalide tegemine soola abil

Eelnevalt joonistage valitud taustale kompositsioon või printige see printerile.

Joonis võib olla ükskõik milline. Talveks on parem joonistada jõuluvana, lumetüdrukut, metsa, lumehange, jänkusid, karusid, lumme mähitud puid.

Joonistuskabinetis olev laps määrib pintsliga PVA-liimi (liimi ei tohi säästa). Kui laps oskab ise joonistada, siis ei saa kasutada taustamustrit, vaid panna kohe peale PVA liim, olenevalt lapse ideest.

Laps võtab soola ja puistab seda joonisele.

Kui kogu papp on soolaga kaetud, peate pilti ettevaatlikult kallutama ja valama liigse soola. Selle tulemusena jääb see ainult sinna, kus see oli ette nähtud, ja näitab joonise üksikasju.

Joonise võib olenevalt ideest jätta lumivalgeks või värvida.

Soolast pildi maalimiseks tuleb värvid vees lahjendada ja seejärel pintsli või pipetiga joonistust ettevaatlikult leotada.

Lisaks saab esialgu teha värvilist soola ja seda "värvida".

Värvilist soola saab valmistada mitmel viisil:

1. meetod:

Võtame värvipliiatsid (värvilised, paekivi või pastell). peal suur leht puista paberile soola ja rulli sellele kriit.

2. meetod:

1. Valage anumasse (kotti) peent soola.

2. Lahjendage guašš vedela "hapukoore" kujul ja valage soola.

3. Sega korralikult läbi.

4. Sõtku sool sõrmedega ühtlaseks massiks.

5. Kuivatage sool (seal on mitu võimalust).

5.1. Aku peal. Valage sellele soola ja laske täielikult kuivada.

5.2. Mikrolaineahjus. Kuivatage kolm kuni kümme minutit kõrgeimal seadistusel. Täpne aeg sõltub mikrolaineahju omadustest, seega kontrollige perioodiliselt soola seisukorda.

5.3. Ahjus. Kuumuta see saja kraadini, pane soolaga ahjuplaat. Kuivatage umbes tund.

Meistriklass koos samm-sammult foto ja kirjeldus. Ebatavaline tehnika joonistus - soolaga joonistamine 4-7-aastastele koolieelikutele: "Kuldkalake".

Jakovleva Oksana Nikolaevna, kasvataja
Töökoht: MBOU "Šegarskaja keskkool number 1", lk. Melnikovo
Eesmärk: joonistamise töötuba vanematele ja keskmistele lastele koolieelne vanus, õpilastele Põhikool, õpetajad, vanemad, kasvatajad.
Kasutamine: Joonistusi saab kasutada interjööri kaunistamiseks, kingituseks või osaleda näitustel ja konkurssidel.
Sihtmärk: loovuse arendamine.
Ülesanded:
Hariduslik: tutvuda ühe ebatraditsioonilise joonistusliigi liigiga - soolaga joonistamisega, õpetada töötama uudses tehnikas, viia kurssi soola paberilehele kandmise praktiliste oskustega.
Areneb: arendada laste kunstilisi ja loomingulisi võimeid,
käte peenmotoorika, kujutlusvõime ja algatusvõime, huvi kunstiline looming, esteetilised ilutunded, visuaalne-kujundlik mõtlemine, käte peenmotoorika.
Hariduslik: kasvatada ilumeelt, iseseisvust, kunstimaitset, töötäpsust.
Tööks vajame:
- tihe maastikuleht A4;
- lihtne pliiats, kustutuskumm;
- erineva suurusega pintslid;
- anum veega;
- akvarellvärvid;
- palett värvide segamiseks;
- salvrätikud liigse niiskuse eemaldamiseks
- jäme toidusool.

Töö etapid:
Lihtsa pliiatsiga paberilehele joonistame kala joonise.

Seejärel niisutage kogu leht pintsliga rohke veega.
Kui paber on liiga märg, ei pruugi joonistamine toimida.

