Reklaam portaalis

Ühiskonna vaimne elu. Ühiskonna ja kultuuri vaimne elu

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidide pealdised:

Ühiskonna kultuur ja vaimne elu 10. klass Õpetaja Boikova V.Yu.

Eelküsimused Miks ühiskond vajab kultuuri? Mis kasu see toob? Kuidas hindate oma isiklikku kultuuritaset?

Kas mäletate teile tuntud kultuuri määratlust? Kultuuri liigid

Vaimne elu on inimese ja ühiskonna tegevussfäär, mis hõlmab inimlike tunnete ja mõistuse saavutuste rikkust, ühendab nii kogunenud vaimsete väärtuste assimilatsiooni kui ka uute loomingulist loomist.

Vaimne elu N Ühiskond Isiksused - Moraal - Religioon - Filosoofia - Kunst - Teaduse institutsioonid, kultuur - Usulised kehad - Teadus, s.o. Inimeste vaimne tegevus Vaimne maailm: -teadmised -usk -emotsioonid,kogemused -vajadused -võimed -püüdlused -maailmavaade ...

Inimeste vaimne tegevus Vaimne-teoreetiline Vaimne-praktiline Vaimsete hüvede ja väärtuste tootmine: mõtted, ideed, teooriad, ideaalid, õhukesed. proovid Loodud kaupade ja väärtuste säilitamine, taastootmine, levitamine, levitamine, tarbimine Lõpptulemuseks on inimeste teadvuse muutus

Kultuuri mõiste Cicero -1 sajand eKr Alates 17. sajandist - midagi, mille leiutas inimene inimene loodus Loominguline tegevus Kultuur Kasvatamine

Kultuurikultuuri mõiste on inimese ja ühiskonna igat liiki transformatiivne tegevus, samuti kõik selle tulemused. See on inimkonna tööstuslike, sotsiaalsete ja vaimsete saavutuste ajalooline kogum.

Kultuuri mõiste Kitsamast vaatenurgast: kultuur on ühiskonna erisfäär, kuhu on koondunud inimkonna vaimsed pingutused, mõistuse saavutused, tunnete avaldumine ja loominguline tegevus. Selline arusaam kultuurist on lähedane ühiskonna vaimse sfääri määratlusele

Kultuuriteadused kulturoloogia, ajalugu ja sotsioloogia, etnograafia, keeleteadus, arheoloogia, esteetika, eetika ja kunstiajalugu

Kultuuri areng Kultuur on keeruline, mitmetahuline ja dünaamiline nähtus. Kultuuri areng on kaheosaline protsess Kogemused, traditsioonid (Stabiilne element) Innovatsioon (dünaamika)

Kultuuri funktsioonid Kirjutage iseseisvalt välja lk 81-82

Kultuuri funktsioonid 1. Kohanemine keskkond 2. Kultuuriväärtuste kogumine, säilitamine, edasiandmine 3. Ühiskonna ja inimtegevuse eesmärkide seadmine ja reguleerimine 4. Sotsialiseerumine 5. Suhtlemisfunktsioon

Kultuuride mitmekesisus Kultuuride dialoog Akadeemik D.S. Lihhatšov: „Tõelised kultuuriväärtused arenevad ainult kokkupuutel teiste kultuuridega, kasvavad rikkalikul kultuurimullal ja arvestavad naabrite kogemustega. Kas tera võib kasvada klaasis destilleeritud vees? Võib olla! - aga kuni need otsa saavad oma väed terad, siis sureb taim väga kiiresti.

Kultuuride mitmekesisus Kultuuride dialoog Kultuuride vahetus ja interaktsioon Piiride ületamine Identiteedi säilitamine Millised probleemid võivad tekkida seoses kultuuride rahvusvahelistumisega?

Kultuuri tüübid Kultuuri tüüp Tunnused

Kultuurisordid Subkultuur - osa ühisest kultuurist, teatud rühmale omane väärtuste süsteem (lapsed, noored, naised, etniline, kriminaalne jne) Kontrakultuur - vastandus ja alternatiiv ühiskonnas domineerivale kultuurile

Kodutöö Lõige 8, ülesanded ja dokumendi(suuline) essee



Haridus Teadus Moraal Religioon Kunst, teaduse, kultuuri ja religiooni institutsioonid

vaimne valdkond

Poliitiline sfäär

vaimne valdkond

ÜHISKOND

Majandussfäär

Sotsiaalne sfäär


vaimne valdkond

Haridus

Religioon

Art


Kultuur»(lat. Cultura - mullaharimine) Cicero 1. sajandil eKr.


Mida see termin tähendab "Kultuur" selle sõna laiemas tähenduses?

kõik inimese loodud see on inimese loodud "teine ​​loodus"


"Kultuur" on kõik transformatiivsete tegevuste tüübid inimene, aga ka selle tulemused - inimese loodud materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogum


Mida see termin tähendab "Kultuur" selle sõna kitsas tähenduses?

Inimese kasvatuse tase


KULTUUR

vaimne kultuur - on kollektsioon vaimsed väärtused (millel pole materiaalset kehastust) ja loomingulist tegevust nende tootmiseks

materiaalne kultuur

toode on rikkust






Kultuuriteadused

  • K u l t u r o l o g y
  • Ajalugu
  • Sotsioloogia
  • Etnograafia
  • Keeleteadus
  • Arheoloogia
  • Esteetika
  • Eetika
  • kunstiajalugu

Kultuuri areng

Kogemused, traditsioonid

Innovatsioon

(Stabiilne element)

(dünaamika)


Kultuuri funktsioonid

  • Sõnastada ja selgitada iseseisvalt lk 81-82

(oskama iga funktsiooni selgitada)


Kultuuri funktsioonid

  • 1. Kohanemine keskkonnaga
  • 2. Kultuuriväärtuste kogumine, säilitamine, edasiandmine
  • 3. Ühiskonna ja inimtegevuse eesmärkide seadmine ja reguleerimine
  • 4.Sotsialiseerumine
  • 5. Kommunikatiivne funktsioon

Kultuuride mitmekesisus Kultuuride dialoog

  • Akadeemik D.S. Likhachev:

„Kultuuri tõelised väärtused kujunevad välja ainult kokkupuutel teiste kultuuridega, kasvavad rikkalikul kultuurimullal ja arvestavad naabrite kogemustega. Kas tera võib kasvada klaasis destilleeritud vees? Võib olla! - aga kuni tera enda jõud ammendub, sureb taim väga kiiresti.


Kultuuride mitmekesisus Kultuuride dialoog

Kultuuride vahetus ja interaktsioon

  • Millised probleemid võivad tekkida seoses kultuuride rahvusvahelistumisega?






Kultuuri vormid

Vorm

Iseärasused

Rahvas

Näited

Mass

Eliit

Täida tabel, kasutades lk 84-87 olevat teksti








Kultuuri sordid

  • Enamiku sortide uurijate arvates kolm :
  • Domineeriv kultuur kultuur, mida jagab enamik ühiskonnaliikmeid


Subkultuur - kuulub kindlatesse sotsiaalsetesse rühmadesse



Kontrakultuur (lat. Vastu- vastu)- üldtunnustatud normidele ja väärtustele vastanduva kogukonna poolt välja töötatud kultuur on vastuolus domineeriva (domineeriva) kultuuriga













Möödunud sajandi alguse vaataja rääkis oma sõpradele impressionistide kunstnike näitusest: «Kuulsin kunstikriitikute näituse kohta kiitvaid hinnanguid ja läksin seda vaatama. Külastajaid oli vähe, paljud lahkusid kiiresti, enamikku maale iseloomustas pildi hägustumine. Otsustasin, et selle põhjuseks on puudulik joonistamise ja pintsli valdamine. Realistlik kunst on mulle lähedasem. Kodus lugesin sellest kunstiline suund, kuid palju jääb ebaselgeks ». Arva ära, millisesse kultuurivormi eksponeeritud tööd kuuluvad. Too ülesande tekstist lähtuvalt kolm põhjendust sellele eeldusele. .




slaid 2

Kultuuri struktuur  Kultuur on keeruline mitmetasandiline süsteem, see on inimkonna 1200 põlvkonna tegevus ja pärand. Seetõttu on kultuuri struktuuri väga raske eristada. Selleks peate jaotama kultuuri kandjate kaupa. Siit on õigustatud välja tuua maailma- ja rahvuskultuur.

slaid 3

Maailma- ja rahvuskultuur  Maailmakultuur on süntees kõigi planeedil elavate rahvaste rahvuskultuuride parimatest saavutustest. Rahvuskultuur omakorda toimib vastava ühiskonna erinevate klasside, ühiskonnakihtide ja rühmade kultuuride sünteesina. Rahvuskultuuri originaalsus, ainulaadsus ja originaalsus avalduvad nii vaimses (keel, kirjandus, muusika, maalikunst, religioon) kui ka materiaalses (majandusstruktuuri tunnused, majapidamine, töö- ja tootmistraditsioonid)

slaid 4

Üldtunnustatud on eristada rahvalikku (mitteprofessionaalset) ja professionaalset kultuuri. Mis puutub universaalsuse, rahvuse ja klasside korrelatsiooni kultuuris, siis see on väga pakiline ja keeruline probleem. Siin on vaja konkreetset ajaloolist lähenemist, millel puuduvad ideoloogilised ja poliitilised eelistused.

slaid 5

 Kultuur jaguneb teatud tüüpideks ja perekondadeks. Sellise jaotuse aluseks on inimtegevuse mitmekesisus. Sellest ka materiaalne ja vaimne kultuur. 6 8

slaid 6

  Mitmed teised kulturoloogid (L.N. Kogan) väidavad, et on kultuuritüüpe, mida ei saa omistada ainult materiaalsele või vaimsele. Need liigid esindavad kultuuri "vertikaalset" lõiku, tungides justkui kogu selle süsteemi. majanduslik; poliitiline; Kultuur  ökoloogiline; esteetiline kultuur

Slaid 7

 Sisult ja mõjult jaguneb kultuur progressiivseks ja reaktsiooniliseks. See on ilmne, kuna kultuur võib inimest harida mitte ainult moraalseks, vaid ka ebamoraalseks. Ja viimane jaotus – asjakohasuse alusel. See on kultuur, mis on massiliselt kasutusel. Iga ajastu loob oma tegeliku kultuuri. See on eriti märgatav moes. Kultuuri aktuaalsus on elav protsess, milles midagi sünnib, saab jõudu, elab ja sureb. Seega ilmneb kultuuri struktuur kompleksse formatsioonina. Samal ajal suhtlevad kõik selle elemendid üksteisega, moodustavad ühtse süsteemi – kultuuri.

Slaid 8

 Materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogum, samuti nende loomise viisid, oskus neid kasutada inimkonna edenemiseks, põlvest põlve edasi kandmiseks ja kultuuri moodustamiseks (A.G. Spirkin).

Slaid 9

Kultuuri funktsioonid    Kultuuri funktsioonid on väga mitmekesised: 1. Cicero järgi "cultura animi" - kultiveerimine, vaimu kasvatamine. Kultuuri inimlik-loov ehk humanistlik funktsioon on meie tärkava Isamaa tähtsaim ülesanne. 2. Sotsiaalse kogemuse tõlkimise (siirdamise) funktsioon on ainus mehhanism sotsiaalse kogemuse ülekandmiseks põlvest põlve, ajastust ajastusse, ühest riigist teise. 3. Kognitiivne (epistemoloogiline) funktsioon, koondades endasse paljude põlvkondade parimad sotsiaalsed kogemused, omandab võime koguda maailma kohta rikkalikumaid teadmisi ning luua seeläbi soodsaid võimalusi oma teadmisteks ja arenguks.

Slaid 10

   4. Reguleeriv (normatiivne) funktsioon on seotud erinevate osapoolte, inimeste sotsiaalse ja isikliku tegevuse tüüpide määratlemisega (regulatsiooniga). Seda toetavad sellised normisüsteemid nagu moraal ja seadus. 5. Semiootiline ehk semiootiline funktsioon aitab uurida vastavaid märke ja süsteeme, ilma milleta on võimatu omandada kultuuri saavutusi. Seega on keel rahvuskultuuri valdamise kõige olulisem vahend. Muusika, maali ja teatri õppimiseks on olemas kindlad keeled. Loodusteadustes on ka märgisüsteemid. 6. Väärtus ehk aksioloogiline funktsioon peegeldab kultuuri kvalitatiivset seisundit. Vastavalt inimese väärtusvajaduste tasemele ja orientatsioonile hinnatakse tema kultuuri astet.

slaid 11

 Peamiste kultuuri- ja ajalootüüpide järgi võib maailmakultuuri jagada lääne- ja idakultuuriks. Nende peamised erinevused seisnevad selles, et erinevalt kristlikust Euroopast, mis jumaldab looja absoluutset isiksust ja seega inimest kui tema kuvandit ja sarnasust, põhineb ida religioon vaimse elu üksikute vormide vääruse ideel. .

slaid 12

  Omakorda on nii lääne kui ka ida kultuurid läbinud mitu arenguetappi, teineteist asendades või eksisteerides paralleelselt. Kultuuriloolised tüübid ei ole igavesed. Need moodustuvad ja purunevad. Paljusid tüüpe enam ei eksisteeri. Mõne varemetele kerkisid uued.

slaid 13

 Kuulsa vene sotsioloogi, ajaloolase ja mõtleja N.Ya sõnul. Danilevski sõnul saab kultuuriloolisest tüübist rääkida vaid siis, kui antud ajaloolis-kultuurilist kogukonda iseloomustab nelja tüüpi kultuuriline tegevus: religioosne; korralik kultuuriline, sh teoreetilis-teaduslik, esteetilis-teaduslik, esteetilis-kunstiline ja tehnilis-tööstuslik tegevus; poliitiline, mis hõlmab iseseisva riigi moodustamist; sotsiaalmajanduslik. N.Ya. Danilevski

Slaid 14

Sellest aga ei järeldu, et kõik kultuuritegevuse liigid on igas kultuuriloolises tüübis võrdselt arenenud. Ajalugu näitab, et iga kultuuriajalooline tüüp saavutas kõrgusi vaid ühes või kahes kultuuritegevuse liigis. Näiteks kreeka – kultuurilises, rooma – poliitilises, juudi – religioosses.

slaid 15

 Esitluseks kasutatud allikad:  Kultuurimehe ajaveebi veebisait (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)  Piltide allikad: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75 http :/ /www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm http://www.visit-greece.ru/culture/ http://www.culturemap.ru/?region=164 http: //stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC http://www .nenovosty .ru/klerki-menegery.html https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809 http://yonost .ucoz .ru/index/0-2 http://art-objekt.ru http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/ http://maxmir.net http:// t2. gstatic.com http://i.allday.ru http://tours-tv.com http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru http://www.nongnoochgarden.com http: //m-kultura.ru http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org http://cs406222.userapi.com http://miuki .info h ttp://utm.in.ua http://budeco.biz http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod .ru http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru http://www.pravenc.ru

Klass: 10. klass

Teema:Ühiskonnaõpetus

Tunni eesmärk: aidata õpilastel mõista, mis on kultuur ja millised on selle liigid.

Tunni tüüp:õppetund ja esmane uute teadmiste kinnistamine

Kasutatud õpikud ja õpetused:Ühiskonnaõpetuse õpik 10. klassi õpilastele. õppeasutused, algtase, toimetanud LN Bogolyubov. M., Valgustus, 2010

Kasutatud metoodilist kirjandust:Ühiskonnaõpetus. Juhised. Põhitase. Toimetanud L.N. Bogolyubov M., Valgustus. 2006

Plaan uue materjali õppimiseks

1. Vaimne tegevus.
2. Mis on kultuur. Traditsioon ja innovatsioon kultuuris.
3. Kultuuri funktsioonid.
4. Kultuuri vormid ja sordid.

TUNNIDE AJAL

I. Käsitletava materjali kordamine

1. Tuletage meelde avaliku elu peamised valdkonnad ja kirjeldage neid lühidalt.

2. Kuidas toimivad ühiskonna sfäärid?

Igal ühiskonna eluvaldkonnal on teatav iseseisvus, kuid samal ajal nad mitte ainult ei suhtle, vaid ka määravad üksteist vastastikku.

Näiteks: poliitilise sfääri mõju kultuurile:
– riik ajab kultuurivaldkonnas teatud poliitikat
- kultuuritegelased oma töödes, oma loomingus peegeldavad poliitilisi vaateid ja seisukohti

3. Tehke kokkuvõte:

- vaimne sfäär on tihedalt seotud ühiskonna teiste sfääridega
- koos majandusliku, poliitilise, sotsiaalse sfääriga on vaimne sfäär inimühiskonna tegevuses olulisel kohal.

II. Uue materjali õppimine

Seega tekib ühiskonna vaimne elu inimese praktilise tegevuse alusel ning on ümbritseva maailma peegelduse vorm ja sellega suhtlemise vahend.

Vaimne elu hõlmab: koos moodustavad nad

Vaimne elu on üks ühiskonna alamsüsteeme ja vaimse sfääri elemendid on seda

Kultuuri uuritakse paljudes teadustes – (loetlege, millised teadused uurivad kultuuri) – ajalugu, sotsioloogiat, filosoofiat ja antropoloogiat. Üks kulturoloogidest luges tänapäeva humanitaarteadmistes kokku üle 200 kultuuride määratluse.

Kust kultuur algab?

Kärgstruktuuri ehitavad mesilased ei loo kultuuri, nad reprodutseerivad miljoneid aastaid seda, mis on neile looduse poolt paika pandud.
Mees, kes lõi kivikirve, tööpingid ja masinad, lennukid ja rongid, lõi midagi uut, mida looduses pole.
Need. kõik inimese loodud, mis ei ole loodus, viitame kultuurile.

Selle sõna laiemas tähenduses võib öelda, et kultuur on inimese transformatiivne, loov tegevus looduse suhtes.
Kultuur on nagu inimese enda loodud "teine ​​loodus".
Selle sõna kitsamas tähenduses kasutatakse kultuuri teatud ajalooliste epohhide, konkreetsete ühiskondade, rahvuste, rahvuste materiaalse ja vaimse arengu iseloomustamiseks?

Näiteks:

iidne kultuur
Maiade kultuur
kunstikultuur
töökultuur
elukultuur jne.

need. kitsas tähenduses tähistab mõiste kultuur ühiskonna vaimse elu sfääri.

Küsimus õpilastele. Määratlege, millised tegevused ja tegevuste liigid on.

Tegevus - teatud tüüpi inimtegevus, mille eesmärk on ümbritseva maailma ja iseenda parandamine.

Seoses kahe tegevusliigi, materiaalse ja vaimse olemasoluga, saab eristada kahte peamist kultuurilise arengu valdkonda.

Traditsioonidel (järjepidevus) ja uuenduslikkusel on vaimses kultuuris suur tähtsus.
Kultuuriväärtuste kogumine toimub kahes suunas, vertikaalselt ja horisontaalselt.

Traditsioonid – põlvest põlve edasi antud pärandielemendid.
Väärtused, kombed, rituaalid võivad olla traditsioonilised. (Vertikaalne)
Näiteks: (õpilased)
- Maslenitsa kevadpüha on tuntud juba iidsete slaavlaste ajast
- etiketi reegel lasta naistel edasi minna on meile taandunud matriarhaadi perioodist.
Innovatsioon - uue avaldumine loomingulises tegevuses.
Inimene on loomu poolest looja. Loome isegi siis, kui tajume seda, mida teised on loonud.
Nii et lugedes "Sõda ja rahu"
- mõned tunnevad huvi ja kaastunnet Nataša Rostova otsingute vastu;
- teisi puudutab Pierre Bezukhovi omapärane patriotism;
- kolmas lähemal on Andrei Bolkonsky väide, et "elus tuleks vältida ainult kahte asja: haigust ja kahetsust"
Igast ajastust sünnivad selle loojad, uuendajad, kes teevad silmapaistvaid teaduslikke avastusi, mõnikord ka säravaid kunstiteoseid.
Tõsi, juhtub ka seda, et see looming ei leia kaasaegsete seas tunnustust. Aga kui need on ehtsad vaimsed väärtused, siis tuleb nende aeg ja järgnevad põlvkonnad avaldavad neile austust. Näiteks impressionistide kunstnike maalid.
_______________________________________________________________________
Kultuur täidab inimelus ja ühiskonnas mitmeid väga olulisi funktsioone.

III. Töö õpiku tekstiga

Tõstke esile kultuuri funktsioone

- keskkonnaga kohanemine (vanim inimene õppis tuld tegema ja tegi kivikirve) on kultuuri kõige iidseim funktsioon.
- kultuuriväärtuste (Rublev "Kolmainsus", Taevaminemise katedraal, kroonikad) kogumine, säilitamine ja ülekandmine säilitab sajandite jooksul kogunenud pärandit, mis jääb inimkonna loominguliste otsingute aluseks ja see funktsioon võimaldab inimesel määrata oma koht maailmas.
- ühiskonnaelu ja inimtegevuse eesmärgi seadmine ja reguleerimine (Ilu, Headus, Tõde, Õiglus, Kasu, Võim, Vabadus) selle funktsiooni raames luuakse väärtusi, mis reguleerivad inimeste elu ja nende tegevust)
- uute põlvkondade (loomade kasvatatud lapsed) sotsialiseerimine, see funktsioon võimaldab igal inimesel õppida teadmiste, normide ja väärtuste süsteemi, mis võimaldab tal kohaneda eluga inimühiskonnas.
– kommunikatiivsed funktsioonid (kommunikatsioon) see funktsioon võimaldab suhtluse kaudu isiksuse arengut

Korreleerige kultuuri tunnused antud näidetega

Elus kohtame väga erinevaid kultuure. On rahvuslik ja maailmakultuur, ilmalik ja religioosne, lääne ja ida jne.
Vaadates maailma kaarti, saame aru, et kultuure saab määrata rassiliste ja rahvuslike iseärasuste järgi.

Nüüd pole Maa peal enam isoleeritud kultuurikogukondi. Teaduse ja tehnoloogia areng, infotehnoloogia, transpordi areng, elanikkonna suurenenud liikuvus toovad kaasa rahvusvahelise kultuuri, ühtse kultuuriruumi erinevatele rahvustele ja rahvustele. Ilmekas näide on meie riigi, mitmerahvuselise ja mitme konfessiooniga riigi kultuur.

1. Veliki Novgorod (puitarhitektuur)
2. Moskva (V. Õnnistatud katedraal)
3. Kaasan (Kaasani sümboliks on draakon Zilant)
4. Vladimir – (Nerli eestpalvekirik)
5. Krasnodar (kasakate monument)
6. Volgograd (stele kodumaa kaitsjatele)
7. Jakutsk (Mammuti monument)
8. Anadyr (skulptuurne kompositsioon põhjamaa töötajatele)
9. Kaug-Ida(7. sajandil pKr Bohai kuningriigi kilpkonn leitud 19. sajandil)

Kui rääkida kultuuri mitmekesisusest, siis see viitab kolmele kultuurivormile - folk, mass, eliit ja selle kaks sorti - subkultuur Ja kontrakultuur.
Tuvastage videote järgi kultuuri vorme.
paljastada iseloomuomadused iga kultuuri vorm.

Rahvas

– folkloor, kombed, kombed, rahvamuusika (vormid)
- amatöör
- kollektiivne
- mitut žanrit
- pole autorit

Mass

- keskendunud massitarbijale
- lihtsus, ligipääsetavus
- kaubanduslik fookus

See tekkis samaaegselt masstootmise ja -tarbimise ühiskonnaga.

Eliit

- mõeldud kitsale tarbijaskonnale
- ettevalmistamata inimesele raskesti mõistetav
- on loodud ühiskonna privilegeeritud osa poolt või selle tellimusel professionaalsete loojate poolt.

Massi- ja eliitkultuurid ei ole üksteise suhtes vaenulikud.
Eliitkunsti saavutused võtab omaks massikultuur, tõstes selle taset ning kasumit toov massikultuur võimaldab toetada eliitkunsti "loojaid".

Seega on kultuur alati olnud inimese loominguliste püüdluste peamine allikas, tema olemasolu peamine põhjus. Just kultuur teeb meist mõistlikud, positiivselt mõtlevad, inimlikud olendid, kellel on moraalsed positsioonid ja kohustused. Kultuur on ühiskonna hing. Läbi ja läbi kultuuri tajume väärtusi ja saame valikuvõimeliseks.

„Kultuur esindab nii üksikute rahvaste kui ka väikeste etniliste rühmade ja riikide olemasolu peamist tähendust ja põhiväärtust. Väljaspool kultuuri jätab nende iseseisev eksistents neilt tähenduse.
D.S. Lihhatšov

IV. Läbitud teema "Kultuur ja vaimne elu" kinnistamine

A osa

A1. Sõna "kultuur" tähendas algselt (olid)

1) käitumisreeglid ühiskonnas
2) tehislooduse loomine
3) maaharimisviisid
4) uute teadmiste loomise viisid

A2. Definitsioon: "Inimese ja ühiskonna tegevuse tulemus, inimese loodud materiaalsete ja vaimsete väärtuste kogum" viitab mõistele

1) kunst
2) loovus
3) teadus
4) kultuur

A3. Kas järgmised väited kultuuri kohta on õiged?

A. Kultuur on väärtuste kogum, inimeste intellektuaalse, moraalse, esteetilise arengu üldine tase.
B. Kultuur – ajalooliselt väljakujunenud ühistegevuse vormide kogum.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

A4. Vaimne kultuur on

1) varustus
2) kunst
3) hoone
4) arvuti

A5. Kas järgmised väited subkultuuri kohta on õiged?

A. Subkultuur - ühiskonna kriminaalse kihi kultuuri normide ja väärtuste kogum.
B. Subkultuur on autonoomne terviklik moodustis domineerivas kultuuris, mis määrab selle kandjate elustiili ja mõtlemise.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

A6. Kultuuri definitsioon: "Kultuur, mille on loonud ühiskonna privilegeeritud osa või selle taotlusel professionaalsed loojad" viitab mõistele

1) rahvakultuur
2) populaarkultuur
3) kirjakultuur
4) rahvuskultuur

B osa

IN 1. Looge vastavus kultuuritüüpide ja nende objektide vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon

Kultuuriobjektid Kultuuri liigid

A) plastik 1) materiaalne kultuur
B) muusikaline kuvand 2) vaimne kultuur
B) Jaapani kiviktaimla
D) maalimine
D) tükeldatud ürgmees

AGA

2. Otsige allolevast loendist üles materiaalse kultuuriga seotud mõisted ja kirjutage kasvavas järjekorras

1) usuõpetus
2) televiisor
3) muusika
4) seadmed
5) teaduslik avastus
6) masin

Klahvid:

A osa B osa

A1 - 3 B1. a – 2 b – 1 c – 2 d – 1 e – 1
A2 - 4 B2 2 4 6
A3 - 1
A5-2
A6-3
A7-3

4 õiget vastust - "3";
6 õiget vastust - "4";
8 õiget vastust - "5".

V. Kodutöö

Kirjutage essee: "Kultuur hõlmab alati varasemate kogemuste säilitamist." (Yu. Lotman)

Essee kirjutamise algoritm:

1. Avalda väite tähendus.
2. Laiendage teemat asjakohaste mõistete, teoreetiliste seisukohtade ja järelduste põhjal.
3. Kasutage erinevatest allikatest pärit fakte ja näiteid:

a) meediaaruanded;
b) õppeainete materjalid (ajalugu, kirjandus, geograafia);
c) isikliku sotsiaalse kogemuse faktid ja enda tähelepanekud.

Seega ... (võite naasta essee esimeste ridade juurde)

Ühiskonna vaimne elu Vaimne ja teoreetiline tegevus kujutab endast vaimsete hüvede ja väärtuste tootmist Vaimne ja praktiline tegevus toob kaasa muutuse inimeste teadvuses Mõtted, ideed, teooriad, ideaalid, kunstilised pildid mis võib esineda teadusliku ja Kunstiteosed Loodud vaimsete väärtuste säilitamine, taastootmine, levitamine, levitamine, tarbimine




Kultuur "Kasvatamine, mullaharimine" Inimese ja ühiskonna kõikvõimalikud transformatiivsed tegevused, samuti selle tulemused Igat tüüpi transformatiivsete inimtegevuste kogum, samuti selle tegevuse tulemus, sealhulgas iseenda ümberkujundamine.


KULTUUR Laiemas mõttes ajalooliselt tingitud dünaamiline põhimõtete, meetodite ja tulemuste kompleks loominguline tegevus inimesed (kõik, mis on inimese loodud materjalis ja vaimne maailm) Kitsas tähenduses aktiivse loomingulise tegevuse protsess, mille käigus luuakse, levitatakse ja tarbitakse vaimseid väärtusi


MATERIAALNE JA VAIMNE KULTUUR. KULTUUR on üks, samas eristatakse selles tinglikult kahte sfääri MATERIAALNE KULTUUR - esemed, millel on inimese loodud ja kasutatav materiaalne, käegakatsutav väljendus (majad, teed, tehnika, mööbel) VAIMNE KULTUUR ON SEAL SEOSES VAIMSE TEGEVUSE TULEMUSTEGA KAS POLE KULTUURI MATERJAL KULTUUR ON TAVALISELT SEOTUD ÜHISKONNA JA INDIVIDUALI PRAKTILISE TEGEVUSEGA VAIMNE KULTUUR – loodud inimeste mõistuse ja tunnete (ideed, mõtted, usk, tunded, keel, reeglid, väärtused..) poolt.


ÜHISKONNA VAIMNE ARENG. VAIMSE KULTUURI ARENDAMISE PROTSESS ON SEOTUD JÄDVUSE JA UUENDUSEGA Kasvuteed vaimne rikkus JÄRGMISE (TRADITSIOONI) TEED ON SEOTUD VÄÄRTUSTE SÄILITAMISE JA ÜLEANDMISEGA ÜHELT PÕLVKONNALT TEISELE. Traditsioonid on kultuuri stabiilne element, need akumuleerivad ja säilitavad inimkonna loodud asju. kultuuriväärtused. UUENDUSTE TEE - KULTUUR ARENEB LÄBI UUTE VÄÄRTUSTE TUGENDAMISE, MIDA EI OLE ALATI HINNAS TÄNAPÄEV TÖÖTAJAD. Innovatsioon edastab dünaamikat ja lükkab kultuuriprotsesse arengu suunas.




KULTUURILISE MITMEKESISUSE PROBLEEM. KULTUUR KUI SOTSIAAL-KULTUURILINE INIMESTE KOGUKOND. 1. VAATEPUNKK: KOHALIKUD KULTUURID ARENEVAD OMA SEADUSTE ALUSEL, SEEGA ON VÕIMATU RÄÄKIDA INIMKONNA PLANETAARSEST ÜHTSUSEST. 2.VAATUPUNKTI: KULTUURIDE UNIKAALSUS EI VÄLJA NENDE KOOSTÖÖD. VÄÄRTUSTE TÕLGE: KOLONISATSIOON, VÕRRA POOKIMINE VÕÕRASELE PUULE. VÕRDNE DIALOOGI PROBLEEMID KULTUURILISE KOOSKOHTMISEL


KULTUURIDIALOOG KULTUURI KRIIS 20. SAJANDIL JA VÄLJUMISTEED. D.S. Likhachev kirjutas: "Kultuuri tõelised väärtused arenevad ainult kokkupuutel teiste kultuuridega, kasvavad rikkalikul kultuuripinnal ja võtavad arvesse naabrite kogemusi." V.S. PIIBEL- SEE ON ERITI OLULINE, ET KULTUURIDE KOOSTAMINE MUUNEKS DIALOOGIKS. BAKHTIN USKUS, ET KULTUUR SAAB OLEMASOLE AINULT PIIRIL: MINEVIKUSE JA OLEVIKU ÄÄLEL, ERINEVATE KULTUURIDE PÕRKUS. SEEGA ON VAJA DIALOOGI TEADLASED PEAVAD KULTUURI TOHUTUKS POLÜFOONIliseks RUUMIKS.


Kultuuride dialoog on kahe või enama kultuuri koosmõju erinevad rahvad, ühiskonnad 1. Kultuuride dialoogi peetakse eesmärgiga vahetada erinevat tüüpi teavet. 2. Kultuuride dialoog võimaldab rahvustel üksteist paremini tundma õppida, mõista, liikuda täiuslikumale suhtlustasandile. 3. Kultuuride dialoog – postindustriaalsele ühiskonnale omane uus ühiskonnakorralduse vorm globaliseerumisprotsessi jaoks. 4. Kultuuride dialoog rikastab vastastikku intellektuaalse ja materiaalse loovuse tulemusi.


Kultuuride mitmekesisus Rahvuskultuur on saavutuste ja jätkusuutlike väärtuste kogum konkreetse rahva sotsiaalse, majandusliku, poliitilise ja vaimse elu valdkonnas, mis moodustab selle originaalsuse. Maailmakultuur on süntees Maa erinevate rahvaste rahvuskultuuride parimatest saavutustest kogu nende eksisteerimise ajaloolise perioodi jooksul. On selge, et globaalne rahvuskultuur on omavahel tihedalt seotud: maailmakultuur koosneb rahvuskultuuridest ja need omakorda juhinduvad oma arengus maailma standarditest. Lääne- ja Ida kultuur teadlased viitavad piirkondlikele kultuuritüüpidele. Need kaks kultuurimaailma on kujunenud aastatuhandete jooksul ja põhinevad erinevatel põhimõtetel. Kultuuri rahvusvahelistumisega kaasneb ühtse kultuuriruumi loomine erinevatele rahvustele ja rahvastele.











Massikultuur Keskmine keelenorm, pragmaatika. Peamised sümbolid: Kinematograafia, televisioon, reklaam, telefon. Kitš - temalt Kitš -1) hakk, halb maitse; 2) töö massikultuur, väliselt sarnane kallitele asjadele, puudub loovus.


MC positiivne mõju vaimsele elule MC negatiivne mõju vaimsele elule Loob lihtsaid ja arusaadavaid ideid inimeste maailmast, nendevahelistest suhetest, eluviisist, mis võimaldab paljudel inimestel paremini orienteeruda tänapäevases, kiiresti muutuv maailm Tema teosed ei toimi autori eneseväljenduse vahendina, vaid on suunatud otse lugejale, kuulajale, vaatajale, arvestavad tema taotlustega Demokraatias erinev (selle “tooteid” kasutavad erinevate ühiskonnagruppide esindajad) , mis vastab meie ajale Vastab paljude inimeste nõudmistele, vajadustele, sh intensiivse puhkamise, psühholoogilise lõõgastuse vajadusele Omab kirjanduslikke, muusikalisi, kinematograafilisi teoseid, mida võib tegelikult juba liigitada "kõrgete" kunstide hulka, langetab üldist taset. ühiskonna vaimne kultuur, kuna see rahuldab vähenõudlikke maitseid. massimees» Viib mitte ainult miljonite inimeste eluviiside, vaid ka mõtteviisi standardiseerimisele ja ühtlustamisele Mõeldud passiivseks tarbimiseks, kuna see ei stimuleeri vaimses sfääris loomingulisi impulsse Istutab inimeste meeltesse müüte (“Tuhkatriinu” müüt”, „lihtsa mehe müüt” jne e.) Moodustab inimestes kunstlikke vajadusi massilise reklaami abil Kaasaegset meediat kasutades asendab paljusid inimesi päris elu teatud arusaamade ja eelistuste peale surudes




Eliitkultuur kaasaegne kultuur eliiti kuuluvad Fellini, Tarkovski filmid, Kafka raamatud, Bell, Picasso maalid, Duvali, Schnittke muusika. Kuid mõnikord muutuvad populaarseks eliitteosed (näiteks Coppolo ja Bertolucci filmid, Salvador Dali ja Shemyakini teosed). Kandinsky "Abstraktsiooni apoteoos"




Elite Folk Mass Loodud "ühiskonna privilegeeritud osa" või selle tellimusel professionaalsete loojate poolt. Reeglina on see ees keskmise haritud inimese tajumise tasemest. Eliitkultuuri moto on "Kunst kunsti pärast". Eliitkultuuri loojad reeglina laia publikuga ei arvesta. Nende teoste mõistmiseks peab valdama erilist kunstikeelt. Loodud anonüümsete loojate poolt, kellel puudub erialane ettevalmistus (müüdid, legendid, eeposed, muinasjutud, laulud, tantsud, karnevalid) Mõiste, mida kasutatakse kaasaegse kultuuritootmise ja -tarbimise iseloomustamiseks (kontsert ja popmuusika, popkultuur, kitš klasside vahet tegemata , rahvused, tase materiaalne seisund, kultuuri standardiseerimine)


Kultuurisordid Subkultuur Kontrakultuur Üldkultuuri osa, teatud rühmale omane väärtussüsteem (sugu ja vanus: naised, lapsed, noored jne; professionaalne: teadusringkond, kaasaegne äri jne; vaba aeg (sugu ja vanus: naised, lapsed, noored jne); vastavalt eelistatud tegevustele vabal ajal); religioosne; etniline; kriminaalne) Subkultuur, mis mitte ainult ei erine domineerivast kultuurist, vaid ka vastandub sellele, on vastuolus domineerivate väärtustega.




Noorte subkultuur Sageli peetakse hälbivat (hälbivat), väljendades teatud määral vastuseisu domineerivale kultuurile. See areneb kõige sagedamini riietuses ja muusikas omapäraste stiilide alusel ning on seotud tarbimisühiskonna arenguga, mis loob üha uusi, eelkõige noortele suunatud kaubaturge. See on silmatorkava tarbimise kultuur. Selle tekkimist seostatakse ka vaba aja, vaba aja, mille ümber kujunevad kõik suhted, rolli ja tähtsuse suurenemisega. Samuti keskendub rohkem sõprussuhetele eakaaslaste rühmas, mitte perekonnas. Lisaks võimaldab elatustaseme kasv läbi viia mastaapseid eksperimente eluviisiga, otsida teisi, täiskasvanute kultuurist erinevaid, oma eksistentsi kultuurilisi aluseid.





Kultuuride tüpoloogia Materiaalne vaimne olemisviisist Eliit Rahvamass kultuuriloojast ja selle sisu Domineeriv subkultuur kontrakultuur suhtumisest sellesse majanduslik Poliitiline religioosne sotsiaalne toimimissfäärist