“Leo Tolstoi loo“ Pärast balli ”probleemid. Teema: L. N. kirjandusteose koostise analüüs.

keele ja kirjanduse MOU "keskkool koos. Salskoe " Terekhina V.N.

Eesmärk: 1) Aidake paljastada loo jooni ja kirjutamiskavatsust.

2) Arendage oskusi võrdlusmaterjalidega töötamiseks, arendage enesehinnangu ja enesehinnangu oskusi.

3) Harida õpilastes arusaamist L. N. Tolstoi mõtetest inimese moraalse vastutuse eest kõige ümber toimuva eest.

Tunni tüüp ja tüüp: Põhjalik õppetund koos kunstiline tekst... Tund moodultehnoloogia elementidega.

Lae alla:


Eelvaade:

8. klassi kirjandustund teemal:Leo Tolstoi lugu "Pärast balli". Kontrast kui tehnika, mis võimaldab loo idee paljastada.

Tund töötati välja ja viidi läbi piirkondliku konkursi „Innovaatiline

aastal haridustehnoloogiaid kaasaegne õppetund»Vene keele õpetaja

keele ja kirjanduse MOU "keskkool koos. Salskoe " Terekhina V.N.

Eesmärk: 1) Aidake paljastada loo jooni ja kirjutamiskavatsust.

2) Arendage oskusi võrdlusmaterjalidega töötamiseks, arendage enesehinnangu ja enesehinnangu oskusi.

3) Harida õpilastes arusaamist L. N. Tolstoi mõtetest inimese moraalse vastutuse eest kõige ümber toimuva eest.

Tunni tüüp ja tüüp: Sügav tund kunstilise tekstiga.

Tund moodultehnoloogia elementidega.

Varustus: 1. Leo Tolstoi portree

2 ... Õppetunni episood:“... isiklikuks enesetäiendamiseks on see vajalik

kõigepealt muuta tingimusi, milles inimesed elavad.

L. N. Tolstoi "Pärast palli»

3. Töölehed.

4 ... Kirjanduse õpik, kirjandusterminite sõnaraamat.

5 ... Tahvlil on moraalsete kategooriatega lehed -halastus, südametunnistus.

6. Tahvlil - kontseptsioon koostis.

Tunniplaan:

1. Org. hetk.

2. Teksti esialgse tajumise taseme selgitamine. D / Z rakendamine. Esseede-miniatuuride valikuline lugemine "Millise mulje jättis mulle Leo Tolstoi lugu" Pärast balli "?"

3. Loo "Pärast balli" analüüs. Töölehtede täitmine.

1. Kirjalikud vastused ülesandele nr 1.

2. Keelevahendite vaatlus (töö paaris - nr 2).

A) Kirjutage palli stseeni kirjeldusse epiteedid.

B) Kirjutage välja epiteedid sõduri karistamise stseeni kirjeldusse.

Samaaegselt - üks õpilane esitab # 3.

3. Ülesannete täitmise tulemuste arutelu:

A) KONTRASTI mõiste lugemine ja kirjutamine.

B) teabevahetus tabelites ja puuduvate materjalide registreerimine.

C) Õpetaja täiendused värvi ja helide kontrastide, korduste, kangelase tunnete kohta.

(pallitantsu meloodiad - hommikul ebameeldiv, särav meloodia, valge kleit roosa vööga Varenkal - mustad inimesed, kirju, punane tatari selg; juba sajandat korda kõndisid nad tantsides mööda saali - kinnaste löögid langesid ja kukkusid; otsekõne kordamine: "Vennad, halastage" - "Kas määrite? Kas sa oleksid? "; jutustaja tunded: entusiastlik kiindumus - füüsiline, iivelduseni jõudmine, melanhoolia)

4. Ülesande number 4 iseseisev täitmine, järeldus koloneli käitumise kohta ballil ja hommikul paraadiplatsil.

(Balli ajal on kolonel lahke, rõõmus ja hommikul pärast balli julm ja halastamatu.)

5 ... Koloneli ja karistatava kujutiste võrdlus. Tabeli täitmine (paaris töötamine ja teabe jagamine). Küsimus klassile: Mille põhjal kirjeldus põhineb?(vastupidi)

Kolonel

Karistatud

Joonis

Pikk sõjaväelane mantlis ja mütsis

Vööst ribadeks kooritud mees, kahe sõduri püssi külge seotud. Tema selg on midagi kirevat, märga, punast, ebaloomulikku.

Käik

Kõndis kindla väriseva kõnnakuga

Tõmbleb kogu kehaga, lööb jalgu läbi sulanud lume ... ta liikus minu poole, siis kummuli tagurpidi - ja siis lükkasid teda relvade taha juhtivad allohvitserid ta ette, siis kukkusid ette - ja siis allohvitserid tõmbasid ta tagasi.

Nägu

Roosakas nägu ja valged vuntsid koos kõrvetistega.

Nägu ahastuses kortsus

üldkirjeldus

Kõrge ja uhke kuju liikus kindla sammuga.

Komistav, väänlev mees.

6. Lugemine ajalooline taust ja arutluskäik (suuliselt):

(see on inimlik)

(seaduste järgi on kõik vajalik - mitte silmakirjalik, vaid Nikolajevi kampaanias osaleja, kes on harjunud ilma põhjendusteta käske täitma)

(elab vastavalt pärisorjaühiskonna leiutatud seadustele)

Ajalooline viide

Karistus kinnastega

7 ... Lugu koostamise sõnum ja lühimärkmed:

A) Kompositsiooni eripära -lugu loo sees.

B) Kompositsiooni alus -kontrast, vastuseis.

8 ... Põhjendus (suuline):

Loo lõpu mustandi ja lõppversiooni võrdlus ning vastake suuliselt küsimustele:

(lõppversioonis on jutustaja arusaam maailmas valitsevast ebaõiglusest tugevam)

(Varenka pilt korreleerus tema isaga)

(ei aktsepteeri tema seadusi ega taha saada koloneli sarnaseks)

Mustand

Lõplik versioon

10. Üldistus. Väljundi põhiväljundi kirjutamine:Mis on loo mõte? (Miks Leo Tolstoi selle loo kirjutas?) Milliseid probleeme kirjanik selles loos tõstatab?

LN Tolstoi loos mitte ainult ei näita inimeses kurja ja häid põhimõtteid, mitte ainult mõistab hukka julmuse, vaid paljastab ka sotsiaalse ebaõigluse, mis moonutab inimese olemust, millel on valed arusaamad kohustusest, au, väärikusest ja paljastab ka tõese Nikolai Venemaa olemus. Muretu, hästi toidetud, mõnede pidulik elu, õiguste puudumine, rõhumine, trampimine inimväärikus teised - see on vene reaalsuse tõeline "nägu". Kirjanik paneb meid, lugejaid, mõtlema inimliku vastutuse probleemile kõige toimuva eest. (Vaata epigraafi)

11. Lõplik kontroll. Testi täitmine.

B) kontrast, vastandumine.

A) lugu loo sees

A) võõrandumine B) nördimus B) rõõmustada

A) seemisnahast kinnas

C) "omatehtud" saapad.

C) despotismi hukkamõist

12. Õpilaste enesehinnang.

13. Kokkuvõtte tegemine. Õpilastöö hindamine.

Tööleht 8. klassi kirjandustunnile sellel teemal

Leo Tolstoi lugu "Pärast balli".

Kontrast kui tehnika, mis võimaldab loo idee paljastada.

F.I.

1. Vastake kirjalikult:

A) Milliseks kaheks osaks on loo süžee jagatud?

1) ________________________ 2) ______________________________

B) Kuidas seletada, et pallipildis tajub kõike loo kangelase ümber entusiastlik emotsioon? _______

2. Kirjutage epiteedid loo stseenide kirjeldusse:

Epiteedid palli kirjelduses

Epiteedid sõduri karistuse kirjelduses

Kuulsad muusikud, ... __________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Raske, halb muusika, ... ________

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

3. Kirjutage kirjandussõnastikust välja mõiste CONTRAST

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Tehke järeldus koloneli käitumise kohta ballil ja hommikul paraadiplatsil, kirjutage järeldus lause kujul üles võistleva liiduga " a " ja ettepaneku ühtlased liikmed.

_________________________________________________________________________________

5 ... Võrrelge koloneli ja karistatava kujutisi. Täida tabel:

Kolonel

Karistatud

Joonis

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Käik

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Nägu

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

üldkirjeldus

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

6. Vastake küsimustele suuliselt:

1) Kas sama inimene võib ühes olukorras olla tore ja lahke ning teises kohas julm ja halastamatu?

2) Kas kolonel oli kahepalgeline mees, silmakirjatseja?

3) Milles näete polkovniku iseloomu selliseid vastuolusid?

Ajalooline viide

Karistus kinnastega

- eriline sõjaline karistus, mis erines ülejäänud osast selle poolest, et seda pani toime süüdlaste rühm, reeglina süüdimõistetu seltsimehed või kolleegid.

Karistus ise seisnes selles, et karistuse täideviijad rivistusid kahte ritta, moodustades "tänava", mida mööda süüdimõistetut eskortiti nii palju kordi, kui kohtuotsus ette nägi. Igal esinejal oli käes kinda (batog), millega ta lõi, kui hukkamõistetu mööda läks.

Hukkamise ajal pidi kohal olema parameedik arstiabi, kuna see karistus viis sageli karistatute surmani. 3000 kinda karistamist peeti võrdseks surmanuhtlusega. Spitsruten ilmus Venemaal Peeter Suure valitsemisajal; on andmeid Sh. kasutamise kohta sõjaväes, pärit aastast 1701-1705. Need viidi karistussüsteemi sisse 1716. aasta sõjaväelise hartaga.

7 ... Loo koosseis. Kuulake sõnumit ja kirjutage lühidalt:

A) Kompositsiooni eripära - ………………………………………………………………….

B) Koostise alus - ……………………………………………………………………… ...

8 ... Vastake küsimusele suuliselt:Miks Ivan Vassiljevitš ei sekkunud toimuvasse?

Võrrelge loo lõpu mustandit ja lõplikku versiooni ning vastake suuliselt küsimustele:

A) Miks muutis Tolstoi Ivan Vassiljevitši elulugu?

B) Miks jutuvestja armastus langes?

C) Miks Ivan Vassiljevitš ei sisenenud sõjaväeteenistus?

Mustand

Lõplik versioon

"Hakkasin teda harvemini nägema. Ja mu armastus ei lõppenud millegagi, aga ma tegin, nagu ma tahtsin, sõjaväeteenistuses ja püüdsin endas arendada sellist oma kohusetunnetust - nagu ma seda nimetasin - nagu kolonelil, ja saavutasin selle osaliselt. Ja alles vanemas eas sain ma aru sellest õudusest, mida ma nägin ja mida ma ise tegin. "

„Noh, kas sa arvad, et ma siis otsustasin, et see, mida ma nägin, on halb? Üldse mitte. "Kui seda tehti sellise enesekindlusega ja kõik pidasid seda vajalikuks, siis teadsid nad midagi, mida mina ei teadnud," mõtlesin ja püüdsin teada saada. Aga ükskõik kui palju ma ka ei püüdnud ja siis ei saanud ma seda teada. Ja ilma seda teadmata ei saanud ma ajateenistusse astuda, nagu ma varem tahtsin, ja mitte ainult ei teeninud sõjaväes, vaid ei teeninud kusagil ja nagu näete, polnud sellest kasu. ”

9 . Loo kallal töötades mõtles L.N. Tolstoi kaua selle pealkirjale. Valikuid oli: "lugu ballist ja läbi joone", "Tütar ja isa", "Isa ja tütar", "Ja sa ütled ..." ja lõpuks "Pärast palli". Proovige süveneda kirjaniku loogikasse: kuidas ta õigustab loo pealkirja muutmist? Miks sa arvad, et peatusid viimasel?

10. Kirjutage väljund: Mis on loo mõte? (Miks L. N. Tolstoi selle loo kirjutas?)

Milliseid probleeme kirjanik selles loos tõstatab?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Lõplik kontroll

Käivitage test, tõstes esile soovitud vastused.

1. Mida kunstiline seade kas loo "Pärast balli" kompositsioon on?

A) kirjeldatud sündmuste jada

B) esitatavate sündmuste tsüklilisus

C) kontrast, vastandumine.

2. Mis tüüpi lugu on koostatud?

A) lugu loo sees

B) esimese isiku jutustus

3. Kuidas jutustaja ballistseeni suhtub?

A) võõrandumine B) nördimus C) rõõm

4. Millise kunstilise detaili abil tõestab autor koloneli tunnete siirust oma tütre vastu?

A) seemisnahast kinnas

B) säravad silmad ja rõõmus naeratus

C) "omatehtud" saapad.

5. Miks osutus palli ajal tähelepanelik ja tundlik kolonel sõduri suhtes julmaks ja südametuks?

B) pange ballil sündsuse "mask" ette

C) täidab kohusetundlikult ja põhjendamatult oma ametikohustusi.

6. Tehke kindlaks loo põhiidee.

A) inimese saatus sõltub juhtumist

B) mõte inimese isiklikust vastutusest

C) despotismi hukkamõist

Enesehinnang (kriipsutage alla nõutud vastus)

1. Kas õppisite tunnis midagi uut? MITTE PÄRIS

2. Kas klassikaaslased aitasid teid klassis? MITTE PÄRIS

3. Kas aitasite klassis oma klassikaaslasi? MITTE PÄRIS

4. Kas sulle tund meeldis? MITTE PÄRIS


"Pärast palli" loo analüüs - teema, idee, žanr, kompositsioon ja teose tunnused.

"Pärast palli" analüüs

Kirjutamise aasta — 1903

žanr- lugu (loo keskmes on kangelase elus üks oluline sündmus ja teksti maht on väike)

Lugu teema: Armastus, sõduri peksmine - tatarlane

peategelased: Ivan Vassiljevitš, Varenka, Petr Vladislavovitš

Peamine probleem loos on seotud moraalsete küsimustega: mis inimese moodustab - sotsiaalsed tingimused või sündmus.

"Pärast palli" koosseis:

Kompositsiooni eripära on lugu loo sees.

Kompositsiooni aluseks on kontrast, vastandumine.

Kogu lugu on ühe õhtu sündmused, mida kangelane meenutab palju aastaid hiljem.

Töö on jagatud kaheks semantiliseks osaks: balli ajal ja pärast palli.

Põhiosa on "Pärast balli", hoolimata sellest, et see on mahult väiksem. Seetõttu kannabki lugu nime "Pärast balli". Seega väldib autor toimetamist, surub lugejale oma positsiooni peale, kuid pöörab pilgu õiges suunas.

Nendel üksustel on oma kulminatsioonid: kell 1 - mazurka hukkamine koloneli ja tema tütre Varenka poolt, kell 2 - sõduri karistamine sama koloneli juhtimisel. See tähendab, et need episoodid on üksteisele teravalt vastandatud, see tähendab, et nad on vastandlikud.

Kompositsiooni esimene ja viimane osa on ühendavaks elemendiks sündmustele, mis juhtusid ammu ja hiljem - peategelase lugu juhtumist, mis mõjutas kogu tema elu, saadakse kompositsioonimeetod “lugu loo sees”.

"Pärast palli" teose tunnused

Lugu on üles ehitatud kontrasti ehk antiteesi retseptsioonile, näidates kahte vastandlikku episoodi ja sellega seoses järsku muutust jutustaja kogemustes. Kontrasti kasutab kirjanik ka keeleliste vahendite valikul. Nii et Varenka portree kirjeldamisel domineerib valge värv: "Valge kleit", "valged lapsekindad", "valged satiinist kingad". Valge on puhtuse, valguse, rõõmu kehastus. Puhkusest hinges noor mees räägib loo muusikaline saade: rõõmsameelse meeleolu loovad rõõmsameelne kandiline tants, õrnalt voolav valss, ülemeelik polka, elegantne mazurka.

Karistusstseenis on muid värve ja muud muusikat: „… Ma nägin… midagi suurt, musta ja kuulsin sealt tulevaid flöödi ja trummi helisid. See oli raske ja halb muusika. "

Loo "Pärast balli" tähendus hindamatu. Kirjanik esitas laia humanistlikke probleeme. Mis on õiglus, au, väärikus? Need probleemid on muret tekitanud ja valmistavad muret rohkem kui ühele Venemaa ühiskonna põlvkonnale. Seetõttu meenutas Tolstoi juhtumit, mis juhtus tema nooruses, ja pani selle oma loo aluseks.

Loo autor mitte ainult ei näita inimeses kurja ja häid põhimõtteid, mitte ainult mõistab hukka julmuse, vaid paljastab ka sotsiaalse ebaõigluse, mis moonutab inimese olemust, millel on valed arusaamad kohustusest, au, väärikusest ja paljastab ka tõese Nikolai Venemaa olemus .. Kirjanik paneb meid, lugejaid, mõtlema inimliku vastutuse probleemile kõige toimuva eest.

Loomise ajalugu

Lugu "Pärast balli" on kirjutatud 1903. aastal, avaldatud pärast kirjaniku surma 1911. aastal. Lugu põhineb tõelisel sündmusel, millest Tolstoi sai teada, kui elas tudengina koos vendadega Kaasanis. Tema vend Sergei Nikolajevitš armus kohaliku sõjaväeülema tütre L.P. Koreisha kavatses temaga abielluda. Kuid pärast seda, kui Sergei Nikolajevitš nägi oma armastatud tüdruku isa määratud julma karistust, koges ta tugevat šokki. Ta lõpetas Koreishi maja külastamise ja loobus mõttest abielluda. See lugu elas Tolstoi mälestuses nii kindlalt, et aastaid hiljem kirjeldas ta seda loos "Pärast balli". Kirjanik mõtiskles loo pealkirja üle. Variante oli mitu: "Lugu ballist ja läbi joone", "Tütar ja isa" jne. Selle tulemusena sai lugu nime "Pärast balli".

Kirjanik oli mures probleemi pärast: inimene ja keskkond, asjaolude mõju inimese käitumisele. Kas inimene saab keskkonnas ja oludes ise või kogu asjaga hakkama.

Rod, žanr, loominguline meetod

"Pärast balli" - proosateos; kirjutatud loo žanris, kuna jutustuse keskmes on kangelase elus üks oluline sündmus (šokk pärast palli nähtu) ja teksti maht on väike. Pean ütlema, et oma kahanevatel aastatel näitas Tolstoi erilist huvi loo žanri vastu.

Lugu kujutab kahte ajastut: 19. sajandi 40ndad, Nikolai valitsemisaeg ja loo loomise aeg. Kirjanik rekonstrueerib minevikku, näidates, et ka olevikus pole midagi muutunud. Ta on vastu vägivallale ja rõhumisele, inimeste ebainimliku kohtlemise vastu. Lugu "Pärast balli", nagu kõik JI.H. Tolstoi on vene kirjanduses seotud realismiga.

Teema

Tolstoi paljastab loos "Pärast balli" ühe Nikolai Venemaa elu sünge aspekti - tsaariaegse sõduri positsiooni: kakskümmend viis aastat teenistust, mõttetu õppus, sõdurite õiguste täielik puudumine. karistuseks. Loo põhiprobleem on aga seotud moraalsete küsimustega: mis inimese moodustab - sotsiaalsed tingimused või juhus. Üks juhtum muudab kiiresti eraldi elu ("Kogu elu on muutunud ühest ööst või õigemini hommikust," - ütleb kangelane). Loo kujutise keskmes on idee inimesest, kes on võimeline korraga klassi eelarvamusi maha viskama.

Idee

Loo mõte paljastub teatud kujundite ja kompositsiooni abil. Peategelased on Ivan Vassiljevitš ja kolonel, tüdruku isa, kellega jutustaja oli armunud, kelle piltide kaudu peamine probleem... Autor näitab, et ühiskond ja selle struktuur, mitte juhus, mõjutavad isiksust.

Koloneli kuvandis paljastab Tolstoi objektiivsed sotsiaalsed tingimused, mis moonutavad inimese olemust, sisendades talle valesid ettekujutusi kohustusest.

Ideoloogiline sisu avaldub jutustaja sisetunde, tema maailmatunnetuse arengu pildi kaudu. Kirjanik paneb mõtlema inimese vastutuse keskkonnale probleemile. Ivan Vasilievich eristab seda vastutust ühiskonna elu eest. Rikaste perede noormees, muljetavaldav ja entusiastlik, silmitsi kohutava ebaõiglusega, muutis järsult oma elutee loobudes igasugusest karjäärist. "Mul oli nii häbi, et teadmata, kust otsida, nagu oleksin sattunud kõige häbiväärsemale teole, lasin silmad maha ja kiirustasin koju minema." Ta pühendas oma elu teiste inimeste aitamisele: "Ütle parem: ükskõik kui palju inimesi pole kuhugi hea, kui sind poleks seal."

JI.H loos. Tolstoi kõik on kontrastne, kõik on näidatud vastavalt antiteesi põhimõttele: hiilgava palli kirjeldus ja kohutav karistus väljakul; seadistamine esimeses ja teises osas; graatsiline võluv Varenka ja tema kohutava ebaloomuliku seljaga tatari kuju; Varenka isa ballil, kes äratas Ivan Vassiljevitšis entusiastlikku kiindumust, samuti oli ta kuri, hirmutav vanamees, kes nõudis sõduritelt korralduste täitmist. Loo üldise struktuuri uurimine muutub vahendiks selle ideoloogilise sisu paljastamiseks.

Konflikti olemus

Selle loo konflikti alus on pandud ühelt poolt koloneli kahepalgelise kujutamisele ja teiselt poolt Ivan Vassiljevitši pettumusele.

Kolonel oli väga nägus, uhke, pikk ja värske vanamees. Südamlik ja kiirustamata kõne rõhutas tema aristokraatlikku olemust ja äratas veelgi suuremat imetlust. Varenka isa oli nii armas ja lahke, et võitis kõik, ka loo peategelase. Pärast palli sõduri karistamise stseenis ei jäänud koloneli näole ainsatki magusat heatujulist joont. Ballil olijast ei jäänud midagi järele, kuid ilmnes uus, kohutav ja julm. Ainuüksi Peeter Vladislavovitši vihane hääl tekitas hirmu. Ivan Vassiljevitš kirjeldab sõduri karistust järgmiselt: "Ja ma nägin, kuidas ta, tugeva käega seemisnahast kinnas, peksis hirmunud, alamõõdulist, nõrka sõdurit näkku, sest ta ei lasknud oma keppi piisavalt tugevalt tatari punasele seljale." Ivan Vassiljevitš ei saa armastada ainult ühte inimest, ta peab kindlasti armastama kogu maailma, mõistma ja aktsepteerima seda tervikuna. Seetõttu armastab kangelane koos armastusega Varenka vastu ka oma isa, imetleb teda. Kui ta kohtub siin maailmas julmuse ja ebaõiglusega, variseb kogu tema harmooniatunne, maailma terviklikkus ja ta eelistab mitte mingil moel armastada kui osaliselt armastada. Ma ei ole vaba maailma muutma, kurja alistama, kuid ainult mina ja mina oleme vabad selles kurjuses osalemiseks nõus või vastu - see on kangelase arutluskäigu loogika. Ja Ivan Vassiljevitš keeldub tahtlikult oma armastusest.

Peategelased

Loo peategelasteks on noormees Ivan Vassiljevitš, armunud Varenkasse, ja tüdruku isa, kolonel Pjotr ​​Vladislavovitš.

Kolonel, umbes viiekümneaastane nägus ja tugev mees, tähelepanelik ja hooliv isa, kes kannab isetehtud saapaid, et riietuda ja oma armastatud tütart välja võtta, on kolonel siiras nii ballil, kui ta tantsib koos oma armastatud tütrega, kui ka pärast palli, kui põhjenduseta nagu innukas Nikolajevi kampaaniasõitja põgenenud sõdurit läbi joone taga ajab. Ta usub kahtlemata, et seaduserikkujaid tuleb kättemaksu teha. Just see koloneli siirus erinevates elusituatsioonides tekitab Ivan Vassiljevitšis kõige rohkem segadust. Kuidas mõista inimest, kes on ühes olukorras siiralt lahke ja teises siiralt vihane? "Ilmselgelt teab ta midagi, mida mina ei tea ... Kui ma teaksin, mida tema teab, saaksin ma nähtu aru ja see ei piinleks mind." Ivan Vassiljevitš tundis, et ühiskond on selles vastuolus süüdi: "Kui seda tehti sellise enesekindlusega ja kõik pidasid seda vajalikuks, siis teadsid nad midagi, mida mina ei teadnud."

Tagasihoidlik ja korralik noormees Ivan Vassiljevitš, sõdurite peksmise stseenist šokeeritud, ei suuda mõista, miks see võimalik on, miks on korraldusi, mille kaitseks on vaja keppe. Ivan Vassiljevitši kogetud šokk pööras tema ettekujutused klassimoraalist pea peale: ta suutis mõista tatari halastust, kaastunnet ja viha, mis kõlasid sepa sõnades; teadmatult jagab ta inimkonna kõrgeimaid moraaliseadusi.

Süžee ja koosseis

Loo süžee on otsekohene. Ivan Vassiljevitš, olles veendunud, et keskkond ei mõjuta inimese mõtteviisi, kuid kogu asi on paigas, räägib loo oma nooruslikust armastusest kauni Varenka B vastu. Ballil kohtub kangelane Varenka isaga, nägus, uhke, pikk ja "värske vanamees", punase näo ja luksusliku vuntsidega kolonel. Omanikud veenavad teda koos tütrega mazurka tantsima. Tantsu ajal köidab paar kõigi tähelepanu. Pärast mazurka toob isa Varenka Ivan Vassiljevitši juurde ja ülejäänud õhtu veedavad noored koos.

Ivan Vassiljevitš naaseb hommikul koju, kuid ei saa magada ning asub linna mööda Varenka maja suunda tiirutama. Kaugelt kuuleb ta pilli ja trummi helisid, mis kordavad lõputult sama teravat meloodiat. B. maja ees oleval põllul näeb ta, kuidas tatari sõdureid põgenemiseks läbi kihistu kihutatakse. Hukkamist käsib Varenka isa, nägus, uhke kolonel B. Tatarin palub sõduritel „halastada“, kuid kolonel jälgib rangelt, et sõdurid ei annaks talle vähimatki järeleandmist. Üks sõduritest "määrib". B. lööb talle rusikaga näkku. Ivan Vassiljevitš näeb tatari punast, kirevat ja verest läbimärjat selga ning on kohkunud. Märgates Ivan Vassiljevitšit, teeskleb B., et on talle võõras ja pöördub ära.

Ivan Vassiljevitš arvab, et kolonelil on ilmselt õigus, sest kõik tunnistavad, et ta käitub normaalselt. Kuid ta ei saa aru põhjustest, mis sundisid B. -d inimest jõhkralt peksma, ja ei mõista, otsustab ajateenistusse mitte astuda. Tema armastus väheneb. Nii et üks juhtum muutis tema elu ja vaateid.

Kogu lugu on ühe õhtu sündmused, mida kangelane meenutab palju aastaid hiljem. Loo koosseis on selge ja selge, selles on loogiliselt eristatud neli osa: suur dialoog loo alguses, mis viib balliloo juurde; palli stseen; hukkamise stseen ja viimane märkus.

“Pärast palli” on konstrueeritud kui “lugu loos”: see algab tõsiasjast, et auväärne inimene, kes on elus palju näinud, ja nagu autor lisab, siiras ja tõene inimene Ivan Vassiljevitš. vestlus sõpradega, kinnitab, et inimese elu ei tule kuidagi keskkonna mõjust, vaid juhuse tõttu ja selle tõestuseks muutis juhtum, nagu ta ise tunnistab, oma elu. See on tegelikult lugu, mille kangelased on Varenka B., tema isa ja Ivan Vassiljevitš ise. Nii saame jutustaja ja tema sõprade dialoogist jutustuse alguses teada, et kõnealusel episoodil oli inimese elus suur tähtsus. Suulise loo vorm annab sündmustele erilise realismi. Jutustaja siiruse mainimine teenib sama eesmärki. Ta räägib sellest, mis temaga nooruses juhtus; sellele jutustusele antakse teatav "antiikaja puudutus", samuti mainitakse, et Varenka on juba vana, et "tema tütar on abielus".

Kunstiline identiteet

Tolstoi kunstnik hoolitses oma loomingus alati "kõigi ühtsuse saavutamise" eest. Loos "Pärast balli" oli selline ühendav põhimõte kontrast. Lugu on üles ehitatud kontrasti ehk antiteesi retseptsioonile, näidates kahte diametraalselt vastandlikku episoodi ja sellega seoses järsku muutust jutustaja kogemustes. Seega aitab loo kontrastne kompositsioon ja vastav keel paljastada teose idee, rebida koloneli näolt heasüdamliku maski, näidata tema tõelist olemust.

Kontrasti kasutab kirjanik ka keeleliste vahendite valikul. Nii et Varenka portree kirjeldamisel on ülekaalus valge: "valge kleit", "valged lapsekindad", "valged satiinjalatsid" (seda kunstitehnikat nimetatakse värvimaaliks). See on tingitud asjaolust, et valge on puhtuse, valguse, rõõmu kehastus, Tolstoi rõhutab selle sõna abil puhkuse tunnet ja annab edasi meeleseisund jutuvestja. Loo muusikaline saade räägib puhkusest Ivan Vassiljevitši hinges: rõõmsameelne ruudukujuline tants, õrn sile valss, ülemeelik polka, elegantne mazurka loovad rõõmsa meeleolu.

Karistusstseenis on muud värvid ja muu muusika: „... ma nägin ... midagi suurt, musta ja kuulsin sealt tulevaid flöödi ja trummi helisid. ... see oli ... raske, halb muusika. "

Töö tähendus

Loo tähendus on tohutu. Tolstoi esitab laia humanistlikke probleeme: miks mõned elavad muretut elu, teised aga lohisevat kerjavat eksistentsi? Mis on õiglus, au, väärikus? Need probleemid on muret tekitanud ja valmistavad muret rohkem kui ühele Venemaa ühiskonna põlvkonnale. Seetõttu meenutas Tolstoi juhtumit, mis juhtus tema nooruses, ja pani selle oma loo aluseks.

2008. aastal möödus 180 aastat suure vene kirjaniku Leo Nikolajevitš Tolstoi sünnist. Temast on kirjutatud sadu raamatuid ja artikleid, tema teoseid tuntakse üle maailma, tema nime austatakse kõigis riikides, tema romaanide ja lugude kangelased elavad ekraanidel, teatrilavadel. Tema sõna kuuleb raadios ja televisioonis. "Tolstoi tundmata," kirjutas M. Gorky, "te ei saa pidada ennast oma riigi tundmiseks, te ei saa pidada ennast kultuuriinimeseks."

Tolstoi humanism, tema tungimine sisemaailma inimene, protest sotsiaalse ebaõigluse vastu ei vanane, vaid elab ja mõjutab tänapäeva inimeste meelt ja südant.

Tolstoi nimega on seotud terve ajastu vene klassikalise ilukirjanduse arengus.

Tolstoi pärandil on lugejate maailmavaate ja esteetilise maitse kujunemisel suur tähtsus. Tuttav tema teostega, täidetud kõrge humanistliku ja moraalsed ideaalid aitavad kahtlemata kaasa vaimsele rikastumisele.

Vene kirjanduses pole ühtegi teist kirjanikku, kelle looming oleks sama mitmekesine ja keeruline kui L.N. Tolstoi. Suur kirjanik arendas vene kirjakeelt, rikastas kirjandust uute elu kujutamise vahenditega.

Tolstoi loomingu ülemaailmse tähtsuse määrab suurte, põnevate sotsiaalpoliitiliste, filosoofiliste ja moraalsete probleemide sõnastamine, elu kujutamise ületamatu realism ja kõrge kunstiline oskus.

Tema teoseid - romaane, lugusid, novelle, näidendeid loevad lakkamatu huviga üha enam põlvkondi inimesi kogu maailmas. Sellest annab tunnistust asjaolu, et kümnend 2000. – 2010. UNESCO kuulutas L.N. kümnendaks aastapäevaks. Tolstoi.

Tolstoi teose "Pärast balli" loomise ajalugu

Lugu "Pärast balli" on kirjutatud 1903. aastal, avaldatud pärast kirjaniku surma 1911. aastal. Lugu põhineb tõelisel sündmusel, millest Tolstoi sai teada, kui elas tudengina koos vendadega Kaasanis. Tema vend Sergei Nikolajevitš armus kohaliku sõjaväeülema tütre L.P. Koreisha kavatses temaga abielluda. Kuid pärast seda, kui Sergei Nikolajevitš nägi oma armastatud tüdruku isa määratud julma karistust, koges ta tugevat šokki. Ta lõpetas Koreishi maja külastamise ja loobus mõttest abielluda. See lugu elas Tolstoi mälestuses nii kindlalt, et aastaid hiljem kirjeldas ta seda loos "Pärast balli". Kirjanik mõtiskles loo pealkirja üle. Variante oli mitu: "Lugu ballist ja läbi joone", "Tütar ja isa" jne. Selle tulemusena sai lugu nime "Pärast balli".
Kirjanik oli mures probleemi pärast: inimene ja keskkond, asjaolude mõju inimese käitumisele. Kas inimene saab keskkonnas ja oludes ise või kogu asjaga hakkama.
Analüüsitava töö žanr, žanr, loominguline meetod
"Pärast balli" - proosateos; kirjutatud loo žanris, kuna jutustuse keskmes on üks oluline sündmus kangelase elus (šokk pärast palli nähtu) ja tekst on väikese mahuga. Pean ütlema, et oma kahanevatel aastatel näitas Tolstoi erilist huvi loo žanri vastu.
Lugu kujutab kahte ajastut: 19. sajandi 40ndad, Nikolai valitsemisaeg ja loo loomise aeg. Kirjanik rekonstrueerib minevikku, näidates, et ka olevikus pole midagi muutunud. Ta on vastu vägivallale ja rõhumisele, inimeste ebainimliku kohtlemise vastu. Lugu "Pärast balli", nagu kõik L.N. Tolstoi on vene kirjanduses seotud realismiga.

Töö teema

Tolstoi paljastab loos "Pärast balli" ühe Nikolai Venemaa elu sünge aspekti - tsaariaegse sõduri positsiooni: kakskümmend viis aastat teenistust, mõttetu õppus, sõdurite õiguste täielik puudumine. karistuseks. Loo põhiprobleem on aga seotud moraalsete küsimustega: mis inimese moodustab - sotsiaalsed tingimused või juhus. Üks juhtum muudab kiiresti eraldi elu ("Kogu elu on muutunud ühest ööst või õigemini hommikust," ütleb kangelane). Loo kujutise keskmes on idee inimesest, kes on võimeline korraga klassi eelarvamusi maha viskama.

Loo mõte paljastub teatud kujundite ja kompositsiooni abil. Peategelased on Ivan Vassiljevitš ja kolonel, tüdruku isa, kellesse jutustaja oli armunud, kelle piltide kaudu põhiprobleem lahendatakse. Autor näitab, et ühiskond ja selle struktuur, mitte juhus, mõjutavad isiksust.
Koloneli kuvandis paljastab Tolstoi objektiivsed sotsiaalsed tingimused, mis moonutavad inimese olemust, sisendades talle valesid ettekujutusi kohustusest.
Ideoloogiline sisu avaldub jutustaja sisetunde, tema maailmatunnetuse arengu pildi kaudu. Kirjanik paneb mõtlema inimese vastutuse keskkonnale probleemile. Ivan Vasilievich eristab seda vastutust ühiskonna elu eest. Jõukast perest pärit noormees, muljetavaldav ja entusiastlik, silmitsi kohutava ebaõiglusega, muutis ta järsult oma eluteed, loobudes igasugusest karjäärist. "Mul oli nii häbi, et teadmata, kust otsida, nagu oleksin sattunud kõige häbiväärsemale teole, lasin silmad maha ja kiirustasin koju minema." Ta pühendas oma elu teiste inimeste aitamisele: "Ütle parem: ükskõik kui palju inimesi pole kuhugi hea, kui sind poleks seal."
Loos L.N. Tolstoi kõik on kontrastne, kõik on näidatud vastavalt antiteesi põhimõttele: hiilgava palli kirjeldus ja kohutav karistus väljakul; seadistamine esimeses ja teises osas; graatsiline võluv Varenka ja tema kohutava ebaloomuliku seljaga tatari kuju; Varenka isa ballil, kes äratas Ivan Vassiljevitšis entusiastlikku kiindumust, samuti oli ta tige, hirmutav vanamees, kes nõudis sõduritelt korralduste täitmist. Loo üldise struktuuri uurimine muutub vahendiks selle ideoloogilise sisu paljastamiseks.

Konflikti olemus

Teose analüüs näitab, et selle loo konflikti alus on pandud ühelt poolt koloneli kahepalgelise kujutamisele ja teiselt poolt Ivan Vassiljevitši pettumusele.
Kolonel oli väga nägus, uhke, pikk ja värske vanamees. Südamlik ja kiirustamata kõne rõhutas tema aristokraatlikku olemust ja äratas veelgi suuremat imetlust. Varenka isa oli nii armas ja lahke, et võitis kõik, ka loo peategelase. Pärast palli sõduri karistamise stseenis ei jäänud koloneli näole ainsatki magusat heatujulist joont. Ballil olijast ei jäänud midagi järele, kuid ilmnes uus, kohutav ja julm. Ainuüksi Peeter Vladislavovitši vihane hääl tekitas hirmu. Ivan Vassiljevitš kirjeldab sõduri karistust järgmiselt: "Ja ma nägin, kuidas ta, tugeva käega seemisnahast kinnas, peksis hirmunud, alamõõdulist, nõrka sõdurit näkku, sest ta ei lasknud oma keppi piisavalt tugevalt tatari punasele seljale." Ivan Vassiljevitš ei saa armastada ainult ühte inimest, ta peab kindlasti armastama kogu maailma, mõistma ja aktsepteerima seda tervikuna. Seetõttu armastab kangelane koos armastusega Varenka vastu ka oma isa, imetleb teda. Kui ta kohtub siin maailmas julmuse ja ebaõiglusega, variseb kogu tema harmooniatunne, maailma terviklikkus ja ta eelistab mitte mingil moel armastada kui osaliselt armastada. Ma ei ole vaba maailma muutma, kurja alistama, kuid ainult mina ja mina oleme vabad selles kurjuses osalemiseks nõus või vastu - see on kangelase arutluskäigu loogika. Ja Ivan Vassiljevitš keeldub tahtlikult oma armastusest.

Peategelased

Loo peategelasteks on noormees Ivan Vassiljevitš, armunud Varenkasse, ja tüdruku isa, kolonel Pjotr ​​Vladislavovitš.
Kolonel, umbes viiekümne aastane nägus ja tugev mees, tähelepanelik ja hooliv isa, kes kannab isetehtud saapaid, et riietuda ja oma armastatud tütart välja võtta. Kolonel on siiras nii ballil, kui ta tantsib koos oma armastatud tütrega, kui ka pärast balli, kui ta põhjenduseta, nagu innukas Nikolajevi kampaaniasõitja, põgenenud sõduri liinist läbi ajab. Ta usub kahtlemata, et seaduserikkujaid tuleb kättemaksu teha. Just see koloneli siirus erinevates elusituatsioonides tekitab Ivan Vassiljevitšis kõige rohkem segadust. Kuidas mõista inimest, kes on ühes olukorras siiralt lahke ja teises siiralt vihane? "Ilmselgelt teab ta midagi, mida mina ei tea ... Kui ma teaksin, mida tema teab, saaksin ma nähtu aru ja see ei piinleks mind." Ivan Vassiljevitš tundis, et ühiskond on selles vastuolus süüdi: "Kui seda tehti sellise enesekindlusega ja kõik pidasid seda vajalikuks, siis teadsid nad midagi, mida mina ei teadnud."
Tagasihoidlik ja korralik noormees Ivan Vassiljevitš, sõdurite peksmise stseenist šokeeritud, ei suuda mõista, miks see võimalik on, miks on korraldusi, mille kaitseks on vaja keppe. Ivan Vassiljevitši kogetud šokk pööras tema ettekujutused klassimoraalist pea peale: ta suutis mõista tatari halastust, kaastunnet ja viha, mis kõlasid sepa sõnades; teadmatult jagab ta inimkonna kõrgeimaid moraaliseadusi.

Süžee ja koosseis

Teose analüüsimise käigus jõuame järeldusele, et loo süžee on lihtne. Ivan Vassiljevitš, olles veendunud, et keskkond ei mõjuta inimese mõtteviisi, kuid kogu asi on paigas, räägib loo oma nooruslikust armastusest kauni Varenka B vastu. Ballil kohtub kangelane Varenka isaga, nägus, uhke, pikk ja "värske vanamees", punase näo ja luksuslike vuntsidega, kolonel. Omanikud veenavad teda koos tütrega mazurka tantsima. Tantsu ajal köidab paar kõigi tähelepanu. Pärast mazurka toob isa Varenka Ivan Vassiljevitši juurde ja ülejäänud õhtu veedavad noored koos.
Ivan Vassiljevitš naaseb hommikul koju, kuid ei saa magada ning asub linna mööda Varenka maja suunda tiirutama. Kaugelt kuuleb ta pilli ja trummi helisid, mis kordavad lõputult sama teravat meloodiat. B. maja ees oleval põllul näeb ta, kuidas tatari sõdureid põgenemiseks läbi kihistu kihutatakse. Hukkamist käsib Varenka isa, nägus, uhke kolonel B. Tatarin palub sõduritel „halastada“, kuid kolonel jälgib rangelt, et sõdurid ei annaks talle vähimatki järeleandmist. Üks sõduritest "määrib". B. lööb talle rusikaga näkku. Ivan Vassiljevitš näeb tatari punast, kirevat ja verest läbimärjat selga ning on kohkunud. Märgates Ivan Vassiljevitšit, teeskleb B., et on talle võõras ja pöördub ära.
Ivan Vassiljevitš arvab, et kolonelil on ilmselt õigus, sest kõik tunnistavad, et ta käitub normaalselt. Kuid ta ei saa aru põhjustest, mis sundisid B. -d inimest jõhkralt peksma, ja ei mõista, otsustab ajateenistusse mitte astuda. Tema armastus väheneb. Nii et üks juhtum muutis tema elu ja vaateid.
Kogu lugu on ühe õhtu sündmused, mida kangelane meenutab palju aastaid hiljem. Loo koosseis on selge ja selge, selles on loogiliselt eristatud neli osa: suur dialoog loo alguses, mis viib balliloo juurde; palli stseen; hukkamise stseen ja viimane märkus.
„Pärast palli” on ehitatud „looks loos”: see algab tõsiasjast, et auväärne inimene, kes on elus palju näinud, ja nagu autor lisab, siiras ja tõene inimene Ivan Vassiljevitš. vestlus sõpradega, kinnitab, et inimese elu ei tule kuidagi keskkonna mõjust, vaid juhuse tõttu ja selle tõestuseks muutis juhtum, nagu ta ise tunnistab, oma elu. See on tegelikult lugu, mille kangelased on Varenka B., tema isa ja Ivan Vassiljevitš ise. Nii saame jutustaja ja tema sõprade dialoogist jutustuse alguses teada, et kõnealusel episoodil oli inimese elus suur tähtsus. Suulise loo vorm annab sündmustele erilise realismi. Jutustaja siiruse mainimine teenib sama eesmärki. Ta räägib sellest, mis temaga nooruses juhtus; sellele jutustusele antakse teatav "antiikaja puudutus", samuti mainitakse, et Varenka on juba vana, et "tema tütar on abielus".

Kunstiline identiteet

Tolstoi kunstnik hoolitses oma loomingus alati "kõigi ühtsuse saavutamise" eest. Loos "Pärast balli" oli selline ühendav põhimõte kontrast. Lugu on üles ehitatud kontrasti ehk antiteesi retseptsioonile, näidates kahte diametraalselt vastandlikku episoodi ja sellega seoses järsku muutust jutustaja kogemustes. Seega aitab loo kontrastne kompositsioon ja vastav keel paljastada teose idee, rebida koloneli näolt heasüdamliku maski, näidata tema tõelist olemust.
Kontrasti kasutab kirjanik ka keeleliste vahendite valikul. Niisiis, Varenka portree kirjeldamisel domineerib valge: "valge kleit", "valged lapsekindad", "valged satiinjalatsid" (seda kunstitehnikat nimetatakse värvimaaliks). See on tingitud asjaolust, et valge on puhtuse, valguse, rõõmu kehastus, Tolstoi rõhutab selle sõna abil puhkuse tunnet ja edastab jutustaja meeleseisundit. Loo muusikaline saade räägib puhkusest Ivan Vassiljevitši hinges: rõõmsameelne ruudukujuline tants, õrn sile valss, ülemeelik polka, elegantne mazurka loovad rõõmsa meeleolu.
Karistusstseenis on muud värvid ja muu muusika: "... ma nägin ... midagi suurt, musta ja kuulsin sealt tulevaid flöödi ja trummi helisid .... see oli ... raske , halb muusika. "

Töö tähendus

Loo tähendus on tohutu. Tolstoi esitab laia humanistlikke probleeme: miks mõned elavad muretut elu, teised aga lohisevat kerjavat eksistentsi? Mis on õiglus, au, väärikus? Need probleemid on muret tekitanud ja valmistavad muret rohkem kui ühele Venemaa ühiskonna põlvkonnale. Seetõttu meenutas Tolstoi juhtumit, mis juhtus tema nooruses, ja pani selle oma loo aluseks.
2008. aastal möödus 180 aastat suure vene kirjaniku Leo Nikolajevitš Tolstoi sünnist. Temast on kirjutatud sadu raamatuid ja artikleid, tema teoseid tuntakse üle maailma, tema nime austatakse kõigis riikides, tema romaanide ja lugude kangelased elavad ekraanidel, teatrilavadel. Tema sõna kuuleb raadios ja televisioonis. "Tolstoi tundmata," kirjutas M. Gorky, "te ei saa pidada ennast oma riigi tundmiseks, te ei saa pidada ennast kultuuriinimeseks."
Tolstoi humanism, tema tungimine inimese sisemaailma, protest sotsiaalse ebaõigluse vastu ei vanane, vaid elavad ja mõjutavad tänapäeva inimeste meelt ja südant.
Tolstoi nimega on seotud terve ajastu vene klassikalise ilukirjanduse arengus.
Tolstoi pärandil on lugejate maailmavaate ja esteetilise maitse kujunemisel suur tähtsus. Tutvumine tema töödega, mis on täis kõrgeid humanistlikke ja moraalseid ideaale, aitab kahtlemata kaasa vaimsele rikastumisele.
Vene kirjanduses pole ühtegi teist kirjanikku, kelle looming oleks nii mitmekesine ja keeruline kui L.N. Tolstoi. Suur kirjanik arendas vene kirjakeelt, rikastas kirjandust uute elu kujutamise vahenditega.
Tolstoi loomingu ülemaailmse tähtsuse määrab suurte, põnevate sotsiaalpoliitiliste, filosoofiliste ja moraalsete probleemide sõnastamine, elu kujutamise ületamatu realism ja kõrge kunstiline oskus.
Tema teoseid - romaane, lugusid, lugusid, näidendeid loevad lakkamatu huviga üha enam põlvkondi inimesi kogu maailmas. Sellest annab tunnistust asjaolu, et UNESCO kuulutas aastakümne 2000–2010 L.N. Tolstoi.

See on huvitav

Sõdurite karistamist kirjeldaval episoodil oli taustalugu. See ilmus esmakordselt L.N. Tolstoi "Nikolai Palkin", kirjutatud 1886.
Kirjanik sai teada julmade kinnastega karistamise üksikasjadest, kui koos N.N. Ge Jr ja M.A. Stahovitš kõndis Moskvast kohale Yasnaya Polyana... Jäime ööseks 9 5-aastase sõduri juurde, kes rääkis neile selle loo. Kuigi Tolstoi ise polnud kunagi sellise karistuse tunnistajaks, jättis lugu talle tohutu mulje. Samal päeval koostas Lev Nikolajevitš oma märkmikus artikli.
Artikkel "Nikolai Palkin" on dialoog autori ja sõduri vahel, mis muutub tasapisi mõtisklusteks lüüriline kangelane nende aastate sündmuste kohta.
Igal Tolstoi sõnal on erakordne väljendusvõime ja võime. Niisiis, loos on selle tähenduses äärmiselt märkimisväärne epiteet: "painduv kepp sellise suurima lubatud paksusega ...". Tolstoi lisas selle konkreetse eesmärgiga - näidata, et despootlikkus ja julmus pärinevad tsaarilt endalt, määrab autokraatlik süsteem. Märge selle kohta, et kinnaste paksus oli kuninga enda poolt heaks kiidetud, põhineb dokumentaalsetel tõenditel.
On teada, et Tolstoi tundis Nikolai I nooti, ​​milles tsaar määras dekabristide hukkamisriituse koos kõigi detailidega. Selle märkuse kohta kirjutas Tolstoi nördimusega, et "see on mingi keerukas mõrv".
Oma artiklis "Nikolai Palkin" mainib autor tuttavat rügemendiülemat, kes "eelmisel päeval koos oma ilusa tütrega tantsis ballil mazurka ja lahkus hommikul varem, et käsutada põgenenud tatari sõduri tagaajamist läbi ridade. märkas seda sõdurit surnuks ja naasis perega õhtust sööma. "
See stseen kujutab endast justkui vaheetappi artikli "Nikolai Palkin" ja loo "Mille eest?" Vahel, Viimasele lähemale jõudmine.
Selle stseeni emotsionaalne mõju lugejale tugevneb töölt tööle ("Nikolai Palkin" - "Pärast balli" - "Milleks?"). Siin suudab Tolstoi kõige eredamalt edasi anda kangelaste tundeid, mõtteid, kogemusi hukkamise ajal, nende vaimseid ja füüsilisi kannatusi.
Soovitame teil lugeda
Babaev E.G. Esseed L.N. esteetikast ja loovusest Tolstoi. - M., 1981.
Kuzina L.N. Leo Tolstoi kunstiline testament. Poeetika L.N. Tolstoi XIX lõpus - XX sajandi alguses. - M., 1993.
L.N. Tolstoi oma kaasaegsete mälestustes: 2 köites. M.: Ilukirjandus, 1978.
Lomunov KN. Leo Tolstoi sisse kaasaegne maailm... - M., 1975.
Khrapchenko M.B. L. Tolstoi kunstnikuna. - M., 1975.
Fortunatov N.M. L. Tolstoi loominguline labor: vaatlusi ja mõtisklusi. - M., 1983.

Teema: kompositsiooni analüüs kirjandusteos

L.N. Tolstoi "Pärast palli"

Leo Tolstoi lugu "Pärast balli" on tema hilisem teos, mis on kirjutatud 1903. aastal, riigis, mis valitses enne Vene-Jaapani sõda, mille Venemaa häbiväärselt kaotas, ja esimesest revolutsioonist. Lüüasaamine näitas riigirežiimi läbikukkumist, sest armee peegeldab eelkõige olukorda riigis. Kuigi lugu leiab aset XIX sajandi 40ndatel, Nikolajevi ajastul, pole Tolstoi asjata minevikku naasnud, sest tema jaoks on paralleelid ühiskonna ja armee olukorra vahel nendel aegadel esmapilgul nii erinevad. on ilmsed. Kuid "armee" probleem pole loos peamine, põhirõhk on pandud moraalsetele küsimustele.

Lev Nikolajevitš Tolstoi, nagu keegi teine, oli huvitatud sotsiaalse kurjuse probleemist. Paljusid tema töid eristab kõrge paatos. Sageli põhinesid tema loomingud reaalsed faktid... Nii oli lugu "Pärast balli", mis kirjeldab sündmust, millest Tolstoi kuulis nooruses. Loo põhiprobleem on selles, et see, mis inimest kujundab - sotsiaalsed tingimused või juhus. Loo kangelane on Nikolajevi ajastu aadlik, tavaline inimene, hea, kuid lihtne, vähese põhjendusega: „... sel ajal ei olnud meil ülikoolis ühtegi ringi ega teooriat, aga me olime lihtsalt noor ja elanud, nagu noorusele omane: õppinud ja lõbutsenud. " Näeme, et jutustajat ei huvitanud globaalsed küsimused. Ta on pallide, lõbutsemise, armumise maailmas ja ei mõtle sellele, mis toimub riigis, kus ta elab. See on tavaline mees tänaval, kuigi lahke ja korralik, hea hingega.

Loo mõte paljastub teatud kujundite ja kompositsiooni abil. Peategelased on Ivan Vassiljevitš ja kolonel, Vary isa, tüdruk, kellesse jutustaja oli armunud. Varya on pigem objekt, tema "abiga" on lugu seotud. Kuid peamine probleem lahendatakse tema isa ja peategelase piltide kaudu. Autor näitab, et sellegipoolest mõjutavad isiksust ühiskond ja selle struktuur, mitte juhus.

Lugu on jagatud kaheks osaks - pall ja pärast palli ning esimene osa on palju mahukam. Esimene osa kirjeldab ilmalikku palli entusiastlikult. Tolstoi kasutab epiteete "õnnelik", "suurepärane", "särav", et lugeja tunneks end tõelise puhkusena.

Teine, väikese mahuga osa kannab suurt semantilist koormust. Pole juhus, et lugu kannab nime "Pärast balli". Pealkirja valides valis autor pealkirja, mis rõhutab pärast balli toimunud loo traagilise osa tähtsust.

Kahjuks ei saanud kangelane, elades oma elu, aru, mis temaga juhtus ja miks? Ta jäi üksildaseks - ilmselt ei suutnud ta üle saada hommikul sündinud inimeste usaldamatusest. Tundub, et tema elu on nõiaring, millest ta kunagi lahti ei murdnud. "Need on sellised asjad, mis juhtuvad ja millest kogu inimese elu muutub ja on suunatud," ütleb autor. Võime öelda, et Ivan Vassiljevitš kaotas mitte ainult armastuse koloneli tütre vastu, vaid ka armastuse ja austuse tolleaegse Vene ühiskonna vastu.

Teose kompositsiooni all mõistetakse selle osade asukohta ja omavahelist seost, sündmuste esitamise järjekorda. Just kompositsioon aitab lugejal paremini mõista autori kavatsust ja ideed, mõtteid ja tundeid, mis teda inspireerisid.

Tolstoi kasutas antiteesi tehnikat, mis on nähtav erinevatel tasanditel. Leo Tolstoi lugu "Pärast balli" on kompositsiooniliselt jagatud kaheks, meeleolult täiesti erinevaks osaks. Esimene on pühendatud palli kirjeldusele - särav, rõõmsameelne, unustamatu. Loo peategelane on noor ja nägus, armunud ja naudib jumaliku tüdruku Varenka soosingut. Säravad ja rõõmsad tunded valdavad noormeest, muutes loo esimese osa pidulikuks ja imeliseks. Loo teine ​​osa, nii sündmuste kui meeleolu poolest, kujutab endast absoluutset kontrasti esimesega. Sõduri kohutava karistamise stseen šokeeris tohutult noormeest, kelle hinges polnud ruumi kurjusele ja vägivallale, julmusele. Tegelikkus, karm reaalsus tungis noormehe unistustesse, pühkides minema rõõmu ja õnne. Selgus, et puhkuse ja lõbu kõrval eksisteerib tragöödia, ebaõnn, ebaõiglus. Nähtu sügav šokk äratas noormehes vastikust, kuid mitte protestitunnet. Segaduses arvas ta, et ei tea või ei saa aru millestki, mis annab ühele inimesele õiguse isegi siis, kui tal on võim, mõnitada, peksta ja solvata teisi madalamal positsioonil olevaid inimesi.

Loo kompositsioon annab lugejale võimaluse tunda kogu õudust ja kogu ebaõiglust toimuva üle just seetõttu, et seda näidatakse pärast veetlevat, armastust täis ja pallirõõm. Sündmusi täpselt selles järjekorras korraldades aitas L. N. Tolstoi meil loo ideed ja tähendust paremini ja sügavamalt mõista.

Lugu jutustatakse esimeses isikus. Loos on kaks jutuvestjat: Ivan Vasilievich, Peategelane, ja see, kes tutvustab meile Ivan Vassiljevitšit. Meie ees on lugu loos. Selline rõngaskompositsioon võimaldab koondada ja seega kõrvutada kahte ajastut.

Pöördume loo algusesse.

"- Sa ütled, et inimene ei saa ise aru, mis on hea, mis halb ...

Nii rääkis lugupeetud Ivan Vassiljevitš pärast meievahelist vestlust ... "

Mõistame, et teoses on kaks jutuvestjat. Üks juhib lugu autorilt. Selle autori teine ​​on määratud nii sündmustes osalejaks kui ka jutustajaks - see on Ivan Vasilievich.

Lugu algab kohe, äkki, ilma laiendatud eksponeerimiseta.

Ekspositsioon - sissejuhatav osa kirjanduslikust või muusikapala sisaldab motiive, mis arenevad tulevikus.

Lugu lõpeb kohe ilma järelduste ja õpetusteta. Põhiline on öeldud, rohkem pole midagi lisada.

Meie ees on katkend, fragment elust, vestlus sotsiaalsete tingimuste rollist inimese vaadete ja käitumise muutmisel, sellest, kas need tingimused on kõikvõimsad või on veel midagi, mis võimaldab inimesel näha.

"Pärast balli" on teos, mida võib nimetada looks loo sees, kuna Ivan Vassiljevitši lugu sündmustest ballil ja pärast balli tekkis vanade sõprade vestluse ajal. Nad püüavad otsustada, mis on hea ja mis halb. Ivan Vassiljevitš pakub episoode oma elust, mis aitavad seda probleemi lahendada. Sõprade vestlus - loo raam - on selle töö algus ja lõpp. Loo raam (raamimine) on samuti oluline osa, et mõista, kui palju vestlusosalised on moraalsete probleemide pärast mures.

Pärast palli

Värvide spekter

Näeme ainult valgeid, roosasid ja hõbedaseid värve - kerge, pidulik skaala.

Pall on imeline, saal on imeline, puhvet on suurepärane, muusikud on kuulsad.

Värvid tumenevad järsult

kaasas must värv ja "midagi nii värvilist, märga, punast, ebaloomulikku", mis muutus peksa saanud inimese seljaks.

Helid

Mazurka motiiv kõlab peaaegu pidevalt

Kuuleb ebameeldivat kriiskavat meloodiat. Paraadiplatsil "kloppisid trummid ja vilistasid flöödid". Need helid äratasid äratuse

Varenka isa kirjeldus

Varenka isa on nägus, uhke, pikk, värske, valgete vuntside, valgete kõrvetiste, säravate silmade, rõõmsa naeratuse, laiade rindade, tugevate õlgade ja pikkade sihvakate jalgadega.

Kolonel on ikka sama. Kuid nüüd, verise ja piinatud hukkamisohvriga, näeb tema ilu ja sõjaväeline kandmine välja peaaegu jumalateotus

Peategelase meeleolu

Ivan Vassiljevitš on rahul, õnnelik, õnnistatud, lahke, vaatab tantsijaid entusiastliku emotsiooni, õrna tundega.

Pallimaastikul tajub loo kangelane kõike enda ümber “entusiastliku kiindumusega” (ta on armunud), ta oli lõpmata “õnnelik” ja tema õnn “kasvas ja kasvas”.

Teda haarab puhkuse õhkkond, armastatud tüdruku lähedus, tema enda nooruse ja ilu tunne.

Ivan Vassiljevitšil on peaaegu füüsiline melanhoolia, mis jõuab iivelduseni. Õnnetunne asendub õudustundega. Käimasoleva L.N.T. edastab samade sõnade kordamist: "kõik samad löögid langesid komistavale ja väänlevale mehele mõlemalt poolt ja trummid ikka peksisid ja vile vilistasid, kuid endiselt liikus koloneli kõrge ja väärikas kuju kindla sammuga karistatule. " (sõnade rütmis kõlab midagi mehaanilist - peaaegu mitte inimkolonel)

Kontrastid ja kujundid

ARMAS VARENKA

Ta on valges kleidis, valgetes kingades valgetes kingades, tal on "särav, õhetav nägu, millel on lohud ja õrnad armsad silmad".

KARISTATAV

«Mees, kes oli ribadeks riisutud, kahe sõduri püssi külge seotud. Tema selg - "midagi kirevat, märga, punast, ebaloomulikku", tõmbles kogu keha, lõi jalaga läbi sulanud lume, liikus minu poole, siis kukkus ümber - ja siis lükkasid teda relvade taha juhatavad allohvitserid edasi , siis ette kukkudes - ja siis allohvitserid: tõmbasid ta tagasi. " "Komistav väänlev mees." "Nägu kortsus kannatustest."

Kontrast kui tehnika aitab paljastada ideoloogiline sisu lugu.

Tolstoi vastandab loo kahte osa omavahel ja kasutab kirjelduses kontrastseid värve. Tegelaste kontrastne pilt, nende psühholoogiline seisund, keskkond, kus nad elavad, võimaldab kirjanikul paljastada nende tegelaste olemuse ja samal ajal idee sotsiaalsed vastuolud Venemaa. Kontrast aitab paljastada kahe maailma kooseksisteerimise idee.

“Ballil” ja “Paraadiplatsil” on erinevad stseenid ning nendevaheline kontrast on üsna loomulik, kui mitte ühe “aga” puhul ... Neis osaleb sama inimene. Hukkamist paraadiplatsil juhendas Varenka isa kolonel B. Armastusest pimestatud Ivan Vassiljevitš nägi teda varem ideaalina, seega oli paraadplatsil toimuvast saadud šokk kõige tugevam. "Mu süda oli peaaegu füüsiline, jõudes iivelduse, melanhoolia ..." Ja see oli ka väga "häbi".

Stseen paraadiplatsil on tegevuse tagasilükkamine. Ivan Vassiljevitš läks lühikese aja jooksul (õhtust hommikuni) pimestamisest kolmekuningapäevaks. Nähes mõistis ta, et inimeste maailmas on välimus ja olemus ning nad pole alati harmoonias. Koloneli puhul oli see täpselt nii. Ballil on ta “roosa ja valge”. Selgus, et see oli välimus, kuid paraadiplatsil avaldus selle olemus.

Kolonel on siiras oma tütre ja teiste ballil osalejate suhtes. Teatud ringi inimeste suhtes on ta tore ja lahke ning seal on ta tõesti nägus. Ta on tähelepanelik ja hooliv isa (kannab isetehtud saapaid, et oma armastatud tütart riietada ja välja võtta.) Ja Varenka armastab teda ning on tema üle uhke "uhkusega ja rõõmuga nii enda kui ka tema pärast, vaatab imetlevaid pealtvaatajaid".

Paraadiplatsil toimuvas stseenis avalduvad sellised tema olemuse omadused: ülbus ja põlgus alamklassi inimeste vastu. Ta on vana kampaaniatöötaja, kes on harjunud alluvatele kuuletuma ja all käskijaid jagama. Ta on korra ja seaduse järgija. Ta on siiralt veendunud: kõik peab olema seaduse järgi: kui sõdur põgeneb, peab ta läbima joone, tuleb karistada. Karistussüsteem pole tema leiutatud: ta lihtsalt ei võta vaevaks sellele mõelda. Võib -olla segab kusagil hinge sügavuses oma kohustuste täitmisel, nagu ta seda mõistab, mingisugune inimlik tunne (pole asjata, et ta, ilmselt häbenedes, teeskleb, et ta ei tunne Ivan Vassiljevitši ära ja pöördub kähku eemale) .

Ja see ei vähenda tema süüd. See seletab ainult tema tegevuse motiive. Ta usub vajadusse tegeleda nendega, kes on seadust rikkunud. Ja ta peab oma kohuseks karistada "väikest sõdurit" ebapiisavate pingutuste eest põgenenud tatari karistamise eest. "Lööb talle nõrga löögi eest näkku."

Kas jutustaja mõistis koloneli iseloomu vastuolu põhjuseid? Ta on siiralt lahke (ballil), ta on siiralt vihane (paraadiplatsil). Ja see koloneli siirus erinevates elusituatsioonides ajab Ivan Vassiljevitši kõige rohkem segadusse. "Ilmselgelt teab ta midagi, mida mina ei tea. Kui ma teaksin, mida tema teab, saaksin ma nähtu aru ja see ei piinataks mind, ”mõtiskles Ivan Vassiljevitš. Ja ta jõuab ebamääraselt järeldusele, et ühiskond on selles elu illogismis süüdi (illogism on absurd). Kangelane ei jõudnud kunagi juurteni. Ta ainult aimab, et asi on mingitel sotsiaalsetel põhjustel.

Kuigi Tolstoi laiendas hukkamise kirjeldust ja rõhutas samas kontrasti koloneli välimuses ballil ja pärast balli, joonistatakse sellegipoolest ballil toimunud sündmused üksikasjalikumalt ja täielikumalt.

Kontrast nende kahe looosa vahel on ilmne ja hukkamise kirjelduse jõud pärsib endiselt palli eredaid ja rõõmsaid värve.

Kui selline kahetsus oleks loo teksti jäänud, siis oleks Ivan Vassiljevitši iseloom suuresti muutunud. Sel juhul oleks ta leppinud koloneli käitumise kontrastsusega. Tundliku südametunnistusega ja erakordsete otsuste tegemise inimesest muutuks ta inimeseks, kes järgib alandlikult tavalisi standardeid.

Seda püüdis autor teksti kallal rõhutada.

Tolstoi, olles humanistliku idee kandja, paljastab mitte ainult polkovniku julmuse, vaid näitab ka sotsiaalsete tingimuste inetust, moonutades mõisteid kohustusest, inimlikkusest, moonutades inimloomust. Autor viib meid ideeni, et mõnede inimeste lõbu, heaolu ja jõudeelu põhinevad seadusetusel, rõhumisel ja teiste inimväärikuse rikkumisel.

Seevastu peategelase seisund nendes kahes stseenis võib seda väljendada sõnadega: „Ma kallistasin tol ajal oma armastusega kogu maailma” - ja pärast balli: „Mul oli sellisel määral häbi. sellest vaatemängust. "

"Mul oli sellisel määral häbi ..." - ütleb Ivan Vasilievich. Ta läheb koju ja "tema süda oli peaaegu füüsiline, jõudes iivelduse, melanhooliani". Korduvalt korduvad sõnad, mis räägivad karistuse tahtmatu tunnistaja tähelepanelikust toimuvast, sunnivad lugejat süvenema toimuva olemusse, mõistma kangelase tundeid.

Jõukast perest pärit noor mees, kuum, muljetavaldav, isegi entusiastlik, muutis ta esimest korda elus kohutava ebaõigluse ees järsult oma eluteed, loobus igasugusest karjäärist ja pühendas oma energia teiste inimeste abistamisele.

Ivan Vassiljevitši jaoks seostati avalikku teenistust ebaõigluse allikaga. Ilma süümepiinadeta tunneks ta end kogu aeg süüdi.

Kui te ei saa midagi muuta, siis ärge vähemalt osalege kurja loomises. Väljaspool avalikku teenistust tõi kangelane ka ühiskonnale kasu: „Me teame, kui halb sa oled. Ütle mulle paremini: ükskõik kui palju inimesi poleks kuhugi hea, kui sind poleks seal. " See tähendab, et peategelane on teadlik oma isiklikust moraalsest vastutusest kõige toimuva eest.

Samuti kukkus kokku Ivan Vassiljevitši armastus Varenka vastu. Inimene ei tohiks olla ükskõikne oma lähedase ja “kauge” elu suhtes. Ta peaks tundma isiklikku vastutust kõige eest, mis maailmas toimub. Ja ta läks Varenkaga lahku, sest ta ei suutnud elada ja armastada nagu varem (emotsionaalne šokk oli liiga suur).

Lev Nikolajevitš ei saanud oma iseloomu ja veendumuste tõttu eemale hoida võitlusest sotsiaalse kurjuse vastu. Ta uskus, et tema aeg on täis "neid õudusi, samu piinamisi, mis on järgmiste põlvkondade jaoks sama hämmastavad oma julmuses ja absurdsuses".

"Kolmsada tuhat inimest vanglas ja vanglaettevõtetes ... surevad füüsiliselt ja moraalselt."

Lev Nikolajevitšit piinas terve elu mõte Vene sõduri õiguste puudumisest. Veel 1855. aastal töötas ta sõjaväe ümberkorraldamise projekti kallal, kus ta astus vastu barbaarsele karistamisele kinnastega.

Tuleme nüüd tagasi kompositsiooni küsimuse juurde. Õhtu ja hommik, st sümbolid on vastandatud: õhtupilved moonutavad autori nägemust elust (kõik tundub talle ilus). Hommik rebib tahtmatult maha öövõlu loori, loori kangelase silmist. Ja ta avab elu teise poole.