Tippime pintslile kala põhivärvi - kollase ja lihtsalt, paberit puudutades, kanname peale. Vaatame, kuidas see levib.

Puista ohtralt soolaga. Pidage meeles: pind peab olema niiske, vastasel juhul ei ole joonis piisavalt väljendusrikas.

Kui sool on vee kiiresti endasse imanud, võid pintsliga vett juurde lisada ja värvida.

Sarnaselt värvige saba ja uimed - need jäävad minu jaoks oranžiks.

Nüüd täidame peamise tausta (reservuaari), segades värve ja valides mitte küllastunud värvid. Jälgime, kuidas see levib, ja lisame muid toone.
Siin saate rakendada kogu oma kujutlusvõimet. Sinisele taustale saate lisada veidi rohelist või smaragdi, valget või lillat.

Kui akvarell on märg, segunevad värvid kokkupuutekohas ise.
Puista ohtralt soolaga.

Värvimise lõpetame õhukese pintsli või viltpliiatsiga kivikeste ja vetikatega - see muudab meie joonise ilmekamaks.

Samuti lisage õhukese pintsliga lööke: valige silm, saba ja soomused. Joonistame kala kontuurid tumedama tooniga.

Nüüd raputa üleliigne sool maha. Meie joonistus on valmis!

Ksenia Kostleva

Mõtlesin kaua, mida kuttidele 8. märtsiks kinkida, ja kogemata sattusin internetis ilusate pudelite otsa. värviline liiv... Mul oli hea meel, kuid ma ei teadnud, kust sellist liiva saada. Ühes artiklis öeldi, et võite kasutada liiva asemel soola(EXTRA, väga peen ja kergesti värvitav.

1. Tööks vajame:

Guaššvärvid;

- soola(LISA) väike;

Lehter;

Taignarull (või tükelda haamer);

Teelusikas;

Kudumisvardad;

Purgid värvimiseks soola;

Tsellofaanist kotid;

Tühi pudel.

2. Värvimissool:

Esiteks lahjendame guašš anumas väikese koguse veega (mida rohkem vett, seda kergem värvi... Mida vähem vett, seda värv on intensiivsem). Siis valame soola taldrikule ja vala värviline vesi.

Sega õrnalt soolakahvel nii et kogu sool oli värviline.

3. Tõenäoliselt mõtlesite, kuidas me kuivatame sool, mis välja tuli... Kõik on väga lihtsalt: soojenda ahi 100 kraadini ja pane meie vormid sinna tunniks ajaks koos soola.

Kasutada võib ka mikrolaineahju, kus vormid asetatakse 5-10 minutiks maksimaalsele temperatuurile.

Kui sool ei ole kuiv, jätke see ahju, kuni see täielikult kuivab.

4. Pärast selle saamist soola, näete, et tekivad kuivad tükid.

Võtame kilekoti ja valame selle sinna soola.

Seejärel rulli lõikelaual lahti soola kuni selle ajani kuni see muutub muredaks.

Kõigi jaoks värvid võtame eraldi purgi.

5. Pärast teie värvid asume kõige huvitavama juurde joonistamine... Võtame vajaliku purgi või pudeli. Kui kasutate kitsa kaelaga purki, vajate lehtrit.

Pudeli põhja täidate õhukese valge soola kihiga, mille keskel on liug. Seejärel puista ümber pudeli servad värviline sool.

Selleks, et joonistada mis tahes pudelis on vaja kudumisvarda. Lööte selle õrnalt mööda pudeli seina.

Kui võtsite laia kaelaga purgi, võib valetee purgi servi mööda liiva valada.

Siin on see, mida ma sain. Kuid ma tahan teid hoiatada, et teie soola ei segata, peate keskosa kudumisvardaga tampima, soola hakkab pärast tankimise lõpetamist läbi kukkuma soola ja sulgege purk.

P.S. Kaane valikud on erinevad. Neid saab valmistada plastiliinist, soolataignast, tihendusvahast, katta küünelakiga või kaunistada kestadega.

Ma arvan, et teile meeldib mu idee! Soovin teile loomingulist edu